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2升是多少斤啊 2升是多少毫升 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高(gāo)考小说标题的作用的答题模式,小说(shuō)标题(tí)的作用的答题模式和例题是小说标题的作用:情节(jié)上,点明中心事(shì)件或关键人、物,成为(wèi)全文的(de)线索;人物上,突(tū)出人物形象(xiàng)或品质;主题上(shàng),揭示(暗示)主旨;表达上,比(bǐ)喻象(xiàng)征的(de)运用,形(xíng)象而又有生动(dòng),吸引读者的阅读兴趣的。

  关(guān)于高考小说标题的作用的答(dá)题(tí)模式,小说标题(tí)的作用(yòng)的答题模式(shì)和(hé)例(lì)题以及高考(kǎo)小说标(biāo)题的作用(yòng)的(de)答题模式,小说标(biāo)题的作(zuò)用的答(dá)题模式PPT,小说标题的作用的答题模(mó)式和例(lì)题,小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答题模式举些例(lì)子,小说标(biāo)题(tí)的作用(yòng)的答题模式课(kè)件(jiàn)等问题(tí),小编将为(2升是多少斤啊 2升是多少毫升wèi)你整理以下知识:

高考小说标题的作用的(de)答(dá)题模式,小说标(biāo)题的作用的答题模(mó)式和例题

  小说标题的作(zuò)用(yòng):情节上,点(diǎn)明中心事(shì)件或(huò)关键人(rén)、物,成为全文的线索;

  人物(wù)上(shàng),突出人物形象或品质;

  主(zhǔ)题上,揭示(暗(àn)示)主旨;

  表达上,比喻(yù)象征的运用(yòng),形象(xiàng)而又(yòu)有(yǒu)生(shēng)动,吸引读(dú)者的阅读兴趣(qù)。

  文章情节即(jí)围绕这一线(xiàn)索(suǒ)展开,使文(wén)章结构完整严谨。

  文章的写作线索大致可分为六(liù)大类(lèi):人、事、物(wù)、时、空(kōng)、情。

  和题目相关的(de)主要有两(liǎng)类:物、情。

  奠(diàn)定感(gǎn)情基调(diào)、寄托(tuō)作(zuò)者情感。

  物:以(yǐ)某物(wù)为线索。

  情(qíng):以谁对(duì)谁的什么之(zhī)情为线索(suǒ)。

  判定(dìng)标准:标题中出现具体事物、或具体情感(gǎn),就答这一(yī)点。

  1、点明了本(běn)文的写作线索。

  2、指(zhǐ)出(chū)线(xiàn)索(suǒ)是(shì)什(shén)么(me):以(yǐ)什么为线索。

  3、指(zhǐ)出线索带来的结构作用(yòng):贯穿全(quán)文,使文章结(jié)构完(wán)整。

小说(shuō)标题的作用的答题模式是什么?

  小说标题作用答题(tí)格式:

  (1)先看(2升是多少斤啊 2升是多少毫升kàn)标题的(de)表层义:(词语的含义,概括内容,点(diǎn)明对象)。

    

  (2)再思考(kǎo)深层含义(yì):(引申义、比喻义(yì)、象征义(yì));人(rén)物与人物的(de)关系(xì)(表(biǎo)明人物(wù)性格、表明作者的情感与态度);主旨与(yǔ)主旨的关(guān)系(点明、揭示)。

  标题的作(zuò)用(yòng)的(de)答题(tí)格式(shì):

  1、分析禅(chán)卜旁(páng)标题字词。

  就是(shì)从理解(jiě)文章标题关键(jiàn)词的本义,字面义(yì)入(rù)手(shǒu),联系文(wén)章内容,得出标题的深层含义或作用。

  2、分析标题修辞(cí)。

  也(yě)就是从理解(jiě)文章(zhāng)标题(tí)的(de)修(xiū)辞手法(fǎ)入(rù)手,联系文章的人物形象及隐含(hán)的情(qíng)感来理(lǐ)解标题的含(hán)义或(huò)作用。

  3、看内容主(zhǔ)旨。

  从文章的写作(zuò)内容,作者(zhě)感情,主题(tí)思想入(rù)手,分析标(biāo)题揭示的(de)思想内容。

  标题的常见作用:

  1、概(gài)括文章的(de)主要(yào)内容。

  2、作为文章线索(文(wén)章情节围绕这一线索展开(kāi))。

  3、作者感情的出发点(diǎn)。

  4、具有象征意义。

  5、语带(dài)双关(guān)弊枯。

  6、是全文的“文眼”(提示2升是多少斤啊 2升是多少毫升(shì)文章中心)。

  7、吸引读者兴趣。

  表明(míng)写(xiě)作对(duì)象;关联主要(yào)情节;贯穿全文线索;透露情感主旨。

  此外(wài)还有作用:寓意含蓄(xù),引(yǐn)人深思;制贺橡造悬念,激发读者的阅读兴趣。

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