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　　关(guān)于相对评价和绝(jué)对(duì)评价(jià)区别举例，相对评(píng)价和绝对(duì)评价区(qū)别(bié)举例现代教(jiào)育技术以及(jí)相对评价和(hé)绝对评(píng)价区别举例，相对评(píng)价和绝对评(píng)价区别 举例(lì)幼(yòu)儿园，相对(duì)评价和绝(jué)对(duì)评价区别(bié)举(jǔ)例现(xiàn)代教育技术，相对评价和(hé)绝对评价(jià)区别通俗，相对评价(jià)和(hé)绝对评价区别教(jiào)资等(děng)问题，小编将为你(nǐ)整理以下(xià)知识(shí)：

相对评(píng)价(jià)和绝(jué)对评(píng)价(jià)区别举(jǔ)例，相对(duì)评价(jià)和绝对评价区别举例现代(dài)教育技术

　　相对评价和绝对评(píng)价区别：1、相对(duì)评价(jià)是在被(bèi)评价对象的群体中(zhōng)建立基准(zhǔn)，然(rán)后把该(gāi)群体中的各个(gè)对象(xiàng)逐一与基准(zhǔn)进行比(bǐ)较，以(yǐ)判断该(gāi)群(qún)体中每一成员的相对优势(shì)。

　　2、绝对评价是在(zài)评价对象(xiàng)的集合之外确定(dìng)一个标准，评价时(shí)把(bǎ)评价对象与客(kè)观标准进行比(bǐ)较(jiào)，确定评价对象达到(dào)目标基准绝(jué)对位置的评价(jià)方法。

　　3、相对评价：利(lì)用相对(duì)评价(jià)可以了解学生之间(jiān)的差(chà)异，便于比较个体(tǐ)学习成绩的优劣。

　　4、绝对评(píng)价(jià)：其标(biāo)准比较客观，如果评价(jià)是准(zhǔn)确的(de)，那么(me)评价(jià)之后(hòu)，每个被评价者都可以明确自(zì)己与(yǔ)客观标准的(de)差距，有利于发(fā)扬优点，克服缺(quē)点。

　　同时，运用绝对评价法，可(kě)直接鉴别各(gè)教育目标完成情况，明确今后工作的(de)重(zhòng)点。

相对性评价和(hé)绝对(duì)性评(píng)价的(de)区别(bié)

　　相对性评价(jià)和绝对性(xìng)评(píng)价的区(qū)别：定亩带义不同，评价依据(jù)不(bù)同，性(xìng)质不同(tóng)。

　　1、定(dìng)义不同：绝对性评价又称目标参照(zhào)性评价，是(shì)用目标(biāo)参照性测验对学生(shēng)成绩(jì)进行评定。

　　相对性评价(jià)也称常模参照(zhào)性评价(jià)，是用常模参照性测验对学生(shēng)成(chéng)绩进行的(de)评(píng)定。

　　2、评价依据(jù)不同：绝对性(xìng)评价依据教学目标和(hé)教材编制试(shì)题来测(cè)量学生的(de)学业成绩(jì)，判断学生是否(fǒu)达到了(le)教学目(mù)标(biāo)的要求。

　　而相对性评价依据(jù)学(xué)生个(gè)人的(de)成绩在该(gāi)班学生成绩(jì)序列中或(huò)常模中(zhōng)所处做唯的位置来评(píng)价和决定成绩(jì)优劣。

　　3、性质不同：绝对性(xìng)评价是(shì)一种外(wài)部(bù)评价，注重的是目标达(dá)成与(yǔ)否，不考虑个体(tǐ)的相对(duì)位(wèi)置。

　　例迅胡芦如(rú)，大学考(kǎo)试(shì)、驾照考试等。

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