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小学修改(gǎi)符号的画(huà)法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及参(cān)考资料

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可(kě)加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调(diào)整或颠倒(dào)的字(zì)句位置，三曲(qū)线的中间部分不调(diào)整。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表明(míng)需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来，再用引线引到(dào)空白处改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除(chú)掉(diào)。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移，将要(yào)转移的部分圈(quān)起来，并画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两(liǎng)行文字之间应接排(pái)，不(bù)需(xū)另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地(dì)方(fāng)，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　8.移(yí)位号：表(biǎo)明移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使用凸曲(qū)线，是(shì)表示把符号内(nèi)的文(wén)字(zì)移至开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上下或(huò)左右(yòu)画出直(zhí)笑颜如花和笑靥如花有什么区别呢，笑靥如花还是笑颜如花线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或(huò)下方画(huà)出三角符(fú)号(hào)，并在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或(huò)行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字(zì)，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字(zì)距(jù);表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用(yòng)以改正上下角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开(kāi)外文(wén)字母。

小学(xué)修改符号(hào)的用法及画法

　　小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号的用法及(jí)画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用(yòng)法(fǎ)

　　1、删除号：用来删(shān)除(chú)句(jù)子或者文章中，不必要(yào)的多余的词(cí)语(yǔ)和(hé)句子。

　　替边(biān)号，替(tì)换句子或者文章中表达不(bù)正确的形容(róng)词或者(zhě)主体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补边称充句子(zi)或者文(wén)章(zhāng)中缺(quē)失的主语或者(zhě)内容。

　　对调(diào)号对调句子或(huò)文章(zhāng)中错乱(luàn)的语序。

　　调(diào)遣号用法跟对(duì)调(diào)号一(yī)样，但是调(diào)换(huàn)的位置比对调号要灵活。

　　3、笑颜如花和笑靥如花有什么区别呢，笑靥如花还是笑颜如花句号：表示陈述句末尾(wěi)的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句(jù)棚(péng)数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花送来了浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁不(bù)知道这件事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示(shì)感叹句末尾的(de)停顿及语气强烈的(de)祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么(me)平(píng)静的一片原(yuán)野，世界上哪有不包(bāo)含(hán)矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表(biǎo)示(shì)复句中并列分句之(zhī)间的停(tíng)顿(dùn)，有(yǒu)分清分句层(céng)次的作用。

　　凡(fán)是复句中用逗号不能很(hěn)清(qīng)楚(chǔ)地(dì)表示层次的地方就(jiù)用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青白(bái)脸(liǎn)色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下(xià)巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正(zhèng)错误，把错误之(zhī)处圈起来毕(bì)态(tài)，再用引线(xiàn)引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文(wén)字(zì)多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　增补(bǔ)号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲(qū)线(xiàn)的(de)中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明词(cí)语位置的转移，将要链亩转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表明两(liǎng)行文字(zì)之间应接排，不需另起一行。

　　另(lìng)起号：表(biǎo)明要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地(dì)方，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延(yán)伸到(dào)起段的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明(míng)移(yí)位的(de)方向。

　　用箭头或凸(tū)曲(qū)线(xiàn)表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲(qū)线，是(shì)表(biǎo)示把符(fú)号(hào)内的文(wén)字移至(zhì)开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位置(zhì)。

　　排齐号：表明(míng)应排列整齐，在行列中不齐的字(zì)句上(shàng)下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留(liú)号：表明改错(cuò)或删(shān)错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处(chù)的上(shàng)方或下(xià)方画出三(sān)角符号，并在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的(de)上方，行与行之间的(de)左右处。

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