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三年(nián)级口算心算速算方(fāng)法(fǎ)技巧视频，三年级口算心(xīn)算(suàn)速算方法技巧总(zǒng)结(jié)

　　带符号搬家法(fǎ)

　　当一(yī)个(gè)计算题只有同一级运算（只有(yǒu)乘(chéng)除或(huò)只有加减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)）又(yòu)没有括号时，我们可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括号时，括号前是加(jiā)号，括号里不变(biàn)号，括号前是减号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时(shí)，括号前是乘号，括号里不变号，括号(hào)前是除号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算(suàn)，首先(xiān)我们要知道好朋友数。

　　一位数中(zhōng)，那两(liǎng)个数相加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把(bǎ)他们叫(jiào)做好朋友数。

　　加法(fǎ)学(xué)会了，现(xiàn)在(zài)我们来看一下减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知道15是一个(gè)两位数。

　　十(shí)位(wèi)上的(de)1代表1个10，个位(wèi)上的5代表(biǎo)1个5。

　　所以(yǐ)，可以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇到减法，先(xiān)用(yòng)小数(shù)去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是结果。

三年级数学快速口算方法发小是男的还是女的啊 发小是指什么关系3>

　　只要熟练掌握计算法(fǎ)则和运算顺序，根据(jù)题目本身(shēn)的(de)特(tè)点，使贺咐埋用合理、灵活的计(jì)算方法，化繁为(wèi)简(jiǎn)，化难为(wèi)易，就能算得又快(kuài)又准(zhǔn)确。

　　先为(wèi)大(dà)家(jiā)介(jiè)绍(shào)5个速算(suàn)技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只有同一(yī)级运算（只有乘除或只有加减运算(suàn)）又没(méi)有(yǒu)括(kuò)号时(shí)，我们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加(jiā)括号法

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号时，括(kuò)号前是加号，括号里不变号，括号(hào)前是减号，括号里要(yào)变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号(hào)时，括号前(qián)是(shì)乘(chéng)号，括号里不变号，括号前是除号(hào)，括号里要(yào)变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算中去括号时，括号前是加号，去(qù)掉括号不(bù)变号，括号前是减号，去(qù)掉括号要变号（原来括号(hào)里(lǐ)的加，现在要变为减；原来是减，现在就要变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算中(zhōng)去括号时(shí)，括号前是乘号，去掉括号不(bù)变号(hào)，括(kuò)号前(qián)是除号，去掉括号(hào)要(yào)变号（原来括(kuò)号里的乘(chéng)，现在就要(yào)变为除；原来是除(chú)，现在就要(yào)变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里是加或减运算，与(yǔ)另(lìng)一个数相(xiāng)乘(chéng)，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式法

　　注意相(xiāng)同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑整法

　　看到名(míng)字(zì)，就知道这(zhè)个(gè)方(fāng)法的含义。

　　用此方法(fǎ)时(shí)，需要注意观察，发现规律。

　　还要注意还(hái)哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　发小是男的还是女的啊 发小是指什么关系　5. 方法五：拆分法

　　拆分(fēn)法就是为了方便计(jì)算，把一个数拆成几(jǐ)个数。

　　这需要掌握一(yī)些“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要(yào)改(gǎi)变数的大小哦(ó)。

　　例(lì)如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩(hái)子熟练运(yùn)用速算方法，需要(yào)通过持(chí)之以(yǐ)恒的练习，提升计算能简液力，这(zhè)样，无(wú)论平时做作业还是(shì)考试都(dōu)能(néng)游刃有(yǒu)余。

　　建议(yì)家长每天抽出5分钟时(shí)间(jiān)，帮助孩子进行口算练习，培养孩子(zi)快速、准确口(kǒu)算(suàn)的(de)能力。

　　在练习过程(chéng)中，也要记录(lù)好用时，做完(wán)后(hòu)马上核对正(zhèng)误(wù)，并分析做错的原因。

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