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广西大学唐纪良主任科员，广西大学唐记良哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

　　哪些是散句？哪(nǎ)些是整句(jù)？举例各(gè)10个句子，什么是(shì)散句什么是整句是整句和散句(jù)是就句子的(de)结构形式分出来的类别的。

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哪些是散(sàn)句？哪些是(shì)整句？举(jǔ)例各10个句子，什么是(shì)散句什(shén)么是整句

　　整(zhěng)句(jù)和散句是(shì)就句(jù)子的结(jié)构形式分出来的类别。

　　整句是指结构相(xiāng)同或相近，形式整(zhěng)齐的句子。

　　散句是指结构不一致，形式(shì)参差的句子。

　　两种(zhǒng)句式(shì)具有不同的风(fēng)格，使用整(zhěng)句有整齐(qí)之美，使用散句(jù)则(zé)有(yǒu)错(cuò)落之美。

　　例如(rú)：①虚(xū)心(xīn)使(shǐ)人(rén)进步，骄傲使人落(luò)后(hòu)。

　　（整(zhěng)句(jù)）②天(tiān)空布满了乌云，到处都(dōu)是灰蒙蒙的一片(piàn)，一时大(dà)雨倾盆。

　　（散句）整”和“散(sàn)”都是指句子的结构形(xíng)式(shì)。

　　形式整齐(qí)匀称，结(jié)构相同或相(xiāng)似的，叫整句；

　　形式不(bù)同，长短(duǎn)不一(yī)的，叫散句。

　　整句和散句，是就多个句(jù)子（或分句）组合在(zài)一起的时候(hòu)，它的结构(gò广西大学唐纪良主任科员，广西大学唐记良u)形(xíng)式而言的。

　　整(zhěng)句(jù)的作用(yòng)：结构相同(tóng)或相似，节奏(zòu)鲜明，音(yīn)调和谐，易于上口，语势强(qiáng)烈。

　　散句的作用散句多用在记叙文、说明文等文体，以长(zhǎng)短不(bù)一、结构(gòu)不同的(de)句式来(lái)实现修辞上的参差(chà)美。

　　扩展(zhǎn)资料1、先整(zhěng)后散① 燕子去了，有(yǒu)再来(lái)的时候(hòu)；

　　杨(yáng)柳枯了，有再(zài)青的时(shí)候(hòu)；

　　桃花谢了，有再开的时候；

　　但(dàn)是，聪明的(de)你，请(qǐng)告诉我(wǒ)，我们的(de)日子为什么一去不复(fù)返呢。

　　——朱自清《匆匆》2、先散后(hòu)整② 在古老的(de)年(nián)代，玛瑙河对岸(àn)是(shì)一片(piàn)森林，森林(lín)边上的树落里，有一个名叫米拉朵(duǒ)黑的年(nián)轻人，也是出色的猎(liè)手(shǒu)。

　　论力气，米拉朵黑能(néng)够和野熊摔跤。

　　论人才，米拉朵黑象天神一样英俊。

　　论性(xìng)情，米拉朵黑像一个温柔的少女。

　　东乡族民(mín)间故事《米拉朵(duǒ)黑》3、整散相嵌(qiàn)③ 仅仅两个(gè)月(yuè)不到，恩来先生比起重(zhòng)庆时瘦了。

整句和散句有(yǒu)哪(nǎ)些呢?

　　整(zhěng)句(jù)如下：

　　1、坐山看虎门，借刀(dāo)杀人(rén)，引(yǐn)火吹风，做干(gàn)岸儿，推(tuī)倒(dào)油(yóu)瓶不扶(fú)，都是全挂子的武艺(yì)。

　　——出自(zì)曹雪(xuě)芹的《红楼(lóu)梦(mèng)》。

　　其(qí)中，“坐山看虎门，借刀杀人(rén)，引火吹风，”属于(yú)短语排(pái)比(bǐ)，也就(jiù)是4组结构(gòu)相似(shì)的(de)短语组成排比，都是“干(gàn)什么”来“干什么”的结构。

　　“坐山”来“看虎门”；“借刀”来“杀人(rén)”；“引火”来“吹风(fēng)”。

　　2、童年就像(xiàng)鸡(jī)尾酒，色彩斑斓，甜(tián)美之味(wèi)令人回味；青年就像(xiàng)冰镇的啤(pí)酒，色彩浓黑(hēi)，清凉的同(tóng)时又让人觉得(dé)苦涩伍锋；中年就像烈性酒广西大学唐纪良主任科员，广西大学唐记良，纯(chún)净无色(sè)，辛辣之味使你五脏六(liù)腑都会灼热；老(lǎo)年就像(xiàng)葡萄酒，久存弥香(xiāng)，滴滴让(ràng)你感受到(dào)香中之甜。

　　——节选自《生活是什么》。

　　这段话，把(bǎ)童年、青(qīng)年、中年、和老年分(fēn)别(bié)比作一(yī)种酒，写出了(le)人生不同阶段的滋味和特(tè)点。

　　结构(gòu)上，采用“什么像什么(me)，让人怎么样”的写法(fǎ)。

　　如“童年就像鸡尾酒”，让人怎么样(yàng)呢？“甜(tián)美之味(wèi)令人回(huí)味。

　　”

　　3、宝剑锋从磨砺(lì)出，梅花香自(zì)苦寒来(lái)。

　　常用来激(jī)励(lì)莘莘学子，成(chéng)为他们寒(hán)窗苦读的(de)座右铭(míng)。

　　我们所熟知(zhī)的对(duì)偶(ǒu)句，也是整句的(de)一(yī)种形式。

　　整句(jù)，结构(gòu)上偏于整齐，埋清(qīng)音韵和谐，排比句和对称(chēng)句（对偶句(jù)）是常用的(de)2种写(xiě)法。

　　散句如下(xià)：

　　1、走！去(qù)体验乡下生活。

　　天晴(qíng)了，就去田间地头(tóu)走走，看看庄(zhuāng)稼和蔬菜(cài)，呼吸呼吸(xī)大自然赐予你的新鲜空(kōng)气(qì)。