生乎(hū)吾前其(qí)闻(wén)道也固先乎吾翻译句(jù)式，生乎吾前其闻(wén)道也固(gù)先(xiān)乎吾翻(fān)译(yì)成现代(dài)汉语是(shì)这句话的(de)意思为生在我前面，他懂得道理本来就早(zǎo)于我的(de)。

　　关(guān)于生乎吾前其闻道也固(gù)先(xiān)乎吾翻(fān)译句式(shì)，生乎(hū)吾前其闻道也固先(xiān)乎吾翻译(yì)成现(xiàn)代汉语以及生乎吾(wú)前其(qí)闻(wén)道也固先乎吾(wú)翻译句(jù)式，生乎吾(wú)前其闻道(dào)也固先乎吾(wú)翻译乎(hū)，生乎吾前其(qí)闻(wén)道也固先乎吾翻(fān)译成现代汉语，生乎(hū)吾前其闻(wén)道也固先(xiān)乎吾的翻译，生乎(hū)吾前其闻道也固先乎吾吾从而(ér)师之的意思等问(wèn)题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以下知识：

生乎吾(wú)前其(qí)闻(wén)道也固先乎吾翻译(yì)句式(shì)，生(shēng)乎吾(wú)前其闻道也固先(xiān)乎吾翻译成现(xiàn)代汉(hàn)语

　　出(chū)自(zì)韩愈的(de)《师说》，本文(wén)中，小(xiǎo)编整理了(le)这篇(piān)文言文的(de)相关知识，快来看看吧！

　　《师(shī)说(shuō)》大约(yuē)是作者(zhě)于贞元(yuán)十七年(nián)至十八年（公元(yuán)801—公元802年），在京任(rèn)国子监(jiān)四门博士时所作。

　　作者(zhě)到国子监上任后，发现科(k5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟ē)场黑暗，朝政腐(fǔ)败(bài)，吏(lì)制弊端重重，当时的上(shàng)层社会，看不起教书之人。

　　在(zài)士大(dà)夫阶层中存在(zài)着既不愿求师，又“羞于为师”的(de)观(guān)念(niàn)。

　　作者借用回(huí)答李蟠的提问(wèn)撰(zhuàn)写这篇文(wén)章，以澄清人(rén)们在“求师”和“为师”上的(de)模糊(hú)认识。

　　《师说》大约是作者于贞(zhēn)元十七年(nián)至十八(bā)年(nián)（公元801—公(gōng)元802年），在京任(rèn)国子监四门博士时所作。

　　作者到国子监上任(rèn)后，发现科场黑暗，朝政腐败，吏制弊(bì)端重重，当(dāng)时的上层社会，看不起教书之人。

　　在(zài)士大(dà)夫阶层中(zhōng)存在着既不愿求师，又“羞(xiū)于为(wèi)师”的观念。

　　作者借(jiè)用回答(dá)李蟠的提问撰(zhuàn)写这篇文章，以(yǐ)澄清人们在“求师”和“为师”上的模糊(hú)认识。

生乎吾前其闻道也固先(xiān)乎吾是什么句式

　　“生乎吾前，其闻道(dào)也(yě)固先(xiān)乎吾”这句话中有两(liǎng)处介(jiè)宾结构状语后置。

　　1、生乎吾前(qián)：在我之前出生。

　　将“带郑乎吾前（在我(wǒ)之(zhī)前）”这个状语放在(zài)谓语动词“生（出生）”的后(hòu)面，是文言(yán)文常(cháng)见(jiàn)的(de)“状(zhuàng)语余行局后(hòu)置”。

　　2、先乎吾：比我早(zǎo)。

　　同样是将“乎吾（比(bǐ)我）”这个状语放(fàng)在谓语形容(róng)词“先(xiān)（早）”的后面(miàn)。

　　文(wén)言文(wén)的(de)状语并不是一定要(yào)后置(zhì)的，但是，有一种状语(yǔ)必定后(hòu)置，那就是介宾(bīn)结构作(zuò)状语。

　　我(wǒ)们(men)知道，状语是(shì)用来修饰、限(xiàn)制谓(wèi)语(yǔ)动词或形容词的，表示谓语中心词(cí)的状(zhuàng)态(tài)、方式、时间、处(chù)所或程度。

　　表示(shì)状态、程度时，一般不需(xū)要用介词“介(jiè)入(rù)”某(mǒu)个对(duì)象，如(rú)“强烈地”、“高(gāo)兴地”就(jiù)可以。

　　但表示方式、时间、处(chù)5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟所时，往往需要用介词(cí)来(lái)引入对象，如“在哪里”、“于哪天”、“用什么”。

　　其中的“在(zài)”、“于”、“用(yòng)”是(shì)介词，后面(miàn)是(shì)介词引(yǐn)入(rù)的(de)对象，属于介词的宾语(yǔ)。

　　竖(shù)让这5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟样的结构(gòu)叫“介(jiè)宾结(jié)构”。

　　文言(yán)文(wén)凡(fán)是介宾结构都要放在(zài)谓(wèi)语中心词的(de)后面。

　　如“在市场上(shàng)买的”，表(biǎo)述为“购于市”；“用道理劝说他(tā)”，表述为“晓(xiǎo)之以理(lǐ)”。

　　乎，作介(jiè)词时，意义相当于：于、在。

　　其实，现代汉语也有状(zhuàng)语后置的情况，例如问题中(zhōng)的例子，也可以说(shuō)成“生在我(wǒ)之前(qián)”；“早于我(wǒ)”。

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