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上海四大八校(xiào)是指什么高(gāo)中(zhōng),上海市重点高中排(p钠的摩尔质量是多少,碳酸钠的摩尔质量ái)名一览(lǎn)表

  上(shàng)海四(sì)大是指(zhǐ):上(shàng)海(hǎi)市民办(bàn)华(huá)育中学、上海民办兰(lán)生(shēng)复旦中学(xué)、上海外国语大学(xué)附属外国语学校、上(shàng)海市市北初级中(zhōng)学(xué)等四校。

  八校是(shì)指(zhǐ):上宝中学、张江(jiāng)集团学校、进华中(zhōng)学(xué)、存志中学、新华初级(jí)中学、上海市世(shì)界(jiè)外国语中(zhōng)学(xué)、华二(èr)初级中学、立(lì)达中学等(děng)八校。

  扩展资料华育中学(xué)的前身是上海中学初中部(bù),90年(nián)代上海的'初中高中分(fēn)离以后(hòu),上(shàng)海中学(xué)与华泾实业联合在1999年建立了华育(yù)中学,华育(yù)的师资力量(liàng)、管理方(fāng)式、教学方式(shì),都来自于(yú)上海(hǎi)中学。

  兰生复旦中学(xué)建校于1994年(nián),也是一所可(kě)跨(kuà)区招生的民办寄宿制初级(jí)中学,为复(fù)旦附中的(de)初中教学(xué)基(jī)地。

上海高中四大名校八大金刚是什么

   上海四大名校是指上(shàng)海中学、华师大二(èr)附中、复旦附中、交大附中(zhōng)。

   这四所学校是(shì)上海高中里(lǐ)顶尖(jiān)教(jiào)育资源的(de)代表。

   八大金刚指的(de)是南(nán)洋(yáng)模(mó)范中学(徐(xú)汇)、建平(píng)中学(浦李顷(qǐng)凳东)、七宝中学(闵行)、控江中学(xué)(杨浦)、延安中学(长(zhǎng)宁)、复兴中学(虹口)、大同中学(黄(huáng)浦)、格致中学(黄浦(pǔ))。

   当然(rán)这只是坊间的(de)一种说(shuō)法(fǎ)而已,各区(qū)县依然还拥有(yǒu)一些非常出名的高中(zhōng),比(bǐ)如浦东的进才中(zhōng)学,静安的市西(xī)中学、徐(xú)汇的位育中学、宝山的行知中学等。

   还有(yǒu)“一个神仙”为上外附中(zhōng)(虹口(kǒu)区(qū)),因上外附中几乎不对(duì)外(wài)乎大(dà)区(qū)招生,在(zài)上海中考中,我们(men)一般都不会(huì)讨论(lùn)这所(suǒ)学校(xiào),故被应成为"神仙"。

  

  

   扩展资料(liào):

   上海市实验性(xìng)示范性高中是根据《国务院关于基础教(jiào)育改革(gé)与发展(zhǎn)决(jué)定(dìng)》中(zhōng)各地(dì)建设(shè)一批(pī)实施(shī)素质(zhì)教育的示范(fàn)性普通(tōng)高(gāo)中(zhōng)以(yǐ)及全国高中(zhōng)教育工作会议(yì)的精神,上海市于1999年4月正式启动建设(shè)的。

   上海(hǎi)市(shì)实(shí)验(yàn)性示范性高(gāo)中第(dì)一批有上海中学(xué)、复(fù)旦(dàn)大学(xué)附属中学(xué)、上海(hǎi)交(jiāo)通(tōng)大学附属中学、华东师范大(dà)学第二附属中学、上海师范大(dà)学附属(shǔ)中学、大同中(zhōng)学、格(gé)致中学、上(shàng)海(hǎi)外国语大学附属大境中学、向明中学、南洋模范(fàn)中学、位育中学、延(yán)安中学、上(shàng)海(hǎi)市第三女子中(zhōng)学、育才中学(xué)、市西中学、曹杨(yáng)二中、晋元高级中学、市北中学、新(xīn)中(zhōng)中(zhōng)学、复兴高级中学、华(huá)东师范大学第一附属中(zhōng)学(xué)、控(kòng)江中学、杨浦(pǔ)高级中学、七(qī)宝中学、行知中学、嘉(jiā)定(dìng)一中、建平中学、进(jìn)才中学、松江二中 

   上海市于1999年4月正式启动(dòng)上(shàng)海市实验性示范(fàn)性高中(zhōng)建设。

   2004年,本哪旅市实验性示范性(xìng)高中建设取得(dé)新进展(zhǎn)。

   实验(yàn)性示范性高中建(jiàn)设是上海市基础教育现代化的(de)重要(yào)组成部分。

   建设实验性(xìng)示范(fàn)性高中(zhōng),目的是在于(yú)通过(guò)促进学(xué)校形成依法(fǎ)治校、自(zì)我(wǒ)约束、自主(zhǔ)发展的(de)内驱(qū)机(jī)制,推动学校不断追求新的发(fā)展,形成(chéng)一(yī)支学(xué)校教育改革的先锋队,一支攻克素质教育难题(tí)的(de)攻(gōng)坚队,对整个高中(zhōng)教育和(hé)基础教(jiào)育起示范(fàn)、辐射和引领作(zuò)用,从(cóng)而带动基(jī)础教育的整体发展与提高(gāo),促进(jìn)本市率先基本实现教育现代化。

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