原生家庭(tíng)是指离异吗，为(wèi)什么说(shuō)原生家庭可(kě)怕原(yuán)生家庭不是指离异的。

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原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会(huì)学(xué)概念。

　　是指儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍与父母生活在一(yī)起的家庭。

　　新生家(jiā)庭(tíng)就是(shì)夫妻双方组成(chéng)的家庭，这样(yàng)的家庭(tíng)不(bù)包括夫妻双方的父(fù)母。

　　我们应该正确衡量原生(shēng)家(jiā)庭和新生家庭的关(guān)系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家庭时，子女应(yīng)当(dāng)孝敬父母，父母应(yīng)当关心子女的生活。

　　当我们有了新(xīn)生(shēng)家庭后，在这个新生家(jiā)庭中妻子与丈夫二人(rén)要(yào)结合(hé)为一体，应该尽量在精(jīng)神和(hé)物(wù)质上从对(duì)原(yuán)生家(jiā)庭的依赖或影(yǐng)响中走(zǒu)出来，注重(zhòng)新生(shēng)家庭中夫妻二人的合一，更多地尊(zūn)重新生家(jiā)庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要(yào)认识(shí)自己原生家庭的影响(xiǎng)，才不致将(jiāng)原(yuán)生家庭一些负(fù)面的(de)元(yuán)素带到新家庭(tíng)去。

　　原生家(jiā)庭和离异家(jiā)庭对孩子(zi)影响的不(bù)同

　　原生家庭的(de)孩子(zi)和离(lí)异家庭的(de)孩子(zi)，他们的成长过程就是不一样，缺少了一(yī)份(fèn)父母的(de)爱(ài)，在十几(jǐ)年的(de)成长中(zhōng)，对于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲(qīn)生父(fù)母打骂(mà)是怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但离异(yì)家庭(tíng)的孩子，就不一(yī)样了，不是(shì)亲(qīn)生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那(nà)些已经(jīng)离异过的父母或者孩子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往(wǎng)事清(qīng)零，让新的一年(nián)里(lǐ)有个好运(yùn)气，过好自己的(de)每一(yī)天。

　　从小缺失的爱，82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头它不是(shì)你(nǐ)犯(fàn)错的理由，因为没(méi)了(le)这些爱，你才要更(gèng)强大和更努力，让自己的以(yǐ)后(hòu)过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什么

　　在(zài)社会学的定(dìng)义上，原生(shēng)家庭指的是儿女还未成婚，仍(réng)和(hé)父母在一(yī)起生(shēng)活(huó)的家庭(tíng)。

　　一个(gè)温馨、充满爱(ài)和(hé)关怀的原(yuán)生(shēng)家庭，对子女的性格塑造有着至关重要的正面引导作用;反之，缺乏爱(ài)和温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤(shāng)害(hài)。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿德(dé)勒曾说(shuō)过这样的一句名言：幸福的人，一生都被童(tóng)年治愈;不幸(xìng)的(de)人(rén)，一生都在(zài)治(zhì)愈(yù)自己的童(tóng)年。

　　他这句(jù)话，将原(yuán)生家庭对孩子心理抚慰的影响(xiǎng)力，深刻地揭露(lù)了(le)出来(lái)。

　　一个(gè)原生家庭(tíng)中，父母的漠视，会(huì)对孩子的身(shēn)心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家庭(tíng)中(zhōng)长(zhǎng)大成(chéng)人，自我的人生观、价(jià)值观以及世界观，都(dōu)会(huì)受到负面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得(dé)孩子的性格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开心(xīn)扉(fēi)和他人(rén)坦(tǎn)诚交流，疏(shū)远了(le)身(shēn)边人，也就会让孩(hái)子疏远了这个世界(jiè)，也(yě)将会(huì)极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观(guān)的心(xīn)态。

　　尤其是这(zhè)种只注(zhù)重(zhòng)偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心理感(gǎn)受的亲(qīn)子关系。

原(yuán)生家(jiā)庭问(wèn)题都有哪(nǎ)些问题

　　孩子在(zài)混乱和充满冲(chōng)突(tū)的家(jiā)庭(tíng)环境中长大，或(huò)有一个经常暴怒的父(fù)母，这(zhè)样的孩子往往(wǎng)会(huì)认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正(zhèng)常(cháng)的沟通方(fāng)式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往(wǎng)也会(huì)用这种沟(gōu)通方式去(qù)和(hé)他人相处，这很容(róng)易伤害亲密(mì)关系(xì)。

　　另外(wài)，在(zài)一个父(fù)母双方都经常情绪低落、互相争(zhēng)吵的环(huán)境中(zh82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头ōng)长大(dà)，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会产生信任问题(tí)，认(rèn)为家(jiā)庭生活是不(bù)稳固的，所有的关系都是(shì)脆(cuì)弱(ruò)和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母看到(dào)并接受(shòu)他(tā)们真(zhēn)实(shí)的样子。

　　如果父母不(bù)能看(kàn)到孩子真(zhēn)实的性格，而(ér)一味用自己(jǐ)理想中的(de)样(yàng)子去要求孩子，孩子就(jiù)会很容易(yì)情(qíng)绪低落(luò)、缺乏自信、没有主见(jiàn)――经常需要别人对自己(jǐ)的评价，让别人告诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩(hái)子，但父母却总让他应对各种社交场合，孩子并不(bù)会(huì)真的如(rú)父母期(qī)望的那(nà)样发(fā)生改变，反而(ér)他们会因此不能了解自(zì)己的优势和弱点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲(chōng)突(tū)的自(zì)我认知，经常会这(zhè)样(yàng)想：我(wǒ)现在是这样，但我本应是另外(wài)的样子。

　　父母忽(hū)视孩(hái)子真实的样子，拒绝(jué)接受孩子的(de)本性，一方面会导致孩子一直到成年都总(zǒng)觉得(dé)自己不够好(hǎo)，另一(yī)方面(miàn)，他们(men)中的很多人也变成(chéng)了吹毛求疵的人，经(jīng)常用不合理的标(biāo)准(zhǔn)来(lái)要求他(tā)人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创(chuàng)伤(shāng)经历的幸(xìng)存者

　　虐待是一个非常复杂的问(wèn)题，它对孩(hái)子造成的影响用好几篇(piān)论文(wén)也说(shuō)不完。

　　一般来说，受到虐(nüè)待往往会造成这(zhè)些后(hòu)果(guǒ)：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自(zì)我(wǒ)评价过低、好斗(dòu)、亲密(mì)关系和两性关系上(shàng)的问题等等(děng)。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感上遭到(dào)父母中某一方(fāng)的抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺(quē)衣少食，却从来都感受不到父母的爱，和父母之间有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父(fù)母(mǔ)自身(shēn)存在很严(yán)重(zhòng)的问题(他(tā)们也是(shì)原生家庭的(de)受害(hài)者(zhě)!)，使他们无(wú)法(fǎ)对孩子表达(dá)出温(wēn)暖和爱(ài)。

　　孩子(zi)往(wǎng)往会觉得(dé)，他们之所以感受不(bù)到父母(mǔ)的爱，是因为不够(gòu)好或(huò)完(wán)美。

　　他们(men)可(kě)能会变(biàn)成完(wán)美主义者，以离谱的高标准来要求自己以及自己(jǐ)身边(biān)的(de)人。

　　而因为(wèi)他们觉(jué)得(dé)自己不(bù)够好，也就会很难对自己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自(zì)己的感觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是(shì)担心，一旦对方知道(dào)了自己(jǐ)真实的样(yàng)子，就会失去对方的(de)尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的可能是，他们也(yě)有可能会极(jí)端(duān)依赖自己的伴侣，希望伴(bàn)侣(lǚ)能够给(gěi)他们那些(xiē)没有(yǒu)从父母身(shēn)上获取的、无穷(qióng)无尽的爱(ài)。

原生家庭为(wèi)什么对一个人影响很(hěn)大

　　早年的情感会决定你的言语(yǔ)，言(yán)语会决定你的(de)社会(huì)性，社会性就是社会交往的能力，而社会(huì)性(xìng)，又会影响到你(nǐ)后(hòu)边(biān)的(de)认(rèn)知方式(shì)。

　　当你尚不(bù)具备(bèi)判断(duàn)能力时，你最基本(běn)的认知(zhī)来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人生观、价值观受到它的强烈影(yǐng)响，而且你(nǐ)为人处世(shì)的方式方法、你思(sī)考(kǎo)问题的方式都会(huì)受到家(jiā)庭、最亲近(jìn)的人的(de)影响。

　　良好的家风、教育(yù)和财(cái)力(lì)为个人的长进提供了较好的(de)基(jī)础和条件(jiàn)，如(rú)果你有幸生在这样(yàng)的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)对你的影响程度(dù)高低来自于你个(gè)体(tǐ)独(dú)立的力量和家(jiā)庭(tíng)影(yǐng)响的力量对比：如果你个体独(dú)立的力量越(yuè)大，那(nà)他们的影响(xiǎng)越小;反之，如果你个(gè)体(tǐ)独立(lì)的力量越(yuè)小，那家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成(chéng)因上(shàng)可以分为情感忽视型、情感虐待(dài)型(xíng)和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽视(shì)型指的是父(fù)母对孩子关爱(ài)太少，容易让(ràng)孩子通(tōng)过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发(fā)展为(wèi)依(yī)赖类型中的焦虑(lǜ)型(xíng)。

　　情感虐待型指的是孩(hái)子的父母(mǔ)惯用(yòng)打(dǎ)骂和(hé)贬低的方式教育(yù)孩子，这(zhè)容易让孩子开始自我(wǒ)否定，对他人抱有敌意和惧意(yì)，发展为(wèi)依恋类型中的隔(gé)离(lí)型。

　　情感混乱(luàn)型指的是父母自身有严重的(de)心理问题，情(qíng)绪不稳(wěn)定，常常给孩(hái)子造(zào)成(chéng)巨(jù)大创伤，事后又(yòu)极力(lì)弥补或者道(dào)歉。

　　容易让孩子(zi)辨别(bié)不出好(hǎo)坏(huài)情(qíng)绪，发展为(wèi)依恋(liàn)类型中的混(hùn)乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常(cháng)指(zhǐ)责别人(rén)的人，往往看到的是别(bié)人的错(cuò)误、缺(quē)点和不足，并(bìng)且会把结果(guǒ)的糟糕和自(zì)己不(bù)好的感(gǎn)受，都归(guī)结给(gěi)对(duì)方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的感受会非(fēi)常(cháng)糟糕，就像一(yī)无(wú)是处(chù)的人(rén)，不论怎么做都无法满足这类人(rén)的要求(qiú)。

　　指责是(shì)一个(gè)代际(jì)传承(chéng)的问题，喜欢指责别(bié)人的人，往(wǎng)往有个喜欢指责他们的父母，在他们的父母看来(lái)，他们没有优点，不应该犯错，在(zài)都是你不好、都是(shì)你(nǐ)的错、都是(shì)因为你的批评(píng)中(zhōng)长大。

　　因此，他(tā)们(men)非但不会变得宽容理解，反而会内化他们(men)的父母(mǔ)的形(xíng)象，在内心塑造一个无比(bǐ)严厉的批(pī)评者，对自己和对他人都(dōu)十分挑(tiāo)剔。

　　被(bèi)指责长大的人活成了(le)他们父母(mǔ)的模样，用指责来诱导他人，来验证早(zǎo)年经验的正确(què)性。

　　如果你想要改(gǎi)善和(hé)这类人之间的关(guān)系(xì)，就不(bù)能受其潜意识(shí)诱导，而要(yào)在他每一(yī)次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系(xì)越亲密(mì)，就(jiù)越容易发生情感(gǎn)操控(kòng)的情(qíng)况。

　　全球反情感暴(bào)力专家、美国著(zhù)名心(xīn)理学(xué)博士丽(lì)莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她的书《情(qíng)感(gǎn)操纵》中，认(rèn)为亲密(mì)关(guān)系中的(de)情感(gǎn)操纵，指的是运(yùn)用情感(gǎn)成为伤害对(duì)方的武器，支配(pèi)、胁迫(pò)他(tā)人，从(cóng)而使自己的(de)目的得以达成(chéng)。

　　电视(shì)剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈(mā)妈(mā)宋(sòng)倩的(de)关系便可(kě)以体现这一点，宋倩对(duì)英子说的(de)最多(duō)的话就(jiù)是(shì)：英子，你可是妈的一(yī)切呀!、你(nǐ)是(shì)妈(mā)妈身上掉下来的一(yī)块肉、妈是和你最(zuì)亲的人了(le)，还能害你呀!这样的缺乏边界的(de)情(qíng)感关系，会让人变得窒息，英(yīng)子最后得(dé)抑郁(yù)症也证实(shí)了(le)这一点。

原生(shēng)家庭缺爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩子(zi)，经历的(de)童(tóng)年肯定有(yǒu)特别不容易(yì)的(de)一面(miàn)，但也(yě)有(yǒu)特别(bié)强大的一面。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时候很孤(gū)单，少有(yǒu)人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往往(wǎng)会更加(jiā)独(dú)立，有(yǒu)超过(guò)同龄人的生活自(zì)理能力;如果你(nǐ)父(fù)母情绪比(bǐ)较暴躁，那你为(wèi)了(le)家庭和睦(mù)，让父母(mǔ)少生气，就会不知(zhī)不(bù)觉练(liàn)就超过同龄人的情绪观察能力和(hé)共(gòng)情能力(lì)，时(shí)间长了(le)就(jiù)像有(yǒu)情绪(xù)读(dú)心术一样(yàng)，能准确把握别人此(cǐ)时此刻(kè)的(de)情绪，更(gèng)知道别(bié)人想听的话和(hé)希望你做的事;如果你的父(fù)母把(bǎ)你交给亲戚朋友老师轮流(liú)带，那你就(jiù)会练就很强的(de)适应能(néng)力(lì)，甭管跟(gēn)谁都能相处，不怕陌生的(de)环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被赋予(yǔ)了特殊力量(liàng)。

　　这些力量在(zài)你的(de)过去帮助过你(nǐ)，在未来(lái)依然会(huì)在(zài)某个(gè)角度帮助你(nǐ)。

　　你(nǐ)该做的(de)不是嫌弃(qì)它们，而是(shì)感谢它们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它们其实早就成为了你的一(yī)部(bù)分。

　　经历了种种苦涩后，你值(zhí)得被爱，你身上附加(jiā)的种种力量也值得被爱。

　　而那个(gè)地方藏(cáng)着的(de)，其实就(jiù)是你内心深处那(nà)个弱小的(de)孩(hái)子。

　　这(zhè)个孩子是(shì)你潜(qián)意识(shí)里童年的缩影。

　　曾(céng)经，那是个无助(zhù)的(de)孩子，但现在，这个孩(hái)子有(yǒu)了依靠(kào)。

　　那个依靠，就是(shì)如(rú)今成(chéng)年的你。

　　你可(kě)以重新接纳他(tā)，给他无条件的爱，把他抚(fǔ)养(yǎng)长大(dà)。

　　当你的(de)内心小孩成(chéng)长了(le)，觉醒了，放开了，不再(zài)恐惧了，再加上帮助过你的(de)特质(zhì)加持，你甚至会比从小(xiǎo)一帆(fān)风顺的孩子，更加(jiā)有(yǒu)力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经历常人所不能承(chéng)受(shòu)之(zhī)痛(tòng)。

　　你经历过的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能量。

　　接(jiē)纳真实的(de)自己，善用你特(tè)殊经历赋予(yǔ)你的特(tè)质，发挥出更大的(de)潜能(néng)。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先(xiān)看(kàn)做是一个被爱(ài)的(de)问题，而(ér)不是去爱(ài)和有没有能力去爱的问(wèn)题。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺术(shù)，需要人们(men)有(yǒu)相关的知识并付出相应的努(nǔ)力。

　　非安(ān)全型人格(gé)其实，是(shì)没有(yǒu)爱的能力的，因为缺爱，他们在两性关系中，更多的是(shì)索取。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该(gāi)是有勇气不(bù)计回报的去(qù)爱一个人，全心全(quán)意的为对方好。

　　在爱(ài)的过(guò)程(chéng)中(zhōng)，促使我(wǒ)们成长，让我们(men)得到(dào)幸福。

　　在我们年(nián)幼的(de)时候(hòu)，如果你感觉(jué)到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需要有意识的知(zhī)道(dào)，你妈妈那(nà)时候需(xū)要工(gōng)作，保证你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更(gèng)不应(yīng)该去(qù)记恨她那么久，那么多年。

　　你(nǐ)需(xū)要与自己和(hé)解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅。

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