4、列数字：

　　为(wèi)了(le)使所要说明的事(shì)物具体(tǐ)化，还可以采(cǎi)用(yòng)列数字的方法，以(yǐ)便读(dú)者理(lǐ)解(jiě)。

　　需要(yào)注意的(de)是，引用较多的数(shù)字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确的数字(zì)绝对不能用，即(jí)使是估(gū)计(jì)的数字(zì)也要有可靠的根据(jù)，并力求近(jìn)似。

　　作用(yòng)：用列数字的方法进行说明，既(jì)能(néng)准确客观地反映(yìng)事实情况，又(yòu)有较强的说服力。

　　更体(tǐ)现了说明文的(de)准确(què)性，准确地说明了说明(míng)对象的特点。

　　例句(jù)：赵州桥(qiáo)非常(cháng)雄伟，全(quán)长50.82米，两端宽9.6米，中部(bù)略窄，宽9米。

　　和全(quán)桥只(zhǐ)有一(yī)个(gè)大拱(gǒng)，长(zhǎng)达37.4米……——《中(zhōng)国石拱桥》（体现准确(què)性）

　　5、分(fēn)类别：

　　说(shuō)明(míng)事物的特征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可(kě)以根据形(xíng)状、性(xìng)质、成(chéng)因(yīn)、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别(bié)逐一加(jiā)以说明。

　　这(zhè)种(zhǒng)说明(míng)方法，叫(jiào)分类别。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层(céng)次清晰，一(yī)目了然。

　　清晰(xī)地说(shuō)明了说明对象的特点，使文章更(gèng)具有说服力。

　　例句：按屏的建造材料(liào)极其(qí)装饰的华丽程度，分为(wèi)金(jīn)屏(píng)、银(yín)屏、锦(jǐn)屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因(yīn)而在艺(yì)术上有雅俗之别，同(tóng)时也显露(lù)了使用(yòng)人不同的(de)经济与文化水平。

　　——《说(shuō)“屏”》（使(shǐ)读者明(míng)白屏的种类）

　　6、打(dǎ)比(bǐ)方：

　　利用两种不(bù)同事物之(zhī)间的相似之(zhī)处(chù)作比较，以突出事物的形状特(tè)点(diǎn)，增强说明的形象性和生动性的说(shuō)明方法(fǎ)叫做(zuò)打比方。

　　说(shuō)明文中的打比(bǐ)方的说明方法，同(tóng)修(xiū)辞格(gé)上的比(bǐ)喻还有(yǒu)联想是一致的。

　　不(bù)同的(de)是，比(bǐ)喻修辞有明(míng)喻、暗喻和借喻(yù)，而说明多用明(míng)喻和(hé)暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形象地说明(míng)了说(shuō)明对象的(de)特点，使说明(míng)更通俗易懂(dǒng)。

　　例(lì)句：石拱桥的桥(qiáo)洞成弧(hú)形(xíng)，就像(xiàng)虹。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以使要说明(míng)的对象(xiàng)形象(xiàng)生动）

　　7、摹(mó)状貌(mào)：

　　为了使被说明对象更形象、具体，可以进(jìn)行状貌摹写。

　　作(zuò)用：描摹了……的……特点(diǎn)，生动(dòng)形象详细具(jù)体地说明了……，使被说明对(duì)象更准(zhǔn)确更详尽更生(shēng)动。

　　例(lì)句：这些石(shí)刻石狮子，有(yǒu)的母子相抱，有的交(jiāo)头接耳，有的像倾(qīng)听水声，有的像注视行人，千(qiān)态万状，惟妙惟肖。

　　——《中(zhōng)国石拱(gǒng)桥》（使(shǐ)被说明更具体，更(gèng)形象）

　　8、下定义：

　　用简明的语言(yán)、科学的术(shù)语(yǔ)对某一概念的(de)本质特征作规定(dìng)性的说明叫下定(dìng)义(yì)。

　　下定义能准确揭示事物的(de)本质。

　　作(zuò)用：使人(rén)们在阅读时对(duì)抽象的字(zì)词能够更(gèng)加明白、理解(jiě)。

　　例句：统(tǒng)筹方法(fǎ)，是一种安排工作进程的数学方法。

　　——《统筹方法》（能准确(què)揭示事(shì)物的本质(zhì)）

　　9、作诠释：

　　从(cóng)一个(gè)侧(cè)面，在事(shì)物的某一(yī什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间)个特点做些(xiē)一般性的解释。

　　作用：使(shǐ)读者在阅(yuè)读(dú)时对抽(chōu)象的字(zì)词能够更加明白(bái)，更(gèng)易理解。

　　例句：大拱的两肩上，各有(yǒu)两个小拱。

　　这个创造性的设计，不(bù)但节(jié)约了石料，减轻了桥(qiáo)身的重量，而(ér)且在河水暴涨(zhǎng)的时候，还可以增加桥(qiáo)洞的过水量(liàng)，减(jiǎn)轻洪水对桥身的(de)冲(chōng)击。

　　同时，拱上加拱，桥(qiáo)身(shēn)也(yě)更(gèng)美观。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（使读(dú)者(zhě)明白这个设计的(de)巧妙之处）

　　10、列图(tú)表：

　　为了把十分复杂的事物说清楚，就可(kě)以(yǐ)采(cǎi)用图表法，来弥补(bǔ)单(dān)用文字表达的缺欠，对某(mǒu)些事物(wù)解说更直(zhí)接、了当。

　　作用(yòng)：使人看了(le)一目了然。

　　条理(lǐ)清晰，直接地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　11、作(zuò)假设(shè)：

　　作假设是用假设的想法表(biǎo)示(shì)出将(jiāng)来会出(chū)现的情况(kuàng)。

　　作用(yòng)：用(yòng)假设的(de)环境来预设将来可能要出(chū)现的状(zhuàng)况。

　　例句(jù)：我们只有一个地球，如果(guǒ)它被破坏了，我们(men)别(bié)无去处。

　　——《只有(yǒu)一个地(dì)球》

说明(míng)方法有哪些(xiē)及(jí)作用答题(tí)格式

　　说(shuō)明方法及(jí)其(qí)作用(yòng)答题格(gé)式如下：

　　1、举(jǔ)例子 ：具(jù)体真切地说明了(le)事物的××特点。

　　2、分类别：条理清(qīng)楚地(dì)说明了事物的××特点。

　　对事物的特征(zhēng)（或事理）分(fēn)门别类加以说明,使说明更(gèng)有条理(lǐ)性。

　　3、汪宽(kuān)打比方(fāng)：生动形象地说明(míng)该事物(wù)的××特点,增强了文章(zhāng)的(de)趣味性。

　　4、列数(shù)字(zì)：具体而(ér)准确地说(shuō)明该事物的××特点.使(shǐ)说明更(gèng)有说服力。

　　5、作比较(jiào)：突出(chū)强调了(le)被说明(míng)对象的××特点（地(dì)位、影响等）。

　　6、下(xià)定(dìng)义(yì)：用简(jiǎn)明(míng)科学(xué)的语言对说(shuō)明的(de)对象(xiàng)（或(huò)科(kē)学事理）加以揭示,从(cóng)而更科(kē)学、早陵做更本(běn)质、更概括地揭(jiē)示事物(wù)的(de)特(tè)征（或事理）。

　　7、列图表：直观形象地说明了事物的××特点。

　　8、引用法：用引用的方法说明事物的特征,增强说(shuō)服力,如引用古诗(shī)文、谚语(yǔ)、俗话.引用说明在文章开头,还起(qǐ)到引出说明对象的作用(yòng)。

　　9、摹状貌：对(duì)事物(wù)的特征（或事理(lǐ)）加以形象化的描摹(mó),使(shǐ)说明更(gèng)具体生动(dòng)形象。

　　10、作诠释(shì)：对事物的特征（或事理）加以具(jù)体的解释(shì)说(shuō)明,使说(shuō)明更通(tōng)俗易懂。

　　11、引用说明：引(yǐn)用(yòng)说明有以下几种形式(shì)—陆衡—A、引用具体(tǐ)的事(shì)例(lì)；（作(zuò)用同(tóng)举例子） B、引用(yòng)具体的数据；（作(zuò)用同列数(shù)字）C、引用名言、格言、谚语；作(zuò)用(yòng)是使说明(míng)更有(yǒu)说服力.D、引用神话(huà)传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用(yòng)是增强说明的(de)趣(qù)味性.（引用说明在文章(zhāng)开头(tóu),还(hái)起(qǐ)到引(yǐn)出说明对象的作用(yòng)）。

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