张雪峰是著名的考研导师(shī)，从网(wǎng)络走红(hóng)后，他开始将自己(jǐ)的(de)业务范(fàn)围(wéi)进一步扩大(dà)，进军高考(kǎo)志愿的填报领域。

张雪峰从北京(jīng)迁到了苏州，成立了专门的公司，公司目标是为广大考(kǎo)生指明(míng)未来方向(xiàng)。

在互联(lián)网(wǎng)的浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发(fā)优(yōu)势，毕竟他(tā)在各大互联网平台风起云(yún)涌之前(qián)，已(yǐ)经在网络成名。

张(zhāng)雪(xuě)峰借用(yòng)已经成(chéng)名(míng)的优势以及(jí)出众的(de)口才(cái)，迅速在各大平台积累(lèi)了上千(qiān)万粉丝。

他时常在网络(luò)上评论高等院校，发表(biǎo)大学专(zhuān)业的(de)报考建议，多次(cì)引起(qǐ)争议。这(zhè)次，他真的闯祸了(le)，所说的言论被“群殴(ōu)”。

张雪峰(fēng)在视频(pín)当中直截了当的(de)称(chēng)，如果我是孩子的(de)家长，孩子非要报考(kǎo)新闻学，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪(xuě)峰进(jìn)一步表示，闭着眼(yǎn)睛报一个(gè)专业(yè)都比新(xīn)闻好(hǎo)。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非(fēi)是一时(shí)兴(xīng)起，胡言乱语。

张(zhāng)雪(xuě)峰称，现在人人是自媒(méi)体，学新闻传播的人中，八成(chéng)没有从事(shì)本专业。

张(zhāng)学峰此番言论后(hòu)，引起传媒大学(xué)教授(shòu)的炮轰。

重庆大学的一位传播(bō)学的教授发文批(pī)评(píng)张雪峰(fēng)的言(yán)论，认为张雪峰是在忽(hū)悠孩子报志(zhì)愿。他称张雪(xuě)峰本人就(jiù)是(shì)在享受着传播的红利，吃着传播(bō)的(de)饭，砸着传播的锅。

在张雪峰(fēng)言论引发网络(luò)讨(tǎo)论后，权威(wēi)部门教育(yù)部重(zhòng)磅(bàng)发声(shēng)，教(jiào)育部表示，严肃查处收取志愿填报高价咨询费问题。

张(zhāng)雪峰涉及高考志愿填报领(lǐng)域。他的咨询填报费用有的上万元(yuán)，有(yǒu)的高(gāo)达几万元。教育(yù)部的发声，无疑让张雪峰的(de)业务雪上(shàng)加霜。

查询张(zhāng)雪峰(fēng)老师(shī)的高考(kǎo)志(zhì)愿填报的专栏内(nèi)容，目前已经下架。

中(zhōng)国教育报对张雪峰几(jǐ)乎是点名批评。中(zhōng)国教(jiào)育报在(zài)2023年(nián)6月22日(rì)出版的评论文章，炮轰张雪峰的网红言(yán)论(lùn)。批评张雪峰只顾就业，而忽视(shì)了学生(shēng)的个人兴趣，具有误导性。

各方对张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)此起彼伏(fú)的批(pī)评后，他也害怕了。张雪(xuě)峰发文表示，突(tū)然有种感觉，我离被人(rén)搞不远了。

张雪(xuě)峰老师是聪(cōng)明人(rén)，在风口(kǒu)浪尖(jiān)之下，他明显收敛了个人(rén)高调的姿态(tài)。有些(xiē)话他(tā)只有(yǒu)以“我有一个(gè)朋友”的口(kǒu)吻向大家传递，不再敢(gǎn)直(zhí)接“口出狂言(yán)”。

社(shè)会(huì)正在教(jiào)给张雪峰更多的知识和(hé)内(nèi)容。

未(wèi)来(lái)，张雪峰老师会不会(huì)面临业务(wù)匮(kuì)乏问(wèn)题，公司经营能不能持续，都(dōu)将(jiāng)是未(wèi)知数。

从理论层面(miàn)上看，张(zhāng)雪峰老师的言论确实存在一(yī)定的偏见。从教育(yù)上看，我们要从学生的(de)兴趣出发(fā)，引导学生(shēng)追(zhuī)求心(xīn)中理(lǐ)想，实现个人抱(bào)负。

现实(shí)是残酷的。学(xué)生在大学学完专业知识后，面(miàn)临的最(zuì)主要的问题还是(shì)生(shēng)存问题。张雪峰老(lǎo)师只是从生存角度给(gěi)学生更多的(de)参考和意见，他的言论可能存在争议，但确(què)实给更多的家(jiā)长和学生打开了思路，这(zhè)不(bù)就是我们(men)所倡导的百(bǎi)家(jiā)争鸣、百花齐放吗？

很多人站在一定高度上(shàng)会说，要让学生按照(zhào)自我的兴趣发展未(wèi)来。如果(guǒ)一个老师(shī)仅(jǐn)仅以这样一句(jù)话去(qù)告诉学生，而不结合学(xué)生的自身(shēn)实际情况出发，那这种言(yán)论毫不负(fù)责。

作为一个学(xué)生，他的认知(zhī)很大程度上停留在(zài)书本知识，他的思想层级和社会实际情况存在(zài)脱(tuō)节(jié)现象。

学生所认为的兴(xīng)趣，并不(bù)一定是他真(zhēn)正的(de)兴趣。

作为老师，应该(gāi)帮学生发(fā)掘所追求的(de)真正兴趣，或者是对他未来真(zhēn)正有益的事情，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴趣是你做了这件事，发现了这件事存在(zài)困难，但你内心仍然要去完成(chéng)，要去做，这才(cái)是真正的兴趣(qù)。而不是(shì)从(cóng)来没有干(gàn)过一(yī)件事，但就(jiù)是喜欢，内心想做，但当(dāng)真正做这件事的(de)时(shí)候发现，不(bù)适合(hé)，不想做。

这不是兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高考志愿的填报指(zhǐ)导，真正(zhèng)对学生(shēng)有(yǒu)意义的是：让学生区分自己所喜欢(huān)的东西(xī)是来源于臆想，还是真实的(de)兴趣。

我想，这也(yě)是张(zhāng)雪峰老(lǎo)师能够有一定支持度的原因吧，他在帮更多的学生区分梦境与(yǔ)现实。

梦是要做的肉夹馍可以带上飞机吗，肉夹馍可以带上飞机吗国内(de)，但现实绝对不可(kě)忽略，否则(zé)可能连觉(jué)都睡不安稳(wěn)。

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