考高中历史教师资(zī)格证(zhèng)需要(yào)考哪些(xiē)科目，历(lì)史教师资格证需(xū)要考哪些科目和内容(róng)是在笔试(shì)环节的考试科目是一样的，具(jù)体如下：非(fēi)统考地区(qū)：高等(děng)学校：《教育学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育(yù)法规(guī)概论》、《教(jiào)学技能(néng)理论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论》、《职业道德规(guī)范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读(dú)》的。

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考高中历史教师资格(gé)证需要考哪些科目，历史教(jiào)师(shī)资格证需要(yào)考哪(nǎ)些科目和(hé)内容

　　1、在笔试环节的(de)考(kǎo)试科(kē)目(mù)是一(yī)样的，具体(tǐ)如下：非统(tǒng)考地区：高等学校：《教育(yù)学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论》、《职业道(dào)德规(guī)范(fàn)与专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

　　中等(děng)职业学校：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道(dào)德(dé)》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技(jì)能理论与(yǔ)实践》、《学(xué)生(shēng)与团(tuán)队管理概论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》。

　　高级中学、初级中学：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教学(xué)技能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职业道德规(guī)范(fàn)与专业标(biāo)准解(jiě)读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教(jiào)学技能理论与实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职业(yè)道德(dé)规范与专业(yè)标(biāo)准解读(dú)》。

　　统考(kǎo)地区：幼儿园：综(zōng)合素质+保教知(zhī)识与(yǔ)能力(lì)小(xiǎo)学：综合素质+教(jiào)育教学知识与能力中(zhōng)学(xué)：综合素(sù)质+教育知(zhī)识(shí)与能(néng)力+学(xué)科知识(shí)与能(néng)力(lì)2、报考条件(jiàn)：报(bào)考条件：大三(sān)及(jí)以(yǐ)上(其中山东(dōng)、浙江只有(yǒu)毕业班可以参加(jiā))报(bào)考(kǎo)对象：师范生、非师范生、已毕业社会人员具有所(suǒ)报教师资(zī)格种类的相应(yīng)学历：幼儿教师：具备幼儿(ér)师范学校毕业或大专以上学(xué)历小学教师：具备大学专科(kē)毕业及(jí)其(qí)以(yǐ)上(shàng)学历初中教(jiào)师：具备大学(xué)本科毕(bì)业及(jí)其(qí)以(yǐ)上学历高(gāo)中(zhōng)教师：具备大学本科毕业及其(qí)以上学历中(zhōng)职教师：具备大(dà)学本(běn)科及以上学(xué)历参加教育学、心理学理论(lùn)考试并获得合格成(chéng)绩；

　　通过国家语(yǔ)委(wěi)的(de)普通(tōng)话(huà)测试（二级乙等(děng)以(yǐ)上）；

　　通过课堂教学技能(néng)测试(shì)；

　　体检合格。

高(gāo)中历(lì)史(shǐ)教(jiào)师资格证考试科目与内容

　　高中ny是什么牌子中文名 ny是奢侈品牌吗历(lì)史分(fēn)别(bié)考综合素(sù)质（中学）、教育(yù)知识与能力(lì)、历史学科知识与教(jiào)学能力（高级中学）。

　　报考(kǎo)高(gāo)中历(lì)史教师资格证(zhèng)必须(xū)具备高等师范本科院校(xiào)或(huò)者其他(tā)大学本科毕业(yè)及其以上学历。

　　中学历史(shǐ)教师资格证考试比(bǐ)较简(jiǎn)单，中学历史教师资(zī)格证(zhèng)笔试(shì)考(kǎo)试科(kē)目是综合(hé)素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力这(zhè)三门科目。

　　一(yī)般教(jiào)师(shī)资格中学历史的考点是(shì)：重大的历史事件、重要的历史人物；中国传统的天文历法、汪搜思想文化以及民俗节日等等。

　　历(lì)史学科知识考历(lì)史(shǐ)学(xué)科的(de)知识与(yǔ)能力。

　　掌(zhǎng)握(wò)历史(shǐ)学科(kē)的(de)基本(běn)理论和基(jī)础知识(shí)，了解认识历(lì)史的基本(běn)方法，并能够在(zài)高中历史教学中有效地(dì)运(yùn)用这些(xiē)理论、知识及方法(fǎ)等(děng)等。

　　经验(yàn)总结

　　（1）备考要提前两(liǎng)个月，大学里平时要上课和各种事情(qíng)，前一个月主要梳理一遍所有(yǒu)科目的重难(nán)点并整理(lǐ)出(chū)来(lái)，可以(yǐ)单独弄成(chéng)电子稿，然后打(dǎ)印出来。

　　同(tóng)时边背(bèi)诵知(zhī)识点，特是(shì)教育知识与(yǔ)能(néng)力，理(lǐ)论多，需要花(huā)时间处(chù)理(lǐ)繁杂(zá)的信息(xī)，还有备考文史类的，最好(hǎo)早(zǎo)点复习专业知识(shí)点。

　　（2）考(kǎo)前一个月主要是背诵(sòng)。

　　督促(cù)自己尽量每天7:00左右起床去(qù)图书(shū)馆背书(shū)，然后(hòu)下午(wǔ)没事又没课也可(kě)以背诵(sòng)，晚(wǎn)上就(jiù)写写真题。

　　（3）综合素(sù)质这(zhè)一科，可(kě)以(yǐ)梳理了重(zhòng)难点后，放(fàng)在(zài)最后背，只需要背学生观、教师观、教师职业道(dào)德规范，历年真(zhēn)题材料分析题(tí)部分都只考这(zhè)些方面(miàn)。

　　选择题(tí)方(fāng)面，比(bǐ)较(jiào)有难度的是涉及法律法规这一块(kuài)，包括(kuò)教师(shī)法、义务教育法、未成(chéng)年(nián)人保护(hù)法(fǎ)、预防未(wèi)成年人犯罪法(fǎ)等，考前要多熟悉。

　　还有一块是(shì)文化常识，因为范(fàn)围(wéi)太广的，可能(néng)个(gè)人知(zhī)识广度有限，我是觉得比较难。

　　作(zuò)文的话，一定要写满1000个字，要有结束(shù)语，“总(zǒng)之……”这(zhè)类概(gài)括性语句(jù)。

　　（4）教育知识与能力这一科，我认为是多背多(duō)熟悉知识(shí)点(diǎn)迅歼就好了(le)，答主观题注意辩证思维(wéi)和适当拓展来(lái)写。

　　重难点、高频考点我从(cóng)头到尾整体(tǐ)地背了有(yǒu)3遍，因为后来(lái)我做题时又补充了不少知(zhī)识点(diǎn)，又得(dé)牢固新(xīn)记忆(yì)的信(xìn)息，避免知(zhī)识(shí)遗忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历困昌历史(shǐ)学专(zhuān)业备考时，要总(zǒng)体熟(shú)悉下高中(zhōng)历(lì)史知识，配(pèi)合(hé)中公(gōng)教材(cái)或网课强化记忆。

　　最后，祝成(chéng)功。

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