二(èr)鹊(què)救友文言(yán)文翻(fān)译及注(zhù)释讲解，二(èr)鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译(yì)及注释拼音是《二鹊救友》是出自《虞(yú)初新志》的一(yī)篇文(wén)章，主要讲述两只(zhǐ)喜鹊救(jiù)助朋友(yǒu)的寓言故事的。

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二鹊救友文言文翻译及注(zhù)释讲解(jiě)，二(èr)鹊救(jiù)友文言文翻译及注释拼音(yīn)

　　下面(miàn)整理了文言(yán)文(wén)翻译及注释。

　　某氏园(yuán)中，有古木，鹊(què)巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有(yǒu)群(qún)鹊(què)鸣渐近，集古木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而(ér)来(lái)，“咯咯”作声，二鹊a5a6b5b6纸尺寸对比，a5b6纸多大亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所(suǒ)诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似(shì)允(yǔn)所请。

　　鹳于古木上(shàng)盘旋三匝(zā)，遂俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔一(yī)赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且谢(xiè)也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援(yuán)友也(yě)。

　　译文：某(mǒu)人的花园里有一株很(hěn)古老的(de)树，喜(xǐ)鹊在(zài)上面筑(zhù)巢，母鹊孵出(chū)来的(de)小鹊都已经快(kuài)长成幼(yòu)鸟了(le)。

　　一天，一只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在巢上徘(pái)徊飞翔，不停地发(fā)出(chū)悲伤的嚎叫。

　　不一会(huì)儿，成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声赶(gǎn)来，聚(jù)集在树上，两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊仍然(rán)在树上对叫，好似在(zài)对(duì)话一样，不一会儿又(yòu)扬长而去。

　　可是又(yòu)过了一会儿，一(yī)只(zhǐ)鹳从空(kōng)中飞来，发出“咯(gē)咯”的声音，两(liǎng)只喜鹊像(xiàng)尾巴(bā)一样跟(gēn)随(suí)在它后面。

　　喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来，好像(xiàng)有话要说。

　　鹳又发出“咯(gē)咯”的叫(jiào)声，似乎(hū)在(zài)答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突然俯(fǔ)身(shēn)向鹊巢(cháo)冲了下(xià)来(lái)，叼(diāo)出一条赤练蛇并吞(tūn)了下去。

　　喜鹊们欢(huān)呼了(le)起来，像在庆祝，并向(xiàng)鹳致谢。

　　原来(lái)两只(zhǐ)喜鹊是去找(zhǎo)鹳(guàn)来救朋(péng)友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛(měng)的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中等同(tóng)＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意(yì)思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后(hòu)面跟(gēn)

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊(huái)：徘徊

　　15.作：发出(chū)

二鹊救友文言(yán)文翻译是什么?

　　二鹊救友(yǒu)文言文翻译如下：

　　在某人(rén)的花园里(lǐ)有(yǒu)一棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤源(yuán)型马上(shàng)就要孵出小喜鹊了。

　　一(yī)天，一(yī)只(zhǐ)喜鹊在巢上来回地飞(fēi)，不停地鸣叫。

　　很快，成群的(de)喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来，聚集在树上(shàng)。

　　忽然有(yǒu)两只喜鹊在树上对叫(jiào)，好似在(zài)对话一样，然后便飞走(zǒu)了。

　　过了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音(yīn)，两只喜(xǐ)鹊也跟在它(tā)后面。

　　其他喜鹊(què)们(men)见了(le)便喧叫起(qǐ)来，好像(xiàng)有(yǒu)什么事要说。

　　鹳再次发出(chū)“咯(gē)咯”的叫声，似乎(hū)在(zài)答应喜(xǐ)鹊的(de)请求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋(xuán)三(sān)圈(quān)，就俯身(shēn)向(xiàng)喜鹊(què)的窝(wō)冲(chōng)（下来），叼出一条赤蛇(shé)并吞了下去。

　　喜鹊们(men)欢呼飞舞起来，好像在庆祝，并且向鹳致谢(xiè)。

　　原来两只喜鹊是去找鹳(guàn)来做援(yuán)兵的。

二鹊救友文言文及赏析

　　原文：

　　某氏(shì)园中(zhōng)，有古木，鹊巢其上(shàng)，孵雏将a5a6b5b6纸尺寸对比，a5b6纸多大出。

　　一日，鹊徊翔其上(shàng)，悲鸣不(bù)已。

　　顷之(zhī)，有(yǒu)群鹊鸣渐近，集(jí)古(gǔ)木上，忽有二鹊对鸣，若相(xiāng)语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一(yī)鹳横空(kōng)而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作声(shēng)，似允所(suǒ)请(qǐng)。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝，遂(suì)俯冲鹊巢(cháo)，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且(qiě)谢也(yě)。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳(guàn)援友也。

　　赏析：

　　动物世界里(lǐ)的亲情也同样(yàng)让(ràng)人感动，本文(wén)中喜鹊看到自己同伴的(de)孩子(zi)遭到赤蛇的侵犯，从而(ér)“悲鸣不(bù)已"，招来群鹊，其中两只喜鹊请来一只鹳(guàn)，也许是群鹊(què)的友爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚(shàng)能如此(cǐ)讲究情义，连动物都如此，我们人类岂能无情无义。

　　所以(yǐ)我们要助人为乐，尽自己所能(néng)帮助他人，要团结友爱。

　　当问题超出自(zì)己能力范裂芦(lú)围时，要会动脑筋，就要(yào)善于(yú)借助外部(bù)力(lì)量加以解决(jué)，要学会(huì)求助。

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