春天的声音(yīn)排(pái)比句有什么作用呢？春天(tiān)的声音(yīn)排比句(jù)可以(yǐ)使春天的声音(yīn)更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜(x知道直径怎么求圆的周长公式，直径乘以3.14是周长吗ǐ)爱的。关(guān)于春天的声音排比句(jù)有(yǒu)什么(me)作用呢以(yǐ)及春天的声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢，春天听到了(le)什么声音排(pái)比句，春天还是什(shén)么(me)用排比(bǐ)句，春(chūn)天的气(qì)息的排比句(jù)，用排比句来(lái)描写春天(tiān)的句子等问题(tí)，农商网将为你整理(lǐ)以(yǐ)下的生(shēng)活(huó)知(zhī)识：

春天(tiān)是几(jǐ)月(yuè)到(dào)几月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春天是(shì)3-5月(yuè)，中(zhōng)国农历的1-3月(yuè)为春季，南半球的季节与(yǔ)北半球相(xiāng)反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为(wèi)6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月。

春天的(de)声音(yīn)排比句有什么作用(yòng)呢

　　春天的声音(yīn)排比(bǐ)句可以使春天的声(shēng)音更加(jiā)形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的表(biǎo)现(xiàn)出春天声音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修(xiū)辞手法之一，指使用排比修(xiū)辞方法，把三个或以上意知道直径怎么求圆的周长公式，直径乘以3.14是周长吗#ff0000; line-height: 24px;'>知道直径怎么求圆的周长公式，直径乘以3.14是周长吗(yì)义相关或相近、结构相同或相似(shì)、语气相同的词组或句子并(bìng)排(pái)在一起组成的句子。

　　有时候两(liǎng)个句子或以上的并列句子也可以称(chēng)为排(pái)比(bǐ)句(jù)。

　　一(yī)般(bān)使(shǐ)用排比句来说(shuō)理，可(kě)收到条理分明的(de)效(xiào)果(guǒ)。

　　用排比来抒情(qíng)，节(jié)奏和谐，显得感情洋溢、气(qì)势(shì)更(gèng)为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙(xù)事写景，能使层次清楚、描写细腻、形(xíng)象生动之效。

“春天的声音”运用了(le)哪(nǎ)些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是(shì)一个季节(jié)，不会说话，而人才会(huì)有声音，把春天拟作(zuò)人才会发出(chū)声音。

　　这(zhè)样写可以让春天的描写(xiě)更加(jiā)生(shēng)动、形(xíng)象、具体，既能生动形象地写出春天的特点，又有(yǒu)了拟人化之后春天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是春(chūn)雨润(rùn)物的声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣(míng)叫(jiào)声音；是孩子在春天里嬉戏的(de)声音……

　　这句话除了运用了(le)拟人的修辞(cí)手法，还用了排(pái)比的(de)修辞手法。

　　可以使春天的(de)声音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强烈的表现(xiàn)出春天声(shēng)音的(de)美妙，春天的生机(jī)勃勃，表现出(chū)对春(chūn)天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法是为提高表达(dá)效果，用于(yú)各种文章(zhāng)或应用(yòng)文，在语(yǔ)言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集(jí)合(hé)。

　　修(xiū)辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调(diào)整语句(jù)，运用特定的表(biǎo)达形式(shì)以提高语言表达作用的方式(shì)。

　　常用的(de)修辞(cí)手法有：比喻(yù)、拟人、夸张(zhāng)、排(pái)比、对偶、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不同程度的事(shì)物，彼(bǐ)此之间(jiān)有相似点，使用一事物来(lái)比方(fāng)另一事物(wù)的(de)

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物(wù)当作人来写，赋予物(wù)以人(rén)的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到(dào)某种表达效果(guǒ)，对事物的形象、特征、作用、程度等方(fāng)面(miàn)着意(yì)扩大(dà)或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长(zhǎng)度均类(lèi)似、语气一致、意(yì)义相关或相(xiāng)同(tóng)的(de)句子排(pái)列起来。

　　5、对(duì)偶：字(zì)数(shù)相等，结构形式相同或基(jī)本(běn)相同(tóng)，意义对称的(de)一(yī)对短语或句子(zi)，表达两(liǎng)个相对或(huò)相近的意思(sī)。

　　6、反复：为了突出某个意(yì)思(sī)，强(qiáng)调(diào)某种(zhǒng)感情，有(yǒu)意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人的注意，故(gù)意先提出(chū)问题(tí)，然(rán)后(hòu)自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形(xíng)式表(biǎo)达确定的意思(sī)，用肯定形式反(fǎn)问表否定，用(yòng)否定形式反问(wèn)表肯定，只问不答，答(dá)案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修(xiū)辞手法

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