登高而招,臂(bì)非(fēi)加(jiā)长也,而见者远(yuǎn)道理，登高(gāo)而(ér)招,臂非加长(zhǎng)也,而见者远,顺风(fēng)而呼是(shì)出自：《劝学》先秦·荀子(zi)意思：登到(dào)高处招(zhāo)手(shǒu)，手臂并没有(yǒu)加长，可是(shì)远处的人(rén)却能看见(jiàn)的。

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登高而招,臂(bì)非(fēi)加长也,而见者远(yuǎn)道(dào)理，登高而招,臂(bì)非加长(zhǎng)也,而见者(zhě)远,顺风而(ér)呼(hū)

　　意思：登到高处招手，手(shǒu生日快乐缩写HBD，hb生日快乐缩写)臂并没有加长，可(kě)是远处的人(rén)却能(néng)看见。

　　节选(xuǎn)：吾尝终日(rì)而思(sī)矣，不如(rú)须(xū)臾之所学也；

　　吾尝(cháng)跂而望矣(yǐ)，不如登(dēng)高之博见也。

　　登高而招(zhāo)，臂(bì)非(fēi)加长也(yě)，而(ér)见者远；

　　顺风而呼(hū)，声非(fēi)加疾也(yě)，而闻(wén)者(zhě)彰。

　　假舆(yú)马者，非利足也，而致千(qiān)里；

　　假舟楫(jí)者，非能水也(yě)，而绝(jué)江河(hé)。

　　君子(zi)生非异也(yě)，善假于物也。

　　翻(fān)译：我曾经一天到晚(wǎn)地(dì)冥思苦(kǔ)想，（却(què)）比(bǐ)不上片刻学到(dào)的知(zhī)识（收获大）；

　　我曾经(jīng)踮起脚向远(yuǎn)处望，（却(què)）不如登到高处(chù)见得广(guǎng)。

　　登到高(gāo)处招手(shǒu)，手臂(bì)并没(méi)有加长，可(kě)是远(yuǎn)处的人却能(néng)看见；

　　顺着风喊，声音并(bìng)没有加大，可是听的人却能听得很(hěn)清楚。

　　借(jiè)助(zhù)车马的人，并不是(shì)脚走得快，却可以(yǐ)达到(dào)千里生日快乐缩写HBD，hb生日快乐缩写之外，借助舟船的人(rén)，并(bìng)不善于游泳(yǒng)，却(què)可以横渡长江黄河。

　　君(jūn)子的资质秉性(xìng)跟一(yī)般人没什么不同，（只是君子）善于借助(zhù)外物罢了。

　　背(bèi)景：战(zhàn)国时期儒家的(de)重要(yào)代(dài)表人物是孟子和荀子。

　　孟子宣(xuān)扬“劳心者治人(rén)，劳力者治(zhì)于人”为统治阶(jiē)级辩护(hù)的(de)思想，而荀(xún)子却(què)认(rèn)为：人(rén)力能(néng)征(zhēng)服自然，应该利用自然为(wèi)人类服(fú)务。

　　他的门人韩非(fēi)、李斯成(chéng)为战国末期的(de)法家重要(yào)代表人物。

　　赏析：本文围(wéi)绕“学(xué)不可(kě)以已”这个中心论点，从学习的意义、作用、态度等方面(miàn)，有条(tiáo)理(lǐ)、有(yǒu)层次地(dì)加以阐述。

　　大量运(yùn)用比(bǐ)喻来(lái)说明道理，是这篇文章的(de)特色(sè)。

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