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  带(dài)符号(hào)搬家法

  当一(yī)个(gè)计算题只(zhǐ)有同一(yī)级运算(suàn)(只有乘除或(huò)只有加减运算)又没有括(kuò)号时,我们可以(yǐ)“带符(fú)号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号时(shí),括号前(qián)是(shì)加号,括号里(lǐ)不变号,括号前是减号,括(kuò)号(hào)里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算(suàn)中添括号时,括号(hào)前是乘号,括号里(lǐ)不变号,括号(hào)前是除号,括号里要变号(hào)。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要巧算,首先我(wǒ)们要(yào)知道好朋友数。

  一位数中,那两(liǎng)个数(shù)相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和(hé)5。

  这(zhè)五对数两(liǎng)两相加(jiā)等于10,我们把他(tā)们叫(jiào)做(zuò)好朋友数。

破(pò)十法

  加法学(xué)会了,现(xiàn)在我们来看一下减法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知道15是一个两位(wèi)数(shù)。

  十位上的1代表(biǎo)1个10,个位上的(de)5代(dài)表1个5。

  所以(yǐ),可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数(shù)去减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就(jiù)是结果。

三年级数学快(kuài)速(sù)口算方法

  只(zhǐ)要(yào)熟练(liàn)掌握计算法(fǎ)则和运(yùn)算顺序,根据(jù)题目本(běn)身的特点,使贺咐(fù)埋用合理、灵活的计(jì)算方法,化(huà)繁为简,化(huà)难(nán)为易,就能算得又(yòu)快又准(zhǔn)确。

  先为大家介绍5个(gè)速(sù)算技(jì)巧:

  1. 方法一:带符号(hào)搬家法

  当一个计算题只(zhǐ)有同一级运算(只有乘除或(huò)只有加减运算)又没有括号(hào)时(shí),我们可(kě)以“带符(fú)号搬家(jiā)”。

  例如陈睿怎么了,b站陈睿事件

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律(lǜ)法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运算中添括号时,括号(hào)前(qián)是加号,括号里不变号,括号前是减号(hào),括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中(zhōng)添括号时,括(kuò)号前是乘号,括号(hào)里不变号(hào),括号前是(shì)除号,括号(hào)里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号前是加(jiā)号,去掉括号不变号,括号前(qián)是减号(hào),去掉括号要变(biàn)号(hào)(原(yuán)来括号里的加,现(xiàn)在要变(biàn)为(wèi)减;原来(lái)是减(jiǎn),现在(zài)就(jiù)要(yào)变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算中去括号时(shí),括号(hào)前是乘(chéng)号,去掉(diào)括(kuò)号不(bù)变(biàn)号,括(kuò)号前是除号(hào),去掉括号要变号(原(yuán)来(lái)括(kuò)号(hào)里(lǐ)的乘(chéng),现在(zài)就(jiù)要变为(wèi)除;原(yuán)来(lái)是除(chú),现(xiàn)在就要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分配律法

  分配法

  括号里是加或减运(yùn)算(suàn),与(yǔ)另一个数相乘(chéng),注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式(shì)法

  注(zhù)意相同因(yīn)数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法(fǎ)四:凑整法

  看到(dào)名字,就知道这个(gè)方法的含义。

  用(yòng)此方(fāng)法(fǎ)时(shí),需要注意(yì)观察(chá),发现(xiàn)规律。

  还(hái)要注意还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分(fēn)法

  拆分(fēn)法就是为了方便计算,把(bǎ)一个数拆成几(jǐ)个数(shù)。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆(chāi)还(hái)要注意不(bù)要改变数的(de)大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算(suàn)方法,需要通过持之(zhī)以恒的练习,提(tí)升计算能简液(yè)力,这样,无论平时做作(zuò)业(yè)还是考试都能游(yóu)刃有余。

  建(jiàn)议家长每天抽出5分钟时间,帮助孩子进行口算(suàn)练(liàn)习,培养孩子(zi)快(kuài)速、准(zhǔn)确口算的能力(lì)。

  在练习过程中(zhōng),也要记录好用时,做完后马上核对正误,并分析(xī)做错的原因。

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