春(chūn)天的声(shēng)音排比句(jù)有什么作用呢(ne)？春天的声音排比句可以(yǐ)使春(chūn)天的声音更(gèng)加形(xíng)象(xiàng)、具体，更加(jiā)强烈(liè)的表(biǎo)现出春天声音(yīn)的美妙、春(chūn)天(tiān)的生机勃勃(bó)，表(biǎo)现出对春(chūn)天的喜爱的。关于春天的(de)声音排比句有什么作用呢以及春(chūn)天的(de)声音排比句有什(shén)么作用呢，春天听到了什么(me)声音排(pái)比句，春天(tiān)还是什么用排比句，春(chūn)天的(de)气息的排(pái)比(bǐ)句，用排比句来描写(xiě)春天的句子(zi)等问题，农(nóng)商网(wǎng)将(jiāng)为你整理以下的生活知识：

春(chūn)天是几月到几月

　　春天是3月(yuè)到5月的。

　　在北(běi)半球春(chūn)天是3-5月，中(zhōng)国(guó)农(nóng)历的(de)1-3月为春(chūn)季，南(nán)半球(qiú)的季节与北半球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬(dōng)季(jì)为12-次年2月。

春天的(de)声音排(pái)比句有什么作(zuò)用呢

　　春天的声音排(pái)比句可以使(shǐ)春天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的(de)表现出春天(tiān)声音(yīn)的(de)美妙、春天(tiān)的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法(fǎ)之(zhī)一，指使用排比修辞方法，把(bǎ)三个或以上意义(yì)相关或相近、结(jié)构相同(tóng)或相似、语气相(xiāng)同(tóng)的(de)词组(zǔ)或句子并排(pái)在一(yī)起组(zǔ)成的(de)句子(zi)。

　　有时候两个句子或以上的并(bìng)列句子也(yě)可以称为排比句。

　　一般使用排比句来说理(lǐ)，可收到条理分明(míng)的效果。

　　用(yòng)排(pái)比(bǐ)来(lái)抒情，节(jié)奏和谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生(shēng)动之(zhī)效(xiào)。

“春天(tiān)的声音(yīn)”运用(yòng)了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的(de)声音”运用了拟(nǐ)人的(de)

　20mm等于多少厘米 20mm是多大　修(xiū)辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个季节，不会(huì)说(shuō)话，而人才会有声音(yīn)，把春天拟作(zuò)人(rén)才会(huì)发出声音(yīn)。20mm等于多少厘米 20mm是多大>

　　这样写(xiě)可以(yǐ)让(ràng)春天的(de)描写更(gèng)加生动、形象、具体(tǐ)，既能生动(dòng)形象地写出(chū)春天的特(tè)点，又有了(le)拟(nǐ)人化之后春天的活泼(pō)。

　　例如(rú)：

　　春天的声音是春(chūn)雨润(rùn)物(wù)的声音；是白云轻轻飘过声音；是(shì)春(chūn)风拂柳的声音；是候鸟回归(guī)的鸣叫声音；是孩子在春天(tiān)里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手法，还用了排比的修辞(cí)手法。

　　可(kě)以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出(chū)春天声音(yīn)的美妙(miào)，春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法是(shì)为提高(gāo)表达(dá)效(xiào)果，用于各(gè)种(zhǒng)文(wén)章或应用文(wén)，在语(yǔ)言写作时(shí)

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法一共有(yǒu)63大(dà)类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整语句，运用(yòng)特定的表达形式以提(t20mm等于多少厘米 20mm是多大í)高语(yǔ)言表达(dá)作用的方式。

　　常用(yòng)的(de)修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反(fǎn)复、设问、反问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻：即(jí)表示两种不同程(chéng)度(dù)的事物，彼此之(zhī)间有(yǒu)相(xiāng)似点，使用一(yī)事物(wù)来比方另(lìng)一(yī)事(shì)物的(de)

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人(rén)的(de)言(yán)行或(huò)思想感情，用(yòng)描写人的词(cí)来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到(dào)某(mǒu)种表达效果(guǒ)，对(duì)事物的形象、特(tè)征(zhēng)、作(zuò)用、程度等方面(miàn)着意(yì)扩大或缩(suō)小(xiǎo)的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长(zhǎng)度均类似(shì)、语气一致、意义相关(guān)或(huò)相同(tóng)的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构形式(shì)相同或基本相同(tóng)，意(yì)义(yì)对称的一对短(duǎn)语或(huò)句子(zi)，表达两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突(tū)出某(mǒu)个意(yì)思，强调(diào)某种(zhǒng)感(gǎn)情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了(le)引起别(bié)人的注(zhù)意，故意先提出问(wèn)题，然后自己(jǐ)回答。

　　强(qiáng)烈情感(gǎn)。

　　8、反(fǎn)问(wèn)：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯定(dìng)形式反问表否定，用否定形(xíng)式反问表(biǎo)肯定(dìng)，只问不答，答案暗含在

　　反问(wèn)句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度(dù)百科

　　-修辞手法

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