又一起(qǐ)悲剧发生，这一(yī)次(cì)悲剧(jù)，是连环悲(bēi)剧，是上次悲剧后再(zài)未置可否和不置可否的区别在哪，未置可否的置是什么意思次(cì)发生的悲剧。

除悲痛(tòng)外，还能(néng)怎样？

如(rú)何避(bì)免类似的二次悲剧发生(shēng)，是时候(hòu)深入思考(kǎo)了！

想必大家都(dōu)知道(dào)了，前些天，一个小孩子(zi)，在学校里，被一(yī)个(gè)老师所碾压，最终失去生命。一个活蹦(bèng)乱跳的孩(hái)子疏忽间(jiān)淹没在了尘世(shì)之中，父母必然接受不了这种事实。

孩子的妈妈情绪(xù)几乎(hū)崩溃(kuì)，只有去学校要说(shuō)法。

拉过横幅，大声哭(kū)过，严厉呵斥(chì)过肇事者(zhě)。

一个正常的母(mǔ)亲(qīn)，早上(shàng)出(chū)门还(hái)健康(kāng)活泼的孩子，学校内意外身亡，换做是(shì)谁，都受不了。

在(zài)这(zhè)位(wèi)妈妈做着几乎所有母亲都会做(zuò)的(de)事时，“网络圣(shèng)人(rén)”出(chū)现了。

他们批评这位母亲的做法(fǎ)极端，主(zhǔ)观(guān)认定“闹下去”的目(mù)的就一个，为(wèi)了更多的赔偿。

苍天大地(dì)，这种(zhǒng)圣人怎么在网(wǎng)上(shàng)这么多，他们(men)不食人间烟火(huǒ)吗(ma)？

在孩子去(qù)世后(hòu)，这些“网络(luò)圣人”可以在(zài)家正常睡觉、吃(chī)饭吗？

在学校发生了(le)事(shì)故，为(wèi)什(shén)么(me)不能去要个说法？

这(zhè)些人(rén)，事(shì)不关己，纵情批判，轮到(dào)自(zì)己时，比谁哭得都(dōu)厉害。

这(zhè)还不是这位年轻母亲遭受的仅有的(de)网(wǎng)络语言暴(bào)力，她的穿着打扮也被“网络圣人(rén)”不(bù)停(tíng)地谴责和(hé)调侃(kǎn)。

有人称，这(zhè)是孩(hái)子妈妈吗？怎(zěn)么说(shuō)话这(zhè)么冷(lěng)静？

有(yǒu)人称，妈妈的(de)穿着打扮(bàn)是用了心的，化妆(zhuāng)了。

还有(yǒu)人看(kàn)到这位妈妈(mā)，由于长得漂亮年轻，称她可能是做不正当(dāng)行(xíng)业，孩(hái)子长(zhǎng)大(dà)后也(yě)不是好(hǎo)人。

还(hái)有(yǒu)人称，这样拉横幅(fú)去学(xué)校(xiào)要说(shuō)法，不就是嫌赔偿少，想多要点(diǎn)钱吗？

以上这些人，没(méi)有言词可以(yǐ)形容他们(men)的阴险恶毒。

在一定程度上，他们比肇事(shì)者还要残忍(rěn)，并且(qiě)他们毫无良知。

长得(dé)漂亮，化妆，说话冷(lěng)静，都成罪过了？

哭天喊(hǎn)地时说的(de)人(rén)家闹事(shì)，冷静说话时，说这(zhè)不像去世(shì)孩子妈(mā)妈的表现(xiàn)。

还能怎么做(zuò)，怎么做在网络喷子和(hé)网络圣人的眼里都是错(cuò)。

如今，这位93年如此年轻的妈妈已经(jīng)跳楼(lóu)身亡了，正中他们的下(xià)怀。

孩子刚走(zǒu)几天，母亲也(yě)撒手人寰，陪孩(hái)子(zi)去了(le)。

毫无疑问，这些(xiē)网(wǎng)络暴力令原本心碎的母亲(qīn)伤(shāng)透了心(xīn)。

她寻求心灵的寄托，渴望得到(dào)宽(kuān)慰，期望孩子的死得到(dào)公正的反馈。但“网(wǎng)络(luò)圣人”对(duì)这些(xiē)人(rén)之常情的需求冷漠(mò)处之，并(bìng)且火(huǒ)上浇(jiāo)油，雪上(shàng)加霜。

这种网(wǎng)络暴(bào)力(lì)所造成的二(èr)次伤害，已经不是第(dì)一(yī)次了(le)。

刘学州事件(jiàn)才发生多久啊。

当时刘学(xué)州事件(jiàn)在网(wǎng)络(luò)上(shàng)引(yǐn)起了轩然大(dà)波，他一(yī)心(xīn)寻找自己的亲生(shēng)父母(mǔ)，但由于种种原因，最后却和亲(qīn)生父母(mǔ)反目成仇。

最(zuì)终(zhōng)，一个未成年(nián)人在网络上经受着腥风血雨，被(bèi)那些网络道德圣人(rén)肆意(yì)诋毁谩骂。

她们(men)用恶(è)毒的(de)内心去揣摩一个未成年(nián)人(rén)，把各种恶毒的(de)想法强加在一个未成年(nián)人身上(shàng)。

果然，他(tā)们得(dé)逞(chěng)了，刘(liú)学州在美(měi)丽的(de)海(hǎi)边自(zì)杀了(le)。

等到(dào)刘学州自杀(shā)后，网(wǎng)络上又铺天盖地的充(chōng)斥着一种(zhǒng)论调。

“为(wèi)什么要网暴(bào)刘学州？他是多么好的孩(hái)子啊(a)，品(pǐn)学兼优，他多么(me)懂事啊(a)！”

这时候在网络上再也找(zhǎo)不到网络(luò)喷子的身(shēn)影。

这次，这(zhè)位跳(tiào)楼(lóu)妈妈得到(dào)的(de)还是这样的“待遇”。

没出事前(qián)，网络(luò)喷(pēn)子极尽阴险之意(yì)攻击他，等到(dào)这位妈妈已经失去(qù)生命时，这些网络喷子又(yòu)集(jí)体消失的(de)无影无踪了(le)。

难道他们说过(guò)如此恶毒，甚至于要人性命(mìng)的歹毒(dú)的(de)话后，就能这样安然无恙(yàng)了？

其实，网络暴力只是(shì)造(zào)成他们想不开的其中一(yī)个(gè)原因。

网络暴力在一(yī)定程度上是催生该妈妈纵身(shēn)一跃的一根稻草。

在我看(kàn)来，真正最终使(shǐ)该(gāi)妈(mā)妈(mā)走入极端的不(bù)仅是网暴。

当人遇到(dào)一件(jiàn)或多件认为不合理(lǐ)的事(shì)情时(shí)，如何能有相(xiāng)对完善(shàn)的途径(jìng)，解决其所遇到的问题(tí)，这(zhè)才(cái)是重中(zhōng)之重。

人非(fēi)圣贤，要(yào)将其(qí)行(xíng)为桎梏在途径的(de)轨迹内。

网络是把双刃(rèn)剑，想(xiǎng)通(tōng)过它解(jiě)决问题，必须能经受随时(shí)而(ér)来(lái)的暴风雨。

等诉诸(zhū)网络时(shí)，人已经被推到了悬崖边缘，心灵处于极度疲倦和茫然之中。除非(fēi)内心(xīn)足够强大，不然任何(hé)的(de)风吹(chuī)草(cǎo)动都可能令(lìng)人(rén)跌入(rù)深渊。

那么(me)，当(dāng)人(rén)将遭遇公布在(zài)网(wǎng)络时，如(rú)何形(xíng)成(chéng)保护机制，避(bì)免人受到无谓的网(wǎng)络(luò)暴力，也至关重要。

我们需(xū)要提(tí)高同理心和法律(lǜ)素养。没有(yǒu)同理心(xīn)的人，任何(hé)人(rén)做任何事，他(tā)们都(dōu)有批判的角度和方式(shì)。然而当他们遇到事(shì)时，他们跳(tiào)的比谁都高，乱的比谁都响。

幼小的孩子去了，年轻(qīng)的妈妈也跟着去了，人世(shì)间，还有什么比这(zhè)更令人心伤？呜呼哀哉！

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