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  带(dài)符号搬家(jiā)法

  当一个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级(jí)运算(只有(yǒu)乘(chéng)除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添(tiān)括号(hào)时,括(kuò)号前(qián)是加号,括(kuò)号里不变号,括号(hào)前是(shì)减号(hào),括(kuò)号(hào)里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括号(hào)时,括号(hào)前是乘号(hào),括号里不(bù)变号,括号前是(shì)除号,括号(hào)里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧(qiǎo)算(suàn),首先(xiān)我们(men)要知道好(hǎo)朋(péng)友数。

  一位数中,那两个数相(xiāng)加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对(duì)数(shù)两两(liǎng)相加等于10,我们把他们叫做好朋友数(shù)。

破十法

  加(jiā)法学会了,现在我(wǒ)们来看一下减(jiǎn)法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝儿们都知(zhī)道15是一(yī)个(gè)两位(wèi)数。

  十(shí)位(wèi)上的1代表1个10,个位上的(de)5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到(dào)减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没(méi)有动,用(yòng)2+10就是结果。

三年级(jí)数学快速(sù)口(kǒu)算方法

  只要(yào)熟练掌握计(jì)算法则和运算顺序,根据题目本身(shēn)的(de)特点,使贺咐埋(mái)用合理、灵活的(de)计算方法,化繁为简,化(huà)难为易(yì),就(jiù)能(néng)算得(dé)又快又准(zhǔn)确。

  先为大(dà)家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一(yī):带符号(hào)搬家法

  当一个计算(suàn)题(tí)只有同(tóng)一级运算(只有乘除或只有加(jiā)减运算(suàn))又没(méi)有(yǒu)括号时,我们(men)可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

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  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法

  加括号法

  (1)在(zài)加减运算(suàn)中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括(kuò)号前是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括号(hào)时(shí),括(kuò)号前(qián)是乘号,括号里不(bù)变号,括(kuò)号前(qián)是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅蚂(mǎ)加减运算中去括(kuò)号时,括号前是加号,去掉括号不变(biàn)号,括号前是减号,去掉括号要变号(hào)(原(yuán)来括号里(lǐ)的(de)加,现(xiàn)在要变为减(jiǎn);原来是(shì)减,现在就要变(biàn)为(wèi)加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括(kuò)号时(shí),括(kuò)号前是乘号(hào),去掉(diào)括号不变号,括(kuò)号(hào)前是除号,去掉(diào)括号要(yào)变号(原来括号(hào)里的(de)乘,现在就要变为除(chú);原来(lái)是(shì)除,现在就要变(biàn)为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律(lǜ)法

  分配(pèi)法(fǎ)

  括号里是加或减运算,与另(lìng)一个数相(xiāng)自考成绩查询时间是什么时候开始,自考成绩查询时间是什么时候查乘,注(zhù)意(yì)分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注(zhù)意相同因数的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法(fǎ)四:凑整法

  看到名字(zì),就知道(dào)这个方法(fǎ)的含义。

  用此方法时,需要注自考成绩查询时间是什么时候开始,自考成绩查询时间是什么时候查(zhù)意观察,发现规律。

  还要注意(yì)还(hái)哦,有借有还,再(zài)借不难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法

  拆分法就(jiù)是为了方便计算,把一个数拆(chāi)成几个(gè)数。

  这(zhè)需要掌握一些(xiē)“好朋(péng)友”,如(rú):2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆还要注意不要(yào)改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练运用速算方法(fǎ),需(xū)要通过(guò)持(chí)之以恒的练习,提升计算(suàn)能简液力(lì),这样,无论平时做作业还是(shì)考试(shì)都能游刃有余(yú)。

  建议家长每天抽出5分钟时(shí)间(jiān),帮助孩子进行口算(suàn)练习,培养孩子(zi)快速、准(zhǔn)确口算(suàn)的能力。

  在练习过程中,也要记(jì)录好用时(shí),做完后马(mǎ)上(shàng)核对正(zhèng)误,并分析(xī)做错的原因。

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