小学生(shēng)用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)du或粗糙的物(wù)体，比如木工划(huà)线，机械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的(de)缩(suō)写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大(dà)，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的,从软(ruǎn)到(dào)硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异(yì)形体之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是(shì)按照笔芯(xīn)中石墨的份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合(hé)用于界面相对较(jiào)硬或(huò)粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情况下(xià)的(de)书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较(jiào)软(ruǎn)，适合(hé)绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些(xiē)机器(qì)可识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧密

　　写一(yī)手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学(xué)习(xí)写字实际(jì)也是一种行(xíng)为规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　俗(sú)话说(shuō)，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学(xué)习中，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一(yī)边进行抄(chāo)写练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之(zhī)，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边进(jìn)行(xíng)生字、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写练习，既可以(yǐ)巩固(gù)知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时(shí)，还(hái)可以陶冶(yě)孩(hái)子们的心灵情操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字与个人的(de)关系(xì)不可忽视

　　写字(zì)是每个人很重要、很基本的一项技能，当然(rán)有很多人认为现在可以用打字机代替(tì)写字，写字教学不必(bì)再(zài)强调了(le)，但日常生活(huó)中(zhōng)更多时候还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少(shǎo)不了(le)写(xiě)字，而写字(zì)对(duì)于培(péi)养一个人的耐心、恒心(xīn)有着很(hěn)大的助益(yì)。

　　《语(yǔ)文(wén)课程标(biāo)准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读(dú)和写作的基础(chǔ)，是1—2年(nián)级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发(fā)现学(xué)生(shēng)字写(xiě)得好坏，与他的学习有很大的(de)关联(lián)。

　　基本上来(lái)说，字(zì)写(xiě)得工整(zhěng)、美(měi)观的(de)学生(shēng)，他在(zài)学习时也(yě)比较细心(xīn)、认真(zhēn)，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可以变(biàn)化气质(zhì)”，他对儿子的习字非(fēi)常(cháng)重视(shì)，在家书中(zhōng)对于习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力(lì)抓好两件事，一件是扫地(dì)，一件就(jiù)是(shì)写字(zì)。

　　确实(shí)，这(zhè)两(liǎng)件(jiàn)事都不(bù)算(suàn)大事，但对于一个(gè)人一生的成长关系(xì)甚大(dà)。

小学(xué)生(shēng)用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我家最(zuì)小的(de)一个侄(zhí)子就要(yào)上小学了(le)。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得(dé)我上小学的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知(zhī)道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅(jǐn)写(xiě)字淡，而(ér)且摔了好几次，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明(míng)白(bái)真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽(suī)然大部分人(rén)都知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔的(de)铅芯，标15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母(mǔ)）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要(yào)说的是，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数(shù)越大(dà)就越硬颜色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的(de)老(lǎo)司机(jī)，初学写字的小朋友(yǒu)用(yòng)什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起(qǐ)来(lái)是很有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效(xiào)果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的(de)小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸也和大家一散握(wò)宴(yàn)样，用专(zhuān)家的口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过(guò)长时间的教学，才(cái)发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小(xiǎo)朋(péng)友从来没有写过字，强(qiáng)烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍微软一15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问(wèn)大家(jiā)一(yī)个问(wèn)题，为啥(shá)小(xiǎo)孩子写(xiě)字普(pǔ)遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字本(běn)的颜色本身又不是太白(bái)，为了让(ràng)写出来的字(zì)能够看清，小朋(péng)友会(huì)不自觉加大力量，力量大到(dào)第二页，甚至(zhì)于第三页都留有(yǒu)很深(shēn)的印记，导致(zhì)下一页不光(guāng)滑(huá)，影(yǐng)响(xiǎng)写字效果。

　　同(tóng)时(shí)，用力写字实(shí)在(zài)太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还(hái)有个(gè)更严重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育(yù)不(bù)全，为了加大力量，只能用(yòng)错(cuò)误的(de)执(zhí)笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这(zhè)种姿势(shì)非常典型的。

　　这(zhè)就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因(yīn)（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不当是(shì)执笔(bǐ)姿势不对的(de)一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出(chū)来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太(tài)尖，加上(shàng)用力，很容(róng)易就(jiù)折断了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其实答(dá)案已经一目了(le)然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会(huì)像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么用力，而写(xiě)出来(lái)却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特(tè)别用力(lì)写字(zì)，执笔姿势自(zì)然也就容(róng)易正确了。

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