陶乐德国(guó)事件可以归类于平行(xíng)宇(yǔ)宙事件，刻意的去争(zhēng)论这个事件的真假是(shì)毫无(wú)意义的，就比如(rú)现宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期代科学(xué)并不(bù)否(fǒu)认平行宇宙的存在，但是用现有的知识又无法(fǎ)论证平行宇(yǔ)宙的存(cún)在(zài)，而(ér)陶乐德(dé)国事件就是类似(shì)的(de)一个例(lì)子。
这是一(yī)个和平行宇(yǔ)宙(zhòu)有关的(de)故事

在(zài)1954年(nián)的一天，东(dōng)京成(chéng)田国际机场扣留了一个自(zì)称来自“Taured（陶乐德）”的(de)男子，然(rán)而，地(dì)球(qiú)上并没有这么(me)一(yī)个国家(jiā)，而奇(qí)怪(guài)的是这个(gè)男子身上却有护照，银(yín)行存单(dān)，各类证件来证明自己(jǐ)的身份，机(jī)场的工作人员感觉非常的奇怪，他们(men)怀疑这(zhè)个男子(zi)是偷渡到日(rì)本的，因此将他扣留(liú)起来(lái)。

后来机场的警察也对男子(zi)进(jìn)行(xíng)了询问，他坚称自己来自于“Taured”，并(bìng)在一(yī)张地(dì)图上给工作人员们指出了(le)“Ta宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期ured”的所在地，“Taured”位于法国(guó)和(hé)西班牙交接处安道尔公国附(fù)近（就是很多(duō)微商首选的那个地(dì)方(fāng)），他还对工作(zuò)人员说道，“Taured”是一个拥有上千(qiān)年历史(shǐ)的国(guó)家。

因为这一切过于(yú)怪诞(dàn)离(lí)奇，机场工(gōng)作人员只能暂时将男(nán)子关(guān)在一个小房间里，等待着进一步的调查，然而更离(lí)奇的事(shì)情还(hái)在后面，过了几个小时后，当机场(chǎng)的工作人员再次进(jìn)入到小房间里准备提审男(nán)子(zi)的(de)时(shí)候，男子竟然神秘(mì)的消(xiāo)失了，再也没有出现过。
关于陶乐德国事件的一些思考(kǎo)，既活又死的悖论

我们假(jiǎ)设“Taured”是(shì)真实存在的，而男子(zi)说的话也都是真的(de)，而如(rú)果平(píng)行宇(yǔ)宙也(yě)是真实存(cún)在的，那么陶乐德(dé)国事件或许可以这样解释：这个(gè)宇宙中存在(zài)着不(bù)同的时空(kōng)，而因为(wèi)某些(xiē)原因(yīn)，两个不同的时(shí)空之(zhī)间出(chū)现(xiàn)了一(yī)个交点，而这个交点的地点就在东京成田国际(jì)机(jī)场，而这个男子(zi)刚好走到(dào)了(le)交(jiāo)点处，进入到(dào)我(wǒ)们的时空，导致(zhì)了陶乐德(dé)国事件发生，而两个时(shí)空在(zài)不停运(yùn)行，当交(jiāo)点再次分离的时候，男子也回到了原(yuán)来的时空。

根据男子可(kě)以在地图(tú)上准(zhǔn)确的找(zhǎo)到“Taured”的位置，我们(men)也可以(yǐ)这(zhè)样假设，他所生(shēng)活(huó)的(de)另外一个时(shí)空(kōng)，基本的(de)地(dì)貌(mào)和这个时空是相同的，也许(xǔ)我(wǒ)们(men)之前是处于同一个时空之中(zhōng宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期)，因为某些原(yuán)因，在一个时间(jiān)节点上发生了分(fēn)裂(liè)，形成了(le)不同(tóng)的时空，而(ér)这种类似于平行宇宙的时空，不只是可以分裂，在(zài)某些时(shí)候还会再次(cì)重叠到(dào)一起，让我们这个时空的人突然消失进入其他时空，或(huò)是(shì)其他时空的人到达我(wǒ)们这个时空。

这让我联想(xiǎng)到薛定谔的(de)猫，将一(yī)只(zhǐ)猫关(guān)在一(yī)个密闭的空间里，里面同时放有少量的放(fàng)射性物质，这些(xiē)放射(shè)性物(wù)质(zhì)有一半概率会衰变(biàn)，如果发生衰变，密闭(bì)空间将会释放出毒气(qì)杀死猫，同(tóng)样(yàng)有一半(bàn)概率不会发生衰(shuāi)变，这(zhè)只猫也不会死，外(wài)边的(de)人(rén)只(zhǐ)有打开密闭空间才会知(zhī)道实验结果。

而放(fàng)射性物(wù)质衰变，科学(xué)家们只能(néng)知道它发生的时间长度，而无法判断(duàn)具体(tǐ)时间，那么(me)猫(māo)的状(zhuàng)态(tài)我们就会判断(duàn)为或死，或活，而按照薛定谔方程来描述(shù)，这只(zhǐ)猫就处于活与(yǔ)不活(huó)的叠加状态(tài)，也就是(shì)既死了又活着(zhe)。而我们放到平行宇(yǔ)宙来看(kàn)既死了又活着，不正是(shì)时空处于即将分(fēn)裂(liè)的状态吗？

密闭(bì)空(kōng)间(jiān)就(jiù)是一个分(fēn)裂(liè)点，当我们将密闭空间打开的时(shí)候，就(jiù)会(huì)出(chū)现两(liǎng)种(zhǒng)结果，也可以(yǐ)视为时(shí)空的(de)分裂，而当我们倒放(fàng)这个过(guò)程的时(shí)候(hòu)，就会得到另外一个(gè)结果，不同的两个时空再次重叠，活(huó)着的猫(māo)和死(sǐ)去的猫回到(dào)了既死了又(yòu)活着状(zhuàng)态，而(ér)“Taured”也正(zhèng)处于即(jí)存在又不存(cún)在(zài)的状态。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期