小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用(yòng)于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工(gōng)划线，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写，意思(sī)是"硬"，B是Black的(de)缩(suō)写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分(fēn)类(lèi)正(zhèng)是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适(shì)合用(yòng)于界面相对较(jiào)硬或(huò)粗糙(cāo)的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些(xiē)机(jī)器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他(tā)作业联系紧密(mì)

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一种行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩子一边学习好(hǎo)功课，一边进行抄写练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自然形(xíng)成了(le)行为(wèi)规(guī)范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一边进(jìn)行(xíng)生字、词语(yǔ)和(hé)段落抄写练习，既可(kě)以巩(gǒng)固知(zhī)识，又提(tí)高了(le)写字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们(men)的心灵(líng)情(qíng)操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个人的(de)关系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要、很(hěn)基本的一项(xiàng)技能，当(dāng)然有很多(duō)人认(rèn)为现(xiàn)在可以用打字机代替写字，写字教学不必(bì)再强调(diào)了，但日常生活中(zhōng)更多时候还是不能不靠(kào)手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了(le)写(xiě)字(zì)，而写字对(duì)于培养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大(dà)的(de)助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出：“识(shí)字写字(zì)是阅读和写作的基础，是1—2年级的(de)教学(xué)重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现学生字写得好坏(huài)，与他的学习有(yǒu)很(hěn)大(dà)的关联。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美观(guān)的(de)学生，他在学习(xí)时也比较(jiào)细心、认真(zhēn)，而(ér)字写得潦(lǎo)草的学生(shēng)，其学习(xí)也(yě)比较粗心、懒散(sàn)，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾(céng)国藩先生认为(wèi)“唯读书与(yǔ)写字可以变化气(qì)质”，他对(duì)儿子的习(xí)字非常重视(shì)，在家书中对于习(xí)字方(fāng)面(miàn)有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓好两件事，一(yī)件(jiàn)是(shì)扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确(què)实，这(zhè)两件事都不算大(dà)事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最(zuì)小的(de)一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首先要(yào)考(kǎo)虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的(de)问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的(de)时(shí)候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西(xī)总是容易磕磕(kē)绊(bàn)绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了(le)好几次，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔(bǐ)的H和(hé)B的含(hán)义(yì)，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标(biāo)注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的(de)表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)重庆自白书是什么意思，渣滓洞自白书是什么意思要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数(shù)越大(dà)就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你(nǐ)问有经验的老司机，初学写(xiě)字的(de)小(xiǎo)朋友用什(shén)么(me)铅(qiān)笔，大都会(huì)推荐(jiàn)HB，理由是硬度适(s重庆自白书是什么意思，渣滓洞自白书是什么意思hì)中；加(jiā)之小(xiǎo)孩子(zi)写字比(bǐ)较用(yòng)力，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易(yì)折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第(dì)一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前(qián)也和(hé)大家一散握(wò)宴样(yàng)，用专家的口吻(wěn)给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长(zhǎng)时间(jiān)的教学，才发(fā)现HB并不(bù)是最好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一点的(de)2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大(dà)家一(yī)个(gè)问题，为啥小孩子(zi)写字普遍(biàn)比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜色太(tài)浅，而皮圆很多写字本(běn)的颜(yán)色本(běn)身又不是太白(bái)，为了(le)让写出(chū)来的字(zì)能够看清(qīng)，小朋友会(huì)不(bù)自(zì)觉加大力量，力量(liàng)大到第(dì)二页，甚至于(yú)第(dì)三页都留有很(hěn)深的印记(jì)，导致下一(yī)页不光滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问(wèn)题，因为(wèi)孩子(zi)的骨骼发(fā)育不全，为了加大力量，只能用错误(wù)的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是(shì)为(wèi)什(shén)么一(yī)二年级小朋友执(zhí)笔姿势错误(wù)率很高的(de)原因（在我(wǒ)看(kàn)来冲银，铅笔选择(zé)不当(dāng)是执笔姿势不对的一个很(hěn)重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅(qiǎn)，要想写出来(lái)的字能够看清楚就得(dé)把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用(yòng)力(lì)，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰(luō)嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题(tí)，其(qí)实答(dá)案已经(jīng)一目了然。

　　在(zài)我看来，没(méi)有拿(ná)过(guò)笔的(de)小朋友，如果直接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特(tè)别(bié)用力写字，执笔姿(zī)势(shì)自然也就容易正(zhèng)确了。

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