又一起悲(bēi)剧(jù)发生，这一次悲剧，是连环(huán)悲剧(jù)，是上(shàng)次悲(bēi)剧后再(zài)次发生的悲(bēi)剧。

除悲(bēi)痛外，还能怎样(yàng)？

如何(hé)避免(miǎn)类似的二(èr)次悲剧发(fā)生，是(shì)时(shí)候深入思考了！

想必大家都知(zhī)道了，前些天，一个(gè)小(xiǎo)孩子，在学校里，被一个(gè)老师(shī)所(suǒ)碾压，最终失去生命。一个活(huó)蹦乱跳的孩子(zi)疏忽间淹(yān)没(méi)在了尘世之中，父母必然接受(shòu)不了这种事实。

孩子(zi)的妈(mā)妈情绪(xù)几乎崩(bēng)溃，只有去学校要说法(fǎ)。

拉过横幅，大声哭过，严厉(lì)呵(hē)斥(chì)过肇事者(zhě)。

一个正常(cháng)的(de)母亲，早上出(chū)门还健(jiàn)康活泼的孩子，学(xué)校(xiào)内(nèi)意外(wài)身亡(wáng)，换做是谁(shuí)，都受不(bù)了。

在这位妈妈做着几乎(hū)所有母亲都会做的事时，“网络(luò)圣人”出现了。

他们批评这位母亲的(de)做(zuò)法极端(duān)，主观认定“闹下去”的目的就一(yī)个，为了更多的(de)赔偿。

苍天大(dà)地，这(zhè)种圣人怎(zěn)么在网(wǎng)上这么多，他(tā)们不食人间烟火吗(ma)？

在孩子(zi)去(qù)世(shì)后(hòu)，这些“网络圣人”可(kě)以在家(jiā)正常睡觉、吃饭(fàn)吗(ma)？

在学校发生了事故(gù)，为什么不能去要个说法？

这些(xiē)人，事不关己，纵情批判，轮到自己时(shí)，比(bǐ)谁哭得(dé)都厉害。

这(zhè)还不(bù)是(shì)这位年(nián)轻母(mǔ)亲(qīn)遭受的仅有的(de)网络语言暴(bào)力，她(tā)的(de)穿(chuān)着打扮也被“网络(luò)圣(shèng)人(rén)”不停(tíng)地谴责和调侃。

有人称，这是孩子妈妈(mā)吗？怎么(me)说(shuō)话(huà)这么冷(lěng)静？

有人称，妈妈(mā)的穿着打扮(bàn)是用了心的，化妆了。

还有人看到(dào)这位妈妈，由于长得(dé)漂亮(liàng)年轻，称她可能(néng)是(shì)做不正当行业(yè)，孩子长大后也不(bù)是(shì)好人(rén)。

还有(yǒu)人称，这(zhè)样拉(lā)横幅去学校要说法，不就(jiù)是嫌(xián)赔偿少，想多要点(diǎn)钱吗？

以(yǐ)上这些人，没(méi)有言词可以形容他们(men)的(de)阴险(xiǎn)恶(è)毒。

在一定程度上，他们比肇事者还(hái)要残(cán)忍，并且他们毫无(wú)良知。

长得(dé)漂亮，化妆，说话(huà)冷静，都成罪过了？

哭天喊地时说的人家闹事，冷静说话(huà)时，说这不像去(qù)世孩(hái)子(zi)妈妈(mā)的表(biǎo)现。

还能(néng)怎么做，怎么做在网络喷子和网(wǎng)络(luò)圣人的眼里(lǐ)都(dōu)是(shì)错。

如今，这位93年如此年轻的妈妈(mā)已经跳楼身(shēn)亡了，正中他(tā)们(men)的下(xià)怀。

孩(hái)子(zi)刚(gāng)走几天(tiān)，母亲也撒(sā)手人寰，陪孩(hái)子去了。

毫无疑问，这些网络暴(bào)力(lì)令原本心碎的母亲(qīn)伤透了(le)心。

她寻求心灵的寄(jì)托，渴望得到(dào)宽慰，期望(wàng)孩子的死得到公正(zhèng)的反(fǎn)馈(kuì)。但(dàn)“网络圣人(rén)”对(duì)这些人(rén)之常情的需求(qiú)冷(lěng)漠(mò)处之，并且(qiě)火(huǒ)上浇油，雪上加霜。

这种网(wǎng)络暴力(lì)所造成的二次(cì)伤害，已经不(bù)是第(dì)一次了。

刘学州事件才发生多久啊。

当时刘学州事件(jiàn)在网络上引起了轩然(rán)大波，他一(yī)心寻(xún)找自己(jǐ)的亲生(shēng)父母，但由于种种(zhǒng)原因(yīn)，最(zuì)后却和亲生父(fù)母(mǔ)反目成仇。

最终，一个未成(chéng)年人在网络上经受(shòu)着腥风血(xuè)雨，被(bèi)那些网络道德圣(shèng)人肆(sì)意诋(dǐ)毁谩骂。

她们用(yòng)恶(è)毒的内心去揣摩一个未成年人，把各(gè)种(zhǒng)恶(è)毒的(de)想法(fǎ)强加(jiā)在(zài)一(yī)个未成年人身上。

果(guǒ)然，他(tā)们得逞了，刘(liú)学州在美丽(lì)的海边(biān)自杀了(le)。

等到刘学州(zhōu)自杀后，网络上又铺天盖地(dì)的充斥着(zhe)一种论调。

“为(wèi)什么要网暴刘学州？他(tā)是多么好的孩(hái)子(zi)啊，品学兼优，他(tā)多么懂事啊！”

这(zhè)时(shí)候(hòu)在网络上再(zài)也找(zhǎo)不(bù)到网络喷子的身影。

这次，这位跳楼妈妈得到的还是这(zhè)样的(de)“待遇”。

没出事前，网络喷(pēn)子极(jí)尽阴险之意攻击他，等到这位(wèi)妈妈已(yǐ)经失去生命(mìng)时，这些网(wǎng)络喷子又集体消失(shī)的无影无踪了。

难道他们(men)说过如此恶毒(dú)，甚至于要人性(xìng)命(mìng)的(de)歹毒的话后，就能这样(yàng)安(ān)然无恙了？

其实，网络暴力(lì)只是(shì)造成他们(men)想不开的其中一(yī)个原因。

网络暴力在(zài)一定(dìng)程度上是催生该妈妈(mā)纵身一跃的一根稻草。

在(zài)我看(kàn)来，真正(zhèng)最终(zhōng)使该妈(mā)妈走入极端(duān)的不仅是网(wǎng)暴。

当(dāng)人遇到一件或多件认为(wèi)不(bù)合理的事情时(shí)，如何能有相对完(wán)善(shàn)的途径，解决其所遇到(dào)的问题(tí)，这才是重中之重。

人非圣(shèng)贤，要将其行为桎梏(gù)在途径的轨迹内。

网络是(shì)把(bǎ)双刃剑，想通(tōng)过它解决问题，必(bì)须能(néng)经(jīng)受(shòu)随时而来(lái)的暴(bào)风雨。

等诉诸网络时，人(rén)已经被(bèi)推到了悬崖边缘，心灵处于极度疲(pí)倦和(hé)茫然之中。除非内心足够(gòu)强大，不(bù)然任(rèn)何的风吹草动(dòng)都可能令人跌入深(shēn)渊。

那么，当(dāng)人将遭遇公布在(zài)网络时，如何形成保护机制(zhì)，避免人受(shòu)到无谓(wèi)的网(wǎng)络暴力，也至关重要。

我们(men)需要提高同理(lǐ)心和法律(lǜ)素养。没有同理心的人，任何人做任何(hé)事，他们都有批判的角度(dù)和方式(shì)。然而当他们遇到事时，他(tā)们跳的比谁都高，乱(luàn)的比谁(shuí)都响。

幼小的孩(hái)子(zi)去了，年轻的妈妈也跟着去了，人世间，还有什(shén)么比这(zhè)更令人心(xīn)伤？呜呼哀哉！

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