小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及参考资料是改正号(hào)：表明需要改正(zhèng)错误，把错(cuò)误之处圈起来，再(zài)用引线(xiàn)引(yǐn)到空(kōng)白处改正的。

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小学修改符号的画(huà)法ppt，小学修改符号的画法及参考资(zī)料(liào)

　　2.删(shān)除号：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错误(wù)，把错(cuò)误之处圈起来，再用(yòng)引线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整或颠(diān)倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线(xi当兵至少要当几年才可以退伍呢，当兵至少当几年才能退伍àn)的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语位置的转移，将要转移的(de)部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字(zì)之间应(yīng)接(jiē)排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　8.移(yí)位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表示，使用箭(jiàn)头(tóu)，是表示移(yí)至箭头(tóu)前直线位(wèi)置;使用凸曲(qū)线，是(shì)表示把符号(hào)内(nèi)的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应(yīng)排列整(zhěng)齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或下方画出三(sān)角符号(hào)，并在原(yuán)删除符号(hào)上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字与字之间的(de)上方，行与行之间(jiān)的左右处。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号：表明字(zì)与字(zì)，行与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用(yòng)方(fāng)法同(tóng)上(shàng)。

　　13.空字(zì)号：表(biǎo)明(míng)空一字距;表明(míng)空1/2字距;表(biǎo)明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改(gǎi)正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字(zì)母。

小(xiǎo)学修改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法

　　小学修改符号的用(yòng)法及画(huà)法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删除(chú)句子或者(zhě)文(wén)章中(zhōng)，不必要的多余(yú)的词语和(hé)句(jù)子。

　　替边号(hào)，替换(huàn)句(jù)子(zi)或者文章中表(biǎo)达不当兵至少要当几年才可以退伍呢，当兵至少当几年才能退伍(bù)正确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句(jù)子或者文章中缺失(shī)的(de)主语或(huò)者(zhě)内容。

　　对调号对调句子或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调(diào)号一样(yàng)，但是调(diào)换的(de)位(wèi)置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示(shì)陈(chén)述(shù)句末尾的停(tíng)顿或语气舒(shū)缓的(de)祈使(shǐ)句棚数森感(gǎn)叹句末(mò)尾的(de)停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你(nǐ)再说一遍，谁(shuí)不知道(dào)这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示(shì)感叹句末尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈(qí)使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野(yě)，世界(jiè)上哪有不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分(fēn)句(jù)之间(jiān)的(de)停顿(dùn)，有分清分句层次的作用。

　　凡(fán)是复句中用逗号不能(néng)很清楚地表示(shì)层次的地方就用分号。

　　他身材(cái)很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一(yī)把乱(luàn)蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的(de)画(huà)法

　　1、改(gǎi)正号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之(zhī)处圈起来毕态(tài)，再用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号(hào)：表明词(cí)语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要链亩转移的部(bù)分圈起来，并画(huà)出(chū)引线指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的(de)地方(fāng)，用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲(qū)线(xiàn)，是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　排齐(qí)号：表(biǎo)明应排(pái)列整齐，在行列中不齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符(fú)号，并(bìng)在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　加空号(hào)：表明在字与字或行与(yǔ)行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行与行之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

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