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《藤野先生》回忆了(le)在(zài)日本东北大(dà)学的留(liú)学生(shēng)活,表达了深切的怀念之情。接下(xià)来分(fēn)享(xiǎng)朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄和(hé)赏析(xī)。
朝(cháo)花夕拾藤野先生好词摘抄牙(yá)牙学(xué)语、狼狈(bèi)而逃(táo)、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无拘无(wú)束(shù)
忍俊不禁(jìn)、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑(nǎo)
千(qiān)姿(zī)百态、山石壮胆、山净水秀、山高(gāo)树茂、巍然(rán)矗(chù)立
舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山一碧、不动声色
奇山(shān)秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造作
朝花夕拾藤野先生(shēng)好句(jù)摘抄赏析1.大(dà)概是物以希为贵罢。
赏(shǎng)析(xī):与句末语气的罢合用,以诙谐的口气(qì)猜(cāi)测(cè)在仙台(tái)受优待的原因,带有(yǒu)弱国国民的辛酸。
2.东京(jīng)也(yě)无(wú)非是这样。
赏析:表达(dá)了(le)作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。
3.他的对于我的热心的希望,不(bù)倦的教诲(huì),小(xiǎo)而言之(zhī),是为中国,就是希望中国(guó)有新的医学;大而言(yán)之,是为学(xué)术,就是希望新的医学传到中国去。
他的性格,在我的(de)眼里和(hé)心里是伟大的。
赏析:深(shēn)切地表达了对藤野先生的怀念(niàn)和感激(jī)。
4.似乎正要说出抑扬顿挫的(de)话(huà)来。
赏析:表明事(shì)实并未(wèi)出现,不过是作(zuò)者想象中的情(qíng)景,而(ér)鼓(gǔ)舞的力(lì)量是巨大的。
这就强(qiáng)烈的表现了(le)作者对(duì)藤野先生的怀念。
5.因为状况也无聊,说起来也无非使他失望,便连(lián)信也怕敢写(xiě)了。
赏析(xī):这里透露了作者对辛亥革(gé)命后中国依然(rán)是半殖(zhí)民地半封建社会的现状的失望和不满,从而(ér)也(yě)觉得无法报答(dá)藤野先(xiān)生(shēng)对自己对中国(guó)人民(mín)的关心和期望,含蓄的笔(bǐ)调(diào)更加强(qiáng)了文章思想的深度。
朝花夕拾(shí)藤野先生(shēng)好词好句摘抄
朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄,内容旦银猛如下:
好(hǎo)词(cí):
1、物(wù)以希(xī)为贵:事物因稀少(shǎo)而觉得珍贵。
同(tóng)“物以稀为贵”。
2、无(wú)非:不外(wài),没(méi)别(bié)的(de)。
3、何尝:用在肯定形式(shì)前表示(shì)否定,有(yǒu)未(wèi)尝、哪(nǎ)里、并不是的意(yì)思。
4、诘责:诘(jí)问(wèn)谴责。
周公吐哺天下归心的意思是什么意思,周公吐哺天下归心的意思是什么解释> 5、托辞:借(jiè)口。
6、寒颤额(é):冷得颤抖(dǒu)的(de)样子(zi)。
7、脱(tuō)漏:漏掉,遗(yí)漏(lòu)。
8、抑扬(yáng)顿挫(cuò):抑:降低(dī);扬:升高;顿:停顿;挫:转折(zhé)。
指声音的高低起伏和停顿转(zhuǎn)折。
9、小而言之:从小(xiǎo)处来说,从细节(jié)来看。
10、叮(dīng)嘱:叮咛,再三嘱咐。
好(hǎo)句:
1、我先是住(zhù)在监狱旁边(biān)一个客店(diàn)里(lǐ)的,初(chū)冬搏伏已(yǐ)经颇(pǒ)冷,蚊子却还多(duō),后(hòu)来用被盖了全身(shēn),用衣服包了头脸(liǎn),只留两个鼻孔出气。
在这呼吸不息的地方,蚊子(zi)竟无从插嘴(zuǐ),居然(rán)睡安(ān)稳(wěn)了。
2、仙台是一个市镇,并不大(dà),天冷(lěng)得利害,还没有中国的学生。
3、有一天,本(běn)级的学生会(huì)干事(shì)到我(wǒ)寓里来了,要借我的讲(jiǎng)义看。
我检出来交给(gěi)他们(men),却只(zhǐ)翻检了一(yī)通(tōng),并没有带走。
但他(tā)们一走,邮差就送到一封(fēng)很厚的(de)信,拆(chāi)开看时,第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢!”
4、这种欢(huān)呼,是每看一片(piàn)都有的,但在我,这一声却特别听得(dé)刺耳。
此后回到(dào)中国来(lái),我看(kàn)见那(nà)些闲看枪毙犯人的(de)人们(men),他们也何尝不酒醉似的喝彩,一呜呼,无(wú)法(fǎ)可想!但在那(nà)时那地,我的意见却变化了(le)。
5、我虽然觉(jué)得客店兼(jiān)办囚人的饭食和我不相干,然(rán)而好(hǎo)意难却,也只得别寻相宜的(de)住(zhù)处了。
《藤(téng)野先周公吐哺天下归心的意思是什么意思,周公吐哺天下归心的意思是什么解释(xiān)生》创作(zuò)背景:
1902年(nián)4月,鲁(lǔ)迅22岁(suì),他怀着寻(xún)求救国救民真理的理想(xiǎng),去日本留(liú)学,在东京的弘(hóng)文(wén)学院补习(xí)日文(wén)。
1904年9月(yuè),转赴仙台,进仙台(tái)医学专门学校学(xué)医。
毕业于爱知(zhī)县立医学校(现名古屋大学)的藤野先生,在鲁(lǔ)迅入(rù)学(xué)的两个月前,升格为仙台医学专门学校的解剖学教授(shòu)。
鲁迅在(zài)此(cǐ)认(rèn)识(shí)了这(zhè)位日本学者,并(bìng)模桥且同(tóng)他建立了(le)深厚的师生友谊。
在日本(běn)军国主义影响(xiǎng)下,当(dāng)时的日本人对中国人民(mín)抱有(yǒu)狭隘的(de)民族(zú)偏见(jiàn)。
但藤野(yě)先生并不如(rú)此,他对来自弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧(qí)视,倍(bèi)加(jiā)爱护,并以自己(jǐ)的高尚品质给鲁迅(xùn)以(yǐ)极(jí)大的影响。
这篇散文写(xiě)于1926年10月(yuè)12日,当时作(zuò)者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀(fá)及其御用(yòng)文人的(de)迫害,从北京南下,来到(dào)厦门大学任教,作者作(zuò)此文予以怀念藤野先生,此文最初(chū)发(fā)表(biǎo)于同年十二月(yuè)出(chū)版的《莽原》半月刊(kān)第23期(qī),后收(shōu)入散文集(jí)《朝花夕拾》。
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了