古(gǔ)诗山衔落日浸寒(hán)漪，山(shān)衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪(yī)的诗意是什么是(shì)“山衔落(luò)日浸寒(hán)漪”的意思(sī)是青山衔(xián)着(zhe)彤(tóng)红(hóng)的落日(rì)，一起把影(yǐng)子(zi)倒映在水中，闪动(dòng)着粼粼波光的。

　　关(guān)于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪这句话的(de)意(yì)思，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么，山衔落日浸寒漪的上一句怎么读(dú)，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪(yī)的下一句等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下知识：

古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的(de)诗意(yì)是(shì)什么

　　这句诗出自宋代诗人雷震(zhèn)的(de)《村晚》。

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池(chí)塘的(de)岸。

　　2.衔：口(kǒu)里(lǐ)含着。四字拟声词有哪些ABAB式，abcd四字拟声词有哪些p>

　　本(běn)文指落日西(xī)沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长满(mǎn)了(le)池塘(táng)，池塘里的(de)水呢，几(jǐ)乎溢出了(le)塘岸。

　　远(yuǎn)远(yuǎn)的青山，衔着彤红的落日(rì)，一起把影子倒映在(zài)水中(zhōng)，闪动着粼粼(lín)波光。

　　那(nà)小牧童横(héng)骑在牛背上(shàng)，缓缓地把(bǎ)家(jiā)还；

　　拿着一支短笛，随口吹着(zhe)，也没(méi)有(yǒu)固定的(de)声(shēng)腔。

　　《村晚》是(shì)一首(shǒu)描写农村晚景的(de)诗。

　　写景(jǐng)文字集(jí)中在一、二(èr)两句，写的是(shì)山村(cūn)晚景(jǐng)。

　　诗人把池(chí)塘、山、落(luò)日三者(zhě)有机地融合起(qǐ)来(lái)，描绘了一幅非(fēi)常幽(yōu)雅美丽的图画,为后两句写牧(mù)童(tóng)出(chū)场布置(zhì)了背景。

　　瞧(qiáo),"草满(mǎn)池塘(táng)水(shuǐ)满陂"，两(liǎng)个"满(mǎn)"字，写出仲夏(xià)时令(lìng)的景物特点，写出了景色的生机一(yī)片(piàn)；

　　"山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很浓(nóng)，一个"浸"，写山和(hé)落日倒映在(zài)水中的形象，生动形(xíng)象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在(zài)牛背上，表现了牧童的调(diào)皮可爱，天真活(huó)泼，淳朴无邪。

　　这(zhè)些景物(wù)，色彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童自然(rán)就是悠哉悠哉、其乐(lè)融融的了。

　　同(tóng)时(shí)，也表(biǎo)现出了牧童无忧无虑(lǜ)，悠闲(xián)自在的(de)情致。

山衔(xián)落日浸寒漪是什么(me)意思

　　这我会！这一句(jù)诗的意思(sī)是：山衔住落日(rì)淹没(méi)了(le)水波(bō)。

　　这一句(jù)诗出自于哪(nǎ)里呢？————宋(sòng)代·雷(léi)震《村晚(wǎn)》

　　这首诗完整的原文是这(zhè)样的：

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横(héng)牛背，短(duǎn)笛无腔信口吹。

　　我给大(dà)家把翻(fān)译也放出来(lái)了(le)，便于大家理解(jiě)这(zhè)首诗(shī)：

　　在一个长(zhǎng)满水(shuǐ)草(cǎo)的池(chí)塘里，池水灌(guàn)得(dé)满满的(de)，山衔住(zhù)落日淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹(chuī)奏(zòu)着不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉得比(bǐ)较重要的词汇，单独(dú)解释给(gěi)大家(jiā)看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔：口里(lǐ)含着。

　　本文指落日(rì)西(xī)沉，半挂(guà)在山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹(yān)没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横(héng)牛背：横坐在牛(niú)背上。

　　腔：曲(qū)调(diào)。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗(shī)应当是作于作者晚年(nián)隐居，游览农家之(zhī)时（很可能为(wèi)宋(sòng)度宗年(nián)胡唯间）。

　　既然说(shuō)到这了，我们就一起来欣赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与(yǔ)唐诗中的不(bù)少写景之作，都是诗中有画(huà)。

　　但唐(táng)人(rén)诗中(zhōng)之画，多为妙手天(tiān)成；宋人却更多是有意为之。

　　尤(yóu)其是(shì)南宋(sòng)末年，一些作家常以七绝的(de)形式，进行这(zhè)方面的艺术实践。

　　使你感到这些(xiē)诗本就是题(tí)在(zài)画(huà)上的(de)。

　　此诗是(shì)其中的较有成就者。

　　这是一首描写农(nóng)村晚(wǎn)景的诗。

　　诗人即(jí)景(jǐng)而写，构成了一(yī)幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景(jǐng)图：在四周长满(mǎn)青草的池塘里(lǐ)，池中(zhōng)的水灌(guàn)得满满的，太阳正要落山，红红的(de)火(huǒ)球(qiú)好像被(bèi)山吃掉一(yī)样（是(shì)落山后），倒映(yìng)在冰凉的池(chí)水波纹中。

　　放牛(niú)回家(jiā)的孩子横坐(zuò)在(zài)牛背，他拿(ná)着短笛随(suí)意的吹奏。

　　诗(shī)人即(jí)景而写(xiě)，构(gòu)成了一(yī)幅饶有生活情趣的(de)农村(cūn)晚(wǎn)景图。

　　诗(shī)前两句写背景(jǐng)。

　　首句“草满池塘”是说节令已在(zài)春(chūn)末，池塘里的青草已经长满，借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”，但(dàn)以“满”字易(yì)“生(shēng)”字，显出(chū)节令的不同(tóng)。

　　“水满陂”，是说正(zhèng)逢多(duō)雨季节，因此(cǐ)水涨得很高(gāo)。

　　次(cì)句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的(de)情(qíng)况，与(yǔ)杜甫“四更山(shān)吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映水中(zhōng)，与王安石“北山(shān)输绿涨横(héng)陂”句情景非常相(xiāng)似(shì)。

　　诗(shī)围绕池塘型(xíng)做亮为(wèi)中心(xīn)，以(yǐ)池(chí)塘中的绿草与澄(chéng)净的池水，带出青(qīng)山与(yǔ)落(luò)日，中间(jiān)以一“浸(jìn)”字作维(wéi)系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两(liǎng)句表现了(le)乡野(yě)黄昏(hūn)晚景的可(kě)爱(ài)，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无(wú)邪而(ér)快乐。

　　诗人(rén)带着一种(zhǒng)欣赏的目光去(qù)看牧童、写村(cūn)晚，他十分满足(zú)于这样一种自然(rán)风光优美、卜宽人们生活(huó)自(zì)由自在的(de)环境(jìng)，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛(dí)，则是“无(wú)腔信口”，是诗人(rén)厌(yàn)倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘(chén)滚滚"呢，还是(shì)他(tā)天性好静、好(hǎo)无拘(jū)无(wú)束呢？总之，这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是(shì)色彩的搭(dā)配，还是背景与主(zhǔ)角的布局，都(dōu)非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的(de)美好感觉。

　　诗(shī)摄(shè)取的(de)画面(miàn)不(bù)大(dà)，写景则集中在池塘上，写人则(zé)集中在(zài)牧童上，又都(dōu)紧紧围绕(rào)着“村晚”二字落笔，把人引入(rù)了江南优(yōu)美的田园(yuán)之中(zhōng)，使人对悠然恬(tián)静的乡村生活充满着(zhe)向往(wǎng)。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛(niú)背无人卧，带得寒鸦(yā)两两(liǎng)归”句，与这首诗比，画面中(zhōng)少了个(gè)天真烂漫的牧童，代之以牛(niú)背(bèi)的乌鸦，以(yǐ)显出村(cūn)晚的萧瑟。

　　同样(yàng)的农村景(jǐng)色，因诗人的心情不同，摄取的画(huà)面便(biàn)不同，一是充满情(qíng)趣，一是(shì)惆怅落寞(mò)，因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情语”的说法。

　　最(zuì)后，关于作者雷震，相信(xìn)大家都很不是熟悉了，这(zhè)里呢(ne)我就介绍一(yī)下吧：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平不(bù)详。

　　或以为眉州(今(jīn)四(sì)川眉山(shān))人，宋宁(níng)宗嘉定年间进士。

　　又(yòu)说是南(nán)昌(今属江(jiāng)西)人，宋(sòng)度宗(zōng)咸淳元年(1265)进士。

　　其(qí)诗(shī)见《宋诗(shī)纪事》卷七(qī)十四。

　　古诗山(shān)衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪，山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒(h四字拟声词有哪些ABAB式，abcd四字拟声词有哪些án)漪的诗意是什(shén)么(me)是“山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)”的意(yì)思是青(qīng)山(shān)衔着(zhe)彤红(hóng)的落日，一起把影子倒映在水中(zhōng)，闪动着粼(lín)粼(lín)波光的。

　　关于古诗山衔落日(rì)浸寒(hán)漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什么以及古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪这句话的意思，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的(de)诗意是(shì)什么(me)，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的上一句怎(zěn)么(me)读，山衔落日浸寒漪的下(xià)一句等(děng)问题，小(xiǎo)编(biān)将为(wèi)你整理以(yǐ)下知识：

古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意(yì)是(shì)什(shén)么

　　这句诗出(chū)自宋代诗人(rén)雷震(zhèn)的《村晚》。

　　草满池(chí)塘水满陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无(wú)腔(qiāng)信口吹(chuī)。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂(guà)在山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛(niú)背：横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信(xìn)口：随口(kǒu)。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘(táng)：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢(yì)出(chū)了塘岸。

　　远远的青(qīng)山，衔着彤红(hóng)的落日，一起把影子(zi)倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波光。

　　那(nà)小牧童横骑(qí)在(zài)牛(niú)背上，缓缓地(dì)把家还；

　　拿(ná)着一支短笛，随口(kǒu)吹着，也(yě)没有固定的(de)声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的诗(shī)。

　　写景文字集中在一、二两句，写(xiě)的是山村晚景。

　　诗(shī)人把池塘、山、落日三者有(yǒu)机地融合起来，描(miáo)绘(huì)了一(yī)幅(fú)非常幽雅美丽的图画,为(wèi)后两(liǎng)句写牧(mù)童出场布置了背景。

　　瞧,"草(cǎo)满池(chí)塘水满陂"，两(liǎng)个"满"字，写(xiě)出仲夏时令的(de)景物特(tè)点(diǎn)，写出了景(jǐng)色的生机一片(piàn)；

　　"山衔落日(rì)浸寒漪"，一个(gè)"衔"，写日落西山，拟人味(wèi)很浓，一(yī)个"浸"，写山和落日倒映(yìng)在水中的形象，生(shēng)动形象。

　　"横(héng)"字表明(míng)牧童不是规矩地骑，而(ér)是(shì)随意(yì)横坐在牛背上(shàng)，表现了牧(mù)童的调皮可爱，天(tiān)真(zhēn)活(huó)泼(pō)，淳朴无邪。

　　这些景物(wù)，色彩和谐，基调清(qīng)新，有了这样的环境，那牧童(tóng)自(zì)然就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融(róng)融(róng)的了。

　　同时，也表现出了牧童无忧无虑(lǜ)，悠闲自在(zài)的情致。

山衔落日浸寒(hán)漪是什(shén)么意(yì)思

　　这我会！这一句诗(shī)的(de)意思是：山(shān)衔住落日(rì)淹没(méi)了水波。

　　这(zhè)一句诗(shī)出自于哪里呢？————宋代·雷(léi)震《村(cūn)晚》

　　这(zhè)首诗完整的原文是(shì)这样的：

　　草满池塘水满陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧(mù)童归(guī)去横牛背(bèi)，短(duǎn)笛无腔信口(kǒu)吹。

　　我给(gěi)大家把翻译也(yě)放出(chū)来了(le)，便(biàn)于大家理(lǐ)解这首诗：

　　在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住(zhù)落日(rì)淹没了水波(bō)。

　　放牛的孩子横坐(zuò)在(四字拟声词有哪些ABAB式，abcd四字拟声词有哪些zài)牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调(diào)的(de)乐曲。

　　这里有一些我(wǒ)觉得(dé)比(bǐ)较重要的(de)词汇(huì)，单(dān)独解释(shì)给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文(wén)指落日西(xī)沉(chén)，半挂在山腰(yāo)，像被山咬住(zhù)了。

　　浸(jìn)：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当(dāng)是作于(yú)作(zuò)者(zhě)晚年隐居，游览农家之时（很(hěn)可能(néng)为宋(sòng)度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既然说到这(zhè)了(le)，我们(men)就一起来欣赏评析一下这(zhè)篇(piān)文章：

　　宋(sòng)诗与(yǔ)唐诗中的不少(shǎo)写景之作，都是(shì)诗中有(yǒu)画。

　　但(dàn)唐人诗中之画，多为妙手天成；宋(sòng)人(rén)却更多是有意为之。

　　尤其是南宋末年，一些作家(jiā)常以七绝的(de)形式，进行这方面的艺(yì)术实践。

　　使(shǐ)你感到这(zhè)些诗本就是(shì)题在(zài)画上的。

　　此诗是其中(zhōng)的较有(yǒu)成(chéng)就者(zhě)。

　　这是一首描(miáo)写农(nóng)村晚景的诗。

　　诗人即景而写，构(gòu)成了一幅饶(ráo)有生活情趣(qù)的农村(cūn)晚景图(tú)：在四(sì)周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳(yáng)正要落山(shān)，红红的(de)火球好像被(bèi)山吃掉一样(yàng)（是落山后），倒(dào)映在冰凉的池水波纹(wén)中。

　　放牛(niú)回(huí)家(jiā)的孩子横坐在牛背，他(tā)拿着短笛(dí)随意(yì)的吹奏(zòu)。

　　诗人即景而写，构成了一幅(fú)饶有生(shēng)活(huó)情趣的农村晚(wǎn)景图(tú)。

　　诗(shī)前两句写背景。

　　首句“草满(mǎn)池塘(táng)”是说节令已在春末，池塘里(lǐ)的青(qīng)草(cǎo)已(yǐ)经长满(mǎn)，借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名(míng)句“池塘生(shēng)春(chūn)草”，但以“满”字易(yì)“生”字，显出节令的不同。

　　“水(shuǐ)满(mǎn)陂”，是说正逢多雨(yǔ)季节，因此水涨得很高。

　　次句(jù)写远山落(luò)日。

　　用一个“衔”字，形象地(dì)现出落日挂在山头上的情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字(zì)同见炼字之(zhī)工。

　　又用一个“浸(jìn)”字，写落(luò)日青山倒映水中，与王安石“北(běi)山输绿涨横陂”句情景非常(cháng)相似。

　　诗围绕池塘(táng)型(xíng)做亮为(wèi)中(zhōng)心，以池塘(táng)中的(de)绿草与澄净的池水，带出青山与落日(rì)，中间以一“浸(jìn)”字(zì)作维系，使(shǐ)池塘显(xiǎn)得很热闹，色彩也十分(fēn)绚(xuàn)丽。

　　后(hòu)两(liǎng)句表(biǎo)现(xiàn)了乡野黄昏晚景的(de)可(kě)爱，村童牛背吹笛(dí)，悠然自得，纯(chún)朴无邪而快乐。

　　诗人(rén)带着一种欣赏的目光去看牧童、写村(cūn)晚(wǎn)，他(tā)十分满足于这样一种自然风光优美、卜宽人(rén)们生(shēng)活自由(yóu)自在的环境，故写牧童，让(ràng)其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信(xìn)口”，是(shì)诗人厌倦了尘世(shì)的喧嚣(xiāo)，看破了"红尘滚(gǔn)滚"呢，还是(shì)他天性好(hǎo)静(jìng)、好(hǎo)无拘无束呢？总(zǒng)之，这首诗描(miáo)绘的确实(shí)是一(yī)幅悠然超(chāo)凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与(yǔ)主(zhǔ)角的布局，都非(fēi)常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬(tián)静悠远的美好感觉。

　　诗摄取的(de)画面不(bù)大，写景则集中在池塘上(shàng)，写人则集中在牧童(tóng)上(shàng)，又都紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字落笔，把(bǎ)人引入(rù)了(le)江(jiāng)南优美的田园之(zhī)中，使人对悠然恬静的(de)乡村生活充(chōng)满(mǎn)着(zhe)向往。

　　在(zài)此之前，张(zhāng)舜(shùn)民《村居(jū)》诗有“夕阳牛背(bèi)无人卧，带得寒鸦两两归”句，与这首(shǒu)诗比，画面中少了个天真烂漫的(de)牧童，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样(yàng)的农村景色(sè)，因诗人的(de)心情不(bù)同，摄取的画面(miàn)便不同(tóng)，一是充(chōng)满情趣，一是惆怅落寞(mò)，因(yīn)此(cǐ)诗家有“一切景语皆情(qíng)语(yǔ)”的说法。

　　最后，关于作者雷震，相信大(dà)家都很不是熟(shú)悉了，这(zhè)里呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不(bù)详。

　　或以(yǐ)为眉州(今四川眉(méi)山)人(rén)，宋宁宗嘉(jiā)定年间进士。

　　又说是(shì)南昌(今(jīn)属江西(xī))人，宋度宗咸淳元年(nián)(1265)进士。

　　其诗(shī)见(jiàn)《宋诗纪(jì)事》卷七十四。

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