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岭南大学位置在哪里啊,岭南大学在哪个城市 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴力的主要表现是什么意思(sī),校园暴力表现在哪(nǎ)几个方面是(shì)校园(yuán)欺凌不一定在校园内发生,放(fàng)学后同学间(jiān)的欺负行为也算在内的。

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校园暴力的(de)主要(yào)表现是(shì)什(shén)么(me)意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园(yuán)欺(qī)凌(líng)不一定在(zài)校园内发生,放学后同学间(jiān)的(de)欺负行为也算在(zài)内。

  其主要表(biǎo)现是身(shēn)体强壮的学生欺(qī)负弱小的(de)学生,令其(qí)在心灵及肉体上感到(dào)痛(tòng)苦(kǔ)。

  校园欺凌(líng)通常都(dōu)是重(zhòng)复发生(shēng),而不是单一的偶发事(shì)件。

  有时是一(yī)人欺负一人;

  有(yǒu)时集(jí)体欺负一人。

  通常欺凌(líng)者不觉得自己有错,而且受害者怕(pà)事,默默(mò)承受而(ér)不敢反抗(kàng)和告发欺(qī)凌者。

  因此,恶性循环(huán)导致受害(hài)者(zhě)的身(shēn)心深受煎熬(áo)。

  校(xiào)园欺凌的形式:

  1、肢体欺凌

  推(tuī)撞、拳打脚踢,扇(shàn)打以及抢夺财物等,是容易察觉欺(qī)凌形式(shì)。

  2、言(yán)语(yǔ)欺凌

  当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替别(bié)人(rén)取侮辱(rǔ)性绰号等,是不容易察(chá)觉的欺凌形(xíng)式。

  3、社交欺凌

  孤立(lì)、杯葛(gé)以及令(lìng)其身(shēn)边没(méi)有(yǒu)朋友(yǒu)等,是(shì)不容(róng)易(yì)察(chá)觉的欺凌(líng)形(xíng)式。

  4、网络欺凌

  在网络(luò)发表对受(shòu)害(hài)者(zhě)不(bù)利的网络言论(lùn)、曝光(guāng)隐私以及对受(shòu)害(hài)者的照片进(jìn)行恶(è)搞等,是容易察觉(jué)欺凌形式。

  扩展(zhǎn)资料(liào):

  相关治理(lǐ)方案:

  1、北京解决校园欺(qī)凌(líng)

  2018年7月5日北京为解决(jué)校园欺凌,教育(yù)部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布:发(fā)生校园欺凌须限时上报。

  在教(jiào)育部等部门发布(bù)的《加(jiā)强中小(xiǎo)学生(shēng)欺凌综合(hé)治理方(fāng)案》中要(yào)求,学校在(zài)启动调查处理程序10日内(nèi)须完成调查(chá),而在此次北京(jīng)市各区公(gōng)布的(de)实施方(fāng)案中,除了对调查时间有要求外(wài),对于(yú)事件的及时(shí)上报也做出(chū)了严格的时间要求。

  2、10分钟内须向(xiàng)上级(jí)部门口头汇(huì)报

  例如北京(jīng)市(shì)东(dōng)城区(qū)在实施方案(àn)中明(míng)确提出,如发生欺凌事件,各校(xiào)要(yào)在(zài)10分(fēn)钟内向(xiàng)上级单位进行口(kǒu)头汇报,2小时内递交详(xiáng)细文字材料并随时(shí)汇报(bào)工作进展。

  3、情节严重学(xué)校直(zhí)接与司法部门(mén)对接

  岭南大学位置在哪里啊,岭南大学在哪个城市与东城区类似,海淀区除(chú)了(le)要求30分钟内口头上(shàng)报(bào)区教委外,对于情节较为严重(zhòng)的,还要求学(xué)校要与属地派出(chū)所、司(sī)法等部门进行对接。

校园(yuán)暴力的表现有哪些

  校园(yuán)暴力的表现(xiàn)具体如(rú)下(xià):

  1、叫受害(hài)者(zhě)侮(wǔ)辱性(xìng)绰(chuò)号;指(zhǐ)责受害(hài)者无用。

  粗(cū)言(yán)秽语、喝骂;

  2、对受害者的重复的(de)物理攻击,身体或物(wù)件。

  拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯(chě)头发;

  3、干涉(shè)受(shòu)害(hài)者的个(gè)人财产、教科书(shū)、衣(yī)裳等,损坏,冲没或通过他(tā)们嘲笑受害者;

  4、欺凌(líng)者(zhě)明显地比受(shòu)害者(zhě)强,而欺(qī)凌(líng)是在受害者未能保护自己(jǐ)的情况下发生;

  5、传漏租播关于(yú)受害(hài)者的消(xiāo)极谣言和闲(xián)话;

  6、恐吓(xià)、威迫受(shòu)害者做他或她不想要(yào)做的散搜(sōu)纳(nà),威胁受害者跟(gēn)随命令;

  7、让受害者(zhě)遭遇麻烦,或令受害者招致处分;

  8、中伤、讥讽(fěng)、贬(biǎn)抑评(píng)论受(shòu)害者的体貌、性取向(xiàng)、宗教、种(zhǒng)族、收入水(shuǐ)平(píng)、国籍、家人或其(qí)他;

  9、孤立、排挤受害(h岭南大学位置在哪里啊,岭南大学在哪个城市ài)者(zhě);

  10、敲(qiāo)诈:强索金钱或物品;

  11、画侮(wǔ)辱画;

  12、网上欺凌(líng),即在网(wǎng)志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。

  【法律依据】:

  《中华(huá)人民(mín)共和国民法典》第(dì)一千二百(bǎi)条(tiáo)

  限制民事行(xíng)为能(néng)力人(rén)在学校或者(zhě)其他教育机构学习(xí)、生活期(qī)间受到人身损害,学校或(huò)者其他教育机构未(wèi)尽(jǐn)到教育、管理职责的,应当承担侵权责(zé)任。

  第一千二百零一条

  无民(mín)事(shì)行为能力人或者限制(zhì)民事行为能力人在幼儿园、学校或者其(qí)他教育(yù)机构(gòu)学习、生活期间,受到幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他(tā)教育机构(gòu)以(yǐ)外(wài)的第岭南大学位置在哪里啊,岭南大学在哪个城市三人人(rén)身(shēn)损(sǔn)害的(de),由(yóu)第三人承担侵权责任;幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构未尽(jǐn)到管理职责的(de),承(chéng)担相(xiāng)应的补(bǔ)充责(zé)任。

  幼儿园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育(yù)机(jī)构承担补充责(zé)任后(hòu),可以(yǐ)向第(dì)三人(rén)追偿。

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