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千山暮雪表达的意思是什么，千山暮雪表达的意境音读训读的解释是什么，音读训读的解释

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音(yīn)读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　问什么(me)是(shì)音读？什么是训读？答简单来说(shuō)，每个(gè)汉字一般都会有两种读法，一种叫做“音读(dú)”

　　（音読(dú)み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的读音，按照这个(gè)汉字从中(zhōng)国传入日本的时(shí)候的(de)读(dú)音

　　来发音。

　　根据(jù)汉字(zì)传入的时代和来源地的不同(tóng)，大致可以分为“唐音”。

　　“宋音”和“吴(wú)音”等几种。

　　但是(shì)，这(zhè)些汉字(zì)的发音(yīn)和现代汉语(yǔ)中同一汉字

　　的发音已经(jīng)有所不同(tóng)了(le)。

　　“音读(dú)”的词汇多(duō)是汉语(yǔ)的固(gù)有(yǒu)词汇。

　　“训读”是(shì)按照日本固(gù)有的语(yǔ)言

　　来读这个汉字(zì)时的(de)读法(fǎ)。

　　“训千山暮雪表达的意思是什么，千山暮雪表达的意境读”的词汇多是表达日本固有(yǒu)事物的固有词汇等(děng)。

　　有不少汉字具有两(liǎng)

　　种以上(shàng)的“音读(dú)”音(yīn)和“训读”音(yīn)。

　　例音读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读(dú)：青(qīng)い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読(dú)む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训(xùn)读(dú)和(hé)音读(dú)是什么意思？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日(rì)文(wén)所用汉字(zì)的(de)一种发(fā)音(yīn)方式(shì)，是使用该(gāi)等汉千山暮雪表达的意思是什么，千山暮雪表达的意境字(zì)之(zhī)日本固有同义语汇的(de)读音。

　　所以训读只(zhǐ)借(jiè)用汉(hàn)字的(de)形和(hé)义，不(bù)采(cǎi)用汉(hàn)语的(de)音。

　　音(yīn)读(dú)（音読み/おんよみ）即汉字在(zài)日语中(zhōng)按照日语对(duì)汉语的译(yì)音读出来，叫音读同(tóng)一个汉字在日语中可能有不止一种(zhǒng)读法，是由于其在不同(tóng)时期（南北朝、隋唐、宋(sòng)等）吸收了当时(shí)汉字的发音(yīn)。

　　每个(gè)汉字一(yī)般都会有两种读法，一种(zhǒng)叫做“音友慎(shèn)春读”（音(yīn)読み/おんよみ），另一(yī)种叫做“训(xùn)读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少(shǎo)汉字具有(yǒu)两种以上的“音(yīn)读”音(yīn)和“训(xùn)读(dú)”音。

　　日语和韩语中(zhōng)的训(xùn)读

　　1、日语

　　在日语里，训读（训(xùn)読）是(shì)以日语固有(yǒu)的(de)发音来读出汉字，与该汉字本身的(de)好耐字音(yīn)（吴(wú)音、汉音、唐音等）有(yǒu)很大(dà)的不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是(shì)和语固有之(zhī)说法，与字(zì)音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语

　　一(yī)般(bān)认为现代“韩语不存在训读”。

　　但近(jìn)代(dài)以前曾有乡札、吏读、口诀等类似日本万叶假名的(de)标(biāo)记(jì)法存在，充分利用这些汉(hàn)字的训读。

　　使用类(lèi)似于和训(xùn)（日本(běn)的训(xùn)读）的(de)韩训。

　　对某些(xiē)的(de)汉字，这意味着(zhe)相关(guān)“汉语传入以前的朝鲜的孝哪固(gù)有语”的韩训。

　　现如今除了(le)在语言学与语源论等进(jìn)行(xíng)讨(tǎo)论以外，日常言语已经不再使用。