原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)是(shì)指离异(yì)吗(ma)，为什么说原生家庭可怕原(yuán)生家庭不是指离异的。

　　关于原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕以及为什(shén)么说原生(shēng)家庭可(kě)怕(pà)，什么叫原生(shēng)家(jiā)庭呢，原生(shēng)家庭(tíng)对一个人(rén)的(de)影响(xiǎng)有哪(nǎ)些(xiē)，离异家庭孩子心理缺陷，原(yuán)生(shēng)家庭缺(quē)爱(ài)型(xíng)抑郁性(xìng)格表现等问题，小编将为你整理以下(xià)的生活小知识：

原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗(ma)，为什么(me)说原(yuán)生家庭(tíng)可怕

　　原生家庭(tíng)是一(yī)个(gè)社会学概念(niàn)。

　　是指儿女还未(wèi)成婚，仍与父(fù)母(mǔ)生活(huó)在一起的家庭。

　　新生家庭就是(shì)夫妻(qī)双方组(zǔ)成的家庭(tíng)，这样(yàng)的家庭不包括(kuò)夫妻双方(fāng)的父(fù)母(mǔ)。

　　我们(men)应(yīng)该正确衡量(liàng)原(yuán)生家庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭(tíng)时，子女应(yīng)当孝敬(jìng)父母，父母应当关心(xīn)子女(nǚ)的生活。

　　当我们有了(le)新生家庭(tíng)后，在这个新生家庭中妻(qī)子与丈夫二(èr)人要结合(hé)为(wèi)一体，应该(gāi)尽量在精神和物质上从对原生(shēng)家庭的(de)依赖或影响(xiǎng)中走出来，注重新生家庭(tíng)中夫妻(qī)二人(rén)的合一，更(gèng)多地(dì)尊重新生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己(jǐ)原生家庭(tíng)的影响(xiǎng)，才不(bù)致将原(yuán)生家庭一(yī)些负面(miàn)的元素带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子(zi)影响的不同

　　原(yuán)生家庭的(de)孩子和(hé)离异家庭的孩(hái)子(zi)，他们的成长过程就是(shì)不一样，缺少了一份父(fù)母(mǔ)的(de)爱(ài)，在十几(jǐ)年的(de)成长中，对于(yú)性格(gé)、学习、做事都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭(tíng)的(de)孩(hái)子，有一股发自内心的自(zì)信，亲生父母打(dǎ)骂是怎么也进不了(le)孩子心(xīn)的。

　　但离异(yì)家庭的孩子，就不一样(yàng)了(le)，不(bù)是亲生的(de)父母打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕两者(zhě)之间的生气越来越生。

　　那些(xiē)已经(jīng)离异过的父母或者孩子，既(jì)然已经(jīng)选择，前路漫漫(màn)，往事清零(líng)，让新的一年里(lǐ)有(yǒu)个(gè)好运气，过好自己(jǐ)的每一(yī)天。

　　从小(xiǎo)缺(quē)失的爱，它不是你犯错(cuò)的(de)理由，因为(wèi)没了这些(xiē)爱，你(nǐ)才要更强大和更努力(lì)，让自己的以后过得更好。

原生家庭问题是(shì)指什么(me)

　　在社会学的定义上，原生家庭指的是(shì)儿女还未成婚，仍和(hé)父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱(ài)和关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着至关(guān)重要(yào)的(de)正面引导作用;反之，缺乏爱(ài)和温暖的原生家庭，对孩(hái)子的心(xīn)理，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥地利著(zhù)名心理学家阿德(dé)勒(lēi)曾说过这样的一句(jù)名言：幸(xìng)福的人，一生(shēng)都(dōu)被童年治愈(yù);不幸(xìng)的(de)人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭(tíng)对孩(hái)子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父(fù)母的漠(mò)视，会对孩子的身(shēn)心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个(gè)家庭(tíng)中(zhōng)长大成人，自(zì)我的人生观(guān)、价值观以(yǐ)及世界(jiè)观，都(dōu)会受到负面的影响。

　　最典型的一个(gè)表现，就(jiù)是会使(shǐ)得(dé)孩子(zi)的性格变得更(gèng)孤僻自闭，不愿敞开心扉(fēi)和(hé)他(tā)人坦诚交(jiāo)流，疏远(yuǎn)了身边人，也就会(huì)让孩子疏远了这(zhè)个世界(jiè)，也将会(huì)极大地(dì)缺(quē)乏阳(yáng)光(guāng)、积极、乐观的心态(tài)。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱一(yī)个孩子，而忽(hū)略另一个孩子心(xīn)理(lǐ)感受的亲子关(guān)系(xì)。

原生家庭问题都有哪(nǎ)些问(wèn)题

　　孩(hái)子在(zàmerry什么意思 merry是彩虹社的吗i)混乱和充满冲突的家庭环境中(zhōng)长(zhǎng)大，或有(yǒu)一个(gè)经常(cháng)暴怒的父母，这(zhè)样的孩子往往会认为，大声争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟(gōu)通方式(shì)。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往(wǎng)往(wǎng)也会用这种沟通方式去和他(tā)人相处，这很容易伤(shāng)害亲(qīn)密关系(xì)。

　　另外(wài)，在一个父母双方都(dōu)经常情绪(xù)低(dī)落、互相(xiāng)争吵(chǎo)的(de)环境(jìng)中长大(dà)，会(huì)大(dà)大提高(gāo)孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能会产(chǎn)生信(xìn)任问题，认为家庭(tíng)生活是不稳固(gù)的(de)，所有的(de)关系都是脆(cuì)弱(ruò)和不可(kě)靠(kào)的。

　　1、孩子经(jīng)常遭(zāo)到父母的拒绝和忽(hū)视(shì)

　　孩子(zi)需要父母看到并接受(shòu)他们真实的样子。

　　如果父(fù)母不能看到孩子真实(shí)的性格，而一味用自(zì)己理想中的样子(zi)去要求孩子，孩子就会很容(róng)易情绪(xù)低落(luò)、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自己的评价，让别人(rén)告诉自(zì)己应该(gāi)怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个生性(xìng)羞(xiū)涩的孩子，但父母(mǔ)却总让他应(yīng)对各种社交场合(hé)，孩子并不会真的(de)如父母期望的那(nà)样(yàng)发(fā)生改(gǎi)变，反而他们会(huì)因此不能了解(jiě)自(zì)己的优势和弱点。

　　他们可能(néng)会(huì)发展出冲突(tū)的自我认(rèn)知，经常会这样想：我现在是(shì)这样，但(dàn)我(wǒ)本应(yīng)是另外的样子。

　　父(fù)母(mǔ)忽视(shì)孩子真实的(de)样子，拒(jù)绝接受孩(hái)子的本(běn)性，一方面(miàn)会导致孩子一直到(dào)成年都总觉得自己不够好(hǎo)，另一方(fāng)面，他(tā)们中的很多人也变成了(le)吹毛求疵的人，经常(cháng)用不合理(lǐ)的标准(zhǔn)来(lái)要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感/身(shēn)体/性虐待(dài)等创伤经历的幸存者

　　虐(nüè)待是一个非常复(fù)杂(zá)的(de)问题，它对孩(hái)子造成(chéng)的(de)影响用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造(zào)成这些(xiē)后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自(zì)我评(píng)价过低、好斗(dòu)、亲密关系和两merry什么意思 merry是彩虹社的吗性关系(xì)上(shàng)的问题等(děng)等(děng)。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色缺失或(huò)在情感上遭到父母(mǔ)中某(mǒu)一方的抛(pāo)弃

　　很(hěn)多孩子(zi)是(shì)缺爱的，他(tā)们并不缺(quē)衣(yī)少食(shí)，却从来都感受不到父(fù)母的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母自身(shēn)存在很严重的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们无法(fǎ)对孩子表达出温(wēn)暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以(yǐ)感受不到(dào)父(fù)母的爱(ài)，是(shì)因(yīn)为不够好或完美。

　　他们可能(néng)会(huì)变成完美主义者，以离谱(pǔ)的高标准(zhǔn)来要求自(zì)己以及自己身边(biān)的人。

　　而因为(wèi)他们觉得自己不够好，也就会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一(yī)旦对方(fāng)知(zhī)道(dào)了自己真实的样子，就(jiù)会失去(qù)对方的尊重和爱(ài)。

　　另一(yī)个极(jí)端的可(kě)能(néng)是(shì)，他(tā)们也(yě)有可(kě)能会极(jí)端依赖自己的伴侣，希(xī)望(wàng)伴(bàn)侣能够给他们那些没(méi)有从父母身上获(huò)取的、无穷无尽的爱(ài)。

原生家庭为什么对一(yī)个人影响很大

　　早(zǎo)年的情感会决定你的言语，言语会决定你的社会性，社会性就是社会交(jiāo)往的能力merry什么意思 merry是彩虹社的吗，而社会性，又会影响到(dào)你(nǐ)后边的认知方式。

　　当你(nǐ)尚不具备判断(duàn)能力时，你(nǐ)最基(jī)本的(de)认知来自(zì)你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是(shì)你的世界观、人生观、价(jià)值观(guān)受到(dào)它的强烈(liè)影响，而且你为人处世的方式方法(fǎ)、你(nǐ)思(sī)考问(wèn)题的方(fāng)式都会受到家(jiā)庭、最亲近的人(rén)的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和(hé)财(cái)力为个人的长进提供(gōng)了较好的(de)基(jī)础和条件，如果你有幸生(shēng)在这样的家庭里面，是值得庆幸的事(shì)情。

　　原生家庭对(duì)你的影(yǐng)响程度高低来自于(yú)你(nǐ)个体独立(lì)的力量和家庭影响的力量对比：如果(guǒ)你个体独立的(de)力(lì)量越大，那他们的影响(xiǎng)越小;反(fǎn)之，如果你个体独立(lì)的力量越(yuè)小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因上可以分为(wèi)情感忽视型(xíng)、情感虐待型和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的(de)是父母对孩子关爱太少，容(róng)易让孩子通过(guò)讨好(hǎo)来获得(dé)爱，觉得自己不配被(bèi)爱，渐渐发(fā)展为依(yī)赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指的是(shì)孩子(zi)的父母惯用打骂和贬低的(de)方式教育孩子，这容(róng)易让孩子开始自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发(fā)展为依恋(liàn)类型中的隔离(lí)型(xíng)。

　　情感混乱(luàn)型(xíng)指的是父母自(zì)身有严重(zhòng)的心(xīn)理问题，情绪不稳定(dìng)，常常(cháng)给孩子造成巨大创(chuàng)伤，事后又极力(lì)弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩(hái)子辨别(bié)不出好坏情绪，发展为依恋类(lèi)型(xíng)中的(de)混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的人，往(wǎng)往看到(dào)的是别人的错(cuò)误(wù)、缺(quē)点和不(bù)足(zú)，并(bìng)且会(huì)把(bǎ)结(jié)果的糟糕和自己不好的(de)感受，都归(guī)结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责(zé)的人，他人的感(gǎn)受会非常(cháng)糟糕，就像一(yī)无是处的(de)人，不论怎(zěn)么做都无法满足这类(lèi)人的(de)要求。

　　指责是一个代际传承的(de)问题，喜欢指(zhǐ)责别人(rén)的人，往往有个(gè)喜欢(huān)指责他们的(de)父(fù)母，在他(tā)们的(de)父母看来，他们没有优(yōu)点(diǎn)，不应该犯错，在都是(shì)你不(bù)好(hǎo)、都是你(nǐ)的错、都是因(yīn)为你的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们(men)非但不会变得宽容理(lǐ)解，反而会内化他们(men)的父(fù)母(mǔ)的(de)形(xíng)象(xiàng)，在内心塑造一(yī)个无比严厉的批评(píng)者，对自己和对他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活成了(le)他们父母的(de)模样，用指责来诱导他人，来验证早年(nián)经(jīng)验的正确性。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)要改(gǎi)善和这类(lèi)人(rén)之间的关(guān)系(xì)，就(jiù)不(bù)能受(shòu)其潜意识诱导，而要在他每一次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系越(yuè)亲密，就越容易(yì)发生情感操控的情况。

　　全球(qiú)反情感(gǎn)暴力专家、美国著(zhù)名(míng)心(xīn)理(lǐ)学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操(cāo)纵(zòng)》中，认(rèn)为亲密关系中的情(qíng)感操纵，指的是运用情(qíng)感成为伤害对(duì)方的武器，支配(pèi)、胁迫他人，从而使自己的目的得(dé)以达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和妈妈宋倩的关(guān)系便可以体现这(zhè)一(yī)点，宋倩对英子说的最多的话就是(shì)：英子，你可(kě)是(shì)妈(mā)的一切呀(ya)!、你(nǐ)是妈(mā)妈身上(shàng)掉下来的(de)一块肉、妈(mā)是和你最亲的人了(le)，还能害(hài)你呀!这(zhè)样(yàng)的缺乏边界的(de)情感(gǎn)关(guān)系(xì)，会让(ràng)人(rén)变得窒息，英子最后得抑郁症也(yě)证实了这一点(diǎn)。

原生家庭(tíng)缺爱(ài)的人如何自救

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年(nián)肯(kěn)定有特(tè)别不容(róng)易的一(yī)面，但(dàn)也有特别(bié)强大的一(yī)面。

　　如(rú)果你小时候很孤单，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为(wèi)了(le)活下来(lái)，往往(wǎng)会(huì)更加独立，有(yǒu)超过同龄人的生活自理能力;如果(guǒ)你父母情绪比(bǐ)较暴躁，那(nà)你为了家庭和(hé)睦，让父(fù)母少生气(qì)，就会不知(zhī)不觉练(liàn)就超过(guò)同龄人的情绪观(guān)察能力和共情(qíng)能力，时(shí)间长了(le)就像有情绪(xù)读心术(shù)一样，能准确把握别人此时此(cǐ)刻的情绪，更(gèng)知道别人想听(tīng)的话和希(xī)望你做的事;如果你的父母把你交给亲戚朋(péng)友(yǒu)老(lǎo)师轮流带，那你就会练就(jiù)很强的适应(yīng)能力，甭管(guǎn)跟谁都能(néng)相处，不(bù)怕(pà)陌(mò)生的环境。

　　苦涩的(de)背后，你也被(bèi)赋予了特殊力量。

　　这些力量(liàng)在你的过去帮(bāng)助过你，在未来(lái)依然会在(zài)某个(gè)角度(dù)帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们，而(ér)是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的(de)一(yī)部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后，你值得被(bèi)爱，你身(shēn)上附加的种(zhǒng)种力量也值得被爱(ài)。

　　而那(nà)个(gè)地方藏(cáng)着的，其实就是你内(nèi)心深(shēn)处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意(yì)识里(lǐ)童年的缩(suō)影(yǐng)。

　　曾经，那是个(gè)无助的孩子，但(dàn)现在(zài)，这个孩子有了(le)依靠。

　　那个依靠，就是(shì)如(rú)今成年的你。

　　你可以(yǐ)重新接(jiē)纳他，给他(tā)无条件的(de)爱，把(bǎ)他抚养(yǎng)长大(dà)。

　　当(dāng)你的内(nèi)心小孩(hái)成长了，觉醒了，放开(kāi)了，不再恐惧(jù)了，再加上帮助过(guò)你的特质加持，你甚至(zhì)会(huì)比从小一帆风顺的(de)孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采(cǎi)曾(céng)说：杀不(bù)死我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历(lì)常人所(suǒ)不能承受之(zhī)痛(tòng)。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜在(zài)的能量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善(shàn)用你特殊(shū)经(jīng)历赋予你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们(men)将(jiāng)爱情问(wèn)题首先看做是(shì)一个(gè)被爱的问题，而不是去爱和有没有能力(lì)去爱的(de)问题(tí)。

　　但是，爱其实是(shì)一(yī)门艺术，需要人们有相关(guān)的(de)知(zhī)识并付出(chū)相应的努力。

　　非安(ān)全(quán)型(xíng)人格其(qí)实，是没有爱的能力的(de)，因为缺爱，他们在两性关系中，更多(duō)的是(shì)索取。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆的理论(lùn)，其(qí)实爱的能力，应该是有勇气不计回(huí)报的去爱(ài)一个(gè)人，全心(xīn)全意(yì)的为(wèi)对方(fāng)好。

　　在(zài)爱的过(guò)程中，促使(shǐ)我们成(chéng)长，让我们(men)得到幸福。

　　在(zài)我们年幼的(de)时(shí)候，如(rú)果(guǒ)你感觉到被你妈(mā)妈(mā)忽略。

　　长大之后，你(nǐ)需(xū)要有(yǒu)意识的知道，你妈(mā)妈那(nà)时候需要(yào)工(gōng)作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去记恨(hèn)她那么久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自(zì)己和解，你(nǐ)欠你母亲(qīn)一句原(yuán)谅(liàng)。

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