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一什么颗粒填量词二年级,一什么颗粒填量词?

一什么颗粒填量词二年级,一什么颗粒填量词? 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引发了(le)不小的争(zhēng)议。

郑强老师目前担任太原理(lǐ)工大学的党委书(shū)记,职位已经不小。

他多年前已经是教(jiào)育界的名人,所到之(zhī)处(chù),人(rén)流涌动(dòng),他就代表着人气(qì)。

同时,由于郑强老师(shī)为人直爽,说话一针见血,不想(xiǎng)拐弯抹角,他的(de)每次发(fā)言大(dà)都会引发一定(dìng)的热议。

前(qián)不久,郑强老师受(shòu)邀去青岛大学(xué)演讲,庆(qìng)祝青岛大学建校百年。

这是件(jiàn)好事,学校邀(yāo)请郑强(qiáng)去演讲,必(bì)然也是看中了郑强(qiáng)在(zài)教育界(jiè)举足(zú)轻重(zhòng)的地位以(yǐ)及颇(pǒ)高的人气(qì)。

郑(zhèng)强炮轰官(guān)僚主义,是他的面子重要<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>一什么颗粒填量词二年级,一什么颗粒填量词?</span>还是领导(dǎo)时间重要?看法(fǎ)有争(zhēng)议_黑料(liào)正(zhèng)能量

青岛(dǎo)大(dà)学(xué)的百年校(xiào)庆,举办得相当隆重(zhòng),受邀(yāo)的不(bù)仅有(yǒu)郑强(qiáng),还有青岛的官(guān)员、代表校友、社(shè)会(huì)各界(jiè)人士等。

郑(zhèng)强在演讲中(zhōng),恰(qià)好炮轰(hōng)了受邀(yāo)而来(lái)的(de)官(guān)员(yuán),使得此次(cì)演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强在演讲的过(guò)程中,有些青岛的官员(yuán)离(lí)席了(le),整个演(yǎn)讲席的前排空(kōng)出了不少位置。

郑强炮轰官僚(liáo)主义,是他(tā)的面(miàn)子重要(yào)还是领(lǐng)导(dǎo)时间重要?看法有争(zhēng)议_黑料正能量(liàng)

郑(zhèng)强慧眼如(rú)炬,大概看出了这种情况。

他在台上(shàng)直接炮轰(hōng)离席的官(guān)员领(lǐng)导:“不要(yào)以为是你(nǐ)们给大学面子(zi),邀请你们来,是大学给(gěi)你们面(miàn)子(zi)。”

郑强(qiáng)认为(wèi)他们身上存在官僚主义,来听演(yǎn)讲,就是走个过场。

郑(zhèng)强炮轰(hōng)官僚主义(yì),是(shì)他的面子重(zhòng)要还是领导时间重(zhòng)要?看法有争议_黑料(liào)正(zhèng)能量

郑强(qiáng)老师的(de)话,有人支持(chí),有人(rén)反对。

支持者认(rèn)为,郑强老师说(shuō)的对。

教育最重要,领导都来听(tīng)演讲了,应该给学生(shēng)树立好榜样(yàng),认为听(tīng)演讲。

刚开场不久(jiǔ)离席,是对他人的(de)不尊重。

郑强老(lǎo)师公(gōng)开批评(píng)这些人,是知识分子(zi)的风骨(gǔ)。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义,是他的面子重(zhòng)要还是(shì)领导时间(jiān)重要?看(kàn)法(fǎ)有(yǒu)争议_黑料正(zhèng)能量

反对(duì)者则认(rèn)为,领导过(guò)去(qù)就(jiù)是出席(xí)开幕式而已,又不是听你演(yǎn)讲的。

领导(dǎo)时间很重要,哪有(yǒu)时间听你讲话,郑(zhèng)强还是(shì)一什么颗粒填量词二年级,一什么颗粒填量词?感觉(jué)自(zì)己被怠慢了(le),面子上过不去(qù)罢了,哪里(lǐ)是为(wèi)百姓发声。

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公(gōng)说公有理,婆(pó)说婆有理(lǐ),各方各执一词,互不(bù)相让(ràng)。

郑强老师(shī)批评离场现场,是在(zài)乎(hū)面子?

中途离场的领导,到底对或者(zhě)不对呢?

具体问题,具体分(fēn)析(xī),不(bù)可一概而论。

领导一般(bān)行程忙,事多(duō),如果真有急事,中途离(lí)场,也情(qíng)有可原。

但如果领导们是对演讲内容不感冒,不想坐在(zài)台(tái)下听(tīng)演讲内容,所(suǒ)以溜之大吉,那就(jiù)无(wú)法令人赞同(tóng)了。

毕竟领导还是要做好(hǎo)学生的表率和(hé)带头作用,如果领导一言(yán)不(bù)合都提前走,那年轻的(de)学子,相对来说更加(jiā)心浮气(qì)躁,哪(nǎ)还有心思听下去呢(ne)。

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做任何(hé)事,都需要耐(nài)心和恒(héng)心。

年轻学子如果养(yǎng)成(chéng)随性而为的习惯,那做任何事都可能是一时热度(dù),难成气候(hòu)。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果换成其他的演讲者,看到有人中途离席,必然当作没(méi)有(yǒu)任何事发(fā)生,若无(wú)其(qí)事地继续(xù)提前准备(bèi)好(hǎo)的演讲内容。

但(dàn)郑强偏不(bù),他要将这种他看(kàn)来不好(hǎo)的现象说出来,加以批评。

无论他批评的对与错,这(zhè)种(zhǒng)敢(gǎn)于说出自(zì)我想法的老师,值得肯定。

大学,非有大(dà)楼(lóu)之谓也,有大师(shī)之谓也。大学真(zhēn)正的目的,是培养(yǎng)学生,是教(jiào)书育人,是产(chǎn)生(shēng)更多的大师(shī)。

郑强对官僚主义的批评,是否有助于大学的进步,学生(shēng)的培(péi)养,仁者见(jiàn)仁,智者见智。

个人看来,高(gāo)校(xiào)中(zhōng)有郑强如此坦率和(hé)直(zhí)爽之人(rén),能发自(zì)内心(xīn),不怕得罪人地说出心中想法,对高校是件好事(shì)。对很多事情意(yì)见均一致的高校,大抵是没有太大的创新(xīn)力的(de)。

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