开学报道还是报到(dào)，开(kāi)学报(bào)道和开学报到的区别是(shì)开学是用“报到”的。

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开学报道还是(shì)报(bào)到，开(kāi)学报道和开学报到的区别

　　因为“报道”是利用(yòng)某种工具对某(mǒu)事或物进(jìn)行(xíng)解释说明，使(shǐ)人们清晰了解(jiě)。

　　“报到”通常指的是参加会(huì)议的人到达会场办理的手续，或者(zhě)告知自(zì)己到了，因(yīn)此开学用“报到”比较合适。

　　报道和报到的区别有：意思(sī)不同、使用场合不同(tóng)、两者词性不同(tóng)、近义(yì)词不同。

　　一、意思不(bù)同。

　　1、报道：用(yòng)书面或广播、电视(shì)形式(shì)发(fā)表的(de)新闻稿。

　　例句(jù)：新闻报道必须真实，不许有(yǒu)半点虚假(jiǎ)。

　　2、报(bào)到：向组织报(bào)告自己已(yǐ)经来到。

　　例句：新生报到意思说准备(bèi)在这个学(xué)校(xiào)上学的学生来报到了(le)。

　　二、使用(yòng)场合不同。

　　1、报道：报道是向人群(qún)、向(xiàng)社会通(tōng)报情况，其(qí)内容广泛受体较众，影响较大，知晓率(lǜ)较高。

　　例句：报刊上常有不明飞行(xíng)物的报道，我对这件事半信半疑(yí)。

　　2、报到：报到是向某个人(rén)或某个(gè)单位报告你已到达(dá)指定现场(chǎng)，内(nèi)容(róng)是单一的，相对来说(shuō)，其范(fàn)围和影响都比较(jiào)小。

　　例句：我当初来此报到时，人地生(shēng)疏(shū)，形(xíng)单影只，生活颇感寂寞。

　　三、两(liǎng)者(zhě)词(cí)性不同。

　　1、报(bào)道：有多种词(cí)性，可以作为动词、名词(cí)，适用于不同(tóng)的语(yǔ)境。

　　例句：对社会上的丑(chǒu)恶现象(xiàng)，新(xīn)闻报道给予了有力的(de)鞭挞(tà)。

　　2、报到(dào)：只作(zuò)为动词，语境单一。

　　例句：我(wǒ)来报(bào)到(dào)了(le)，贝(bèi)格欠起身子，惟妙(miào)惟(wéi)肖地行(xíng)举(jǔ)手(shǒu)礼；

　　难以表现出更加恭敬和(hé)得意的样子(zi)了(le)。

　　四、近义(yì)词不同。

　　1、报道：报道(dào)的(de)近义词可以同报导，均是指对(duì)新闻等的报告传(chuán)播。

　　例句：看了一篇新(xīn)闻报道后(hòu)，脑子里第一反(fǎn)应就是我要(yào)听到(dào)你的声音，让(ràng)我知道现在的你安然无恙。

　　2、报到：而报到(dào)没有近(jìn)义词(cí)。

　　例句(jù)：到(dào)展览会参观的(de)人都必须先到总(zǒng)服务台报到。

开学是报道还是报到 二者的(de)区别

　　 开学报到。

　　报道和报到(dào)两(liǎng)者意思(sī)不同、词性不(bù)同、近义(yì)词不同、所用对象不同。

是报道还是报到(dào)的(de)不同

　　 1、两(liǎng)者意思不同

　　 报道(dào)：利用某种工具对某事或物(wù)进行解释(shì)说明(míng)，使人们(men)清楚了解。

　　报到：通常(cháng)指的是参(cān)加会议的人到达会(huì)场(chǎng)办理的(de)手续,或者告知自己到了(le)。

　　 2、两者词性不(bù)同

　　 报道(dào)有多种词性，可(kě)以作为动词、名词，适用(yòng)于不同的语境(jìng)。

　　而(ér)报到只作(zuò)为动(dòng)词(cí)，语境单一。

　　 3、两者近义词(cí)不同

　　 报(bào)道的近(jìn)义词可以同(tóng)报导，均是指对新闻等的报告传播。

　　而报到没(méi)有(yǒu)近义词。

学生报到是什么意思

　　 “学生报(bào)到”的意陆喊缺思(sī)是学生去新学校(xiào)办的手续，告知自己到了。

　　 报到(dào)，读(dú)音(yīn)bào dào，汉语成(chéng)语(yǔ)，向组织报告自己(jǐ)已经来到(dào)：新生今天开始(shǐ)。

　　出自宋 文莹 《玉壶(hú)清话》。

　　卷六(liù)：“古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人旧制(zhì)，宰相报到，未(wèi)刻方(fāng)出中(zhōng)书，会早辩岁(suì)大热，特渗虚许公(赵普)纔午(wǔ)归第，遂为(wèi)永制。

　　”

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