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  工科与理科是什(shén)么意思,工科(kē)、理(lǐ)科是理科和工(gōng)科的区(qū)别总的来说,理学研究的(de)是(shì)科学,工学研究的是技(jì)术;理学注(zhù)重理论(lùn)研究,工学注重实际应用;理学培(péi)养的目标是科学家,工学的培养目(mù)标(biāo)是工(gōng)程(chéng)师(shī)的(de)。

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  理科和工科的区别

  总的来说(shuō),理学研(yán)究的是科学,工(gōng)学研究(jiū)的(de)是技术;

  理学注重理张继是什么朝代的诗人怎么读,张继是什么朝代的诗人啊论研究,工(gōng)学注重实(shí)际应用(yòng);

  理学培养的(de)目(mù)标是(shì)科学(xué)家,工学的培养目标是工程师。

  典型(xíng)的理(lǐ)学专业如数学(xué)、物理学、声(shēng)学、化学等;

  典型的工科专业如环(huán)境科学与(yǔ)工程(chéng)、电(diàn)子信息工程(chéng)、化学工程、土木工程、轻化工程等。

扩展资料:

  工科(kē)(工(gōng)程学)是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械(xiè)、电气、建(jiàn)筑、水利、汽(qì)车、仪(yí)器等(děng)研(yán)究应用技术和工艺的学(xué)问。

  工程学或工学即“应用科学和技术(shù)的原理,来(lái)解决问题”。

  工程师通(tōng)过想象,判断和推理,将科学(xué)、技术、数(shù)学和实践经(jīng)验(yàn)应用到(dào)设计、制造(zào)、对象(xiàng)或程序的操作中(zhōng)。

  在学校(xiào)中,将(jiāng)自(zì)然科(kē)学(xué)原理应(yīng)用(yòng)至工(gōng)业、农(nóng)业各个生产部门所(suǒ)形成的诸(zhū)多工程学科(kē)也称为工(gōng)科或(huò)工学。

  工科是(shì)应(yīng)用数学(xué)、物(wù)理学(xué)、化(huà)学等(děng)基础科学的原理,结合(hé)生产(chǎn)实(shí)践所积累的技(jì)术经(jīng)验而发展起来的学科。

  代表性的(de)学(xué)科有(yǒu)土建类、水(shuǐ)利类、材料(liào)类(lèi)、电工类、电子信(xìn)息类、热(rè)能核能类(lèi)、仪器(qì)仪表(biǎo)类、化(huà)工(gōng)制药类等等。

  工(gōng)科(kē)的培(péi)养目标是(shì)在(zài)相应的工(gōng)程领域从(cóng)事规(guī)划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究(jiū)和管理等方面工作的高(gāo)级工程技(jì)术人才。

  主要是(shì)要培(péi)养实际应用能力(lì)的工(gōng)作人(rén)员。

  以上所述主要(yào)指(zhǐ)传统(tǒng)工科,此外(wài)还有(yǒu)新(xīn)型工(gōng)科。

  新型工科是指为适应(yīng)高(gāo)技术发展的需要而(ér)在有关理(lǐ)科基础上发(fā)展起来(lái)的学科。

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