校园暴(bào)力的主要表现是什(shén)么(me)意(yì)思，校(xiào)园暴(bào)力表现(xiàn)在(zài)哪几(jǐ)个方(fāng)面(miàn)是(shì)校(xiào)园(yuán)欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也(yě)算在内的。

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校园暴力(lì)的主(zhǔ)要(yào)表(biǎo)现(xiàn)是什么意思，校园暴力(lì)表现在哪几(jǐ)个方面(miàn)

　　其主(zhǔ)要表现是(shì)身体(tǐ)强壮的学(xué)生欺负弱小的(de)学生(shēng)，令(lìng)其(qí)在心灵(líng)及肉(ròu)体上感到痛苦。

　　校(xiào)园欺(qī)凌通常(cháng)都是重复发(fā)生，而(ér)不是单一(yī)的偶发事(shì)件。

　　有时是一人(rén)欺负一人(rén)；

　　有时集体(tǐ)欺负(fù)一人。

　　通常欺凌者不(bù)觉得自己有错，而且(qiě)受害者(zhě)怕事，默默承受而(ér)不敢反抗和(hé)告(gào)发欺凌(líng)者。

　　因(yīn)此，恶性循环导致受害(hài)者(zhě)的身(shēn)心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺(qī)凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢(tī)，扇打以(yǐ)及抢夺财物等(děng)，是容易察觉(jué)欺(qī)凌(líng)形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别人取侮辱性绰号等，是不容(róng)易(yì)察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及(jí)令其身(shēn)边没有朋友等，是(shì)不容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　4、网络(luò)欺凌(líng)

　　在网络发表(biǎo)对受害者不利的网(wǎng)络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行(xíng)恶搞等(děng)，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺(qī)凌(líng)，教育部首先(xiān)发布(bù)北(běi)京市(shì)中(zhōng)小(xiǎo)学欺凌治理方案(àn)公(gōng)布：发(fā)生校园(yuán)欺(qī)凌须限时(shí)上报。

　　在教育(yù)部(bù)等部门发布的《加强中小学生欺凌综合治理方(fāng)案(àn)》中要求，学校在启动调查处(chù)理程(chéng)序10日内(nèi)须完(wán)成调查，而在(zài)此次(cì)北京市各区公布的实施方(fāng)案中，除了对调查时间有要求外，对于事件的(de)及时上报也做出了严格的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级(jí)部门口头汇报

　　例如北(běi)京(jīng)市东城区在(zài)实施方案中(zhōng)明确提(tí)出，如发生欺凌事(shì)件，各校要在10分钟(zhōng)内(nèi)向上级单位进行口头(tóu)汇(huì)报(bào)，2小时内(nèi)递交详(xiáng)细文(wén)字材料并随时汇(huì)报工作(zuò)进展。

　　3、情节(jié)严重学校直接(jiē)与司法部(bù)门对接

　　与东城区类似，海(hǎi)淀区(qū)除(chú)了要求30分(fēn)钟内口头上报区教(jiào)委外，对于(yú)情节较为严(yán)重的，还要求学校要与属地派出所、司法(fǎ)等(děng)部门进(jìn)行对接。

校园(yuán)暴(bào)力(lì)的(de)表(biǎo)现有是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗哪(nǎ)些(xiē)

　　校园暴力的表现具(jù)体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受(shòu)害(hài)者(zhě)无用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂(mà)；

　　2、对(duì)受害者(zhě)的重(zhòng)复的物理攻击(jī)，身体或物(wù)件。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科(kē)书、衣裳等(děng)，损坏，冲没(méi)或通过他(tā)们嘲(cháo)笑(xiào)受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地(dì)比受害者强(qiáng)，而(ér)欺凌是在受害者未能保护自己的(de)情况下发生；

　　5、传漏(lòu)租播关于受害(hài)者的消极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或她不想要做的散搜纳，威胁(xié)受害(hài)者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻(má)烦(fán)，或令受害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬(biǎn)抑评(píng)论受害者的体貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收入(rù)水平、国籍、家人或其他；

　　9是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗、孤立、排(pái)挤(jǐ)受害(hài)者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索(suǒ)金(jīn)钱(qián)或(huò)物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗网志或论坛(tán)上发表具有人身攻击成份(fèn)的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共(gòng)和国民法(fǎ)典》第一(yī)千(qiān)二(èr)百条(tiáo)

　　限制(zhì)民(mín)事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到(dào)人身损害，学校或(huò)者其他教育机(jī)构未尽到教育、管理职(zhí)责的(de)，应当承(chéng)担(dān)侵权(quán)责(zé)任。

　　第一千(qiān)二百零一条

　　无民(mín)事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构学(xué)习、生(shēng)活期间，受到(dào)幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)以外的第三(sān)人人身(shēn)损害(hài)的，由第三(sān)人承(chéng)担侵权责任；幼儿园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构未尽到管理职(zhí)责的，承(chéng)担相(xiāng)应(yīng)的补充责任。

　　幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构承担补充责任(rèn)后，可以向第三(sān)人(rén)追偿(cháng)。

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