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垂听与聆(líng)听(tīng),倾听的区(qū)别是什么意思，垂(chuí)听与聆听,倾听的区别是什么(me)

　　垂听与(yǔ)聆听，倾(qīng)听的区别(bié)：一、侧重点不(bù)同：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆(líng)”，即(jí)“听”的意思(sī)，强调(diào)的是(shì)用心(xīn)思考仔细地(dì)细听(tīng)。

　　如聆(líng)听先生的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即(jí)“身子(zi)向(xiàng)前用尽（力量(liàng)）细心地听取(qǔ)”，含有尊重的意思，如倾听民意(yì)。

　　二、使(shǐ)用对象不同：1、“聆听(tīng)”一般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学(xué)、朗诵、故事等(děng)有关人(rén)的活动(dòng)，也可用(yòng)于具体的(de)事物，如(rú)风声(shēng)、雨声、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多(duō)用于上(shàng)对(duì)下的“听(tīng)”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等(děng)。

　　三(sān)、情感色(sè)彩不同：1、“倾(qīng)听”表示(shì)中性的感情(qíng)色(sè)彩，就是凭借(jiè)听(tīng)觉器(qì)官接受言语信息(xī)，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。

　　一(yī)般指上(shàng)级对下(xià)级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等，因此(cǐ)一般(bān)表示上(shàng)级听取下级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般(bān)多用于教(jiào)诲、报告、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵、故事等(děng)有关(guān)人的活动，也可用于(yú)具(jù)体的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆(líng)听和倾(qīng)听有什(shén)么区别？

　　区别如下：

　　1、聆(líng)听(tīng)：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五(wǔ)百》:"聆(líng)听前世，清(qīng)视在下(xià)，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书面(miàn)语，常(cháng)指仔(zǎi)细注意地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭(gōng)敬敬听别(bié)人讲(jiǎng)话。

　　或者是认真听猛渗(shèn)别人的话(huà)。

　　聆听更像是上级对下级(jí)的训话，而倾听是闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局一种与人的尊(zūn)重(zhòng)。

扩展资料(liào)

　　一，倾听要(yào)点：

　　克服自(zì)我禅岩中心：不(bù)要总是(shì)谈论自(zì)己(jǐ)

　　克(kè)服(fú)自(zì)以(yǐ)为是：不要总想占主导地位

　　尊重对(duì)方：不要打(dǎ)断对话，要(yào)让(ràng)对方把话说完。

　　不(bù)能(néng)去深究那些(xiē)不重(zhòng)要或不(bù)相关的细节而打断(duàn)话。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要急于评价对方的观点，不要急切地表达(dá)建议(yì)，不要因为与对方不同的见解而(ér)产生激(jī)枝袭脊烈的(de)争执(闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局zhí)。

　　要(yào)仔细(xì)地听对方说些什么，不要把精力放在思考怎样反驳对(duì)方？

参(cān)考资料(liào)百度百(bǎi)科-倾听

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