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学好英语的最有效方法有哪些呢(ne),学好英语的(de)最有效方法(fǎ)有哪些(xiē)英文

  初中生学习英语一定(dìng)要注意(yì)自己的学(xué)习(xí)方(fāng)法,下面为大家总结了(le)初(chū)中生(shēng)学好英语的最有效(xiào)方法(fǎ),仅供大家参考。朗诵、背(bèi)诵英语佳篇

  在(zài)清晨阅(yuè)读英语,每天就朗诵一篇文章即可。

  这一篇文章连续朗诵(sòng)至少(shǎo)十遍。

  但(dàn)每一遍(biàn)朗诵,都要非常投入,就(jiù)假装(zhuāng)自己是美国(guó)或英国的电视台主持人在(zài)主持节目(mù)和主播,你不是(shì)在读英语而是(shì)在用心声情并茂(mào)地讲故事。

  你(nǐ)会发现你一遍比一遍朗诵的好(hǎo),这个可以(yǐ)快速培养你的英语语(yǔ)感。

注(zhù)重时态和语态的运用

  初(chū)中英(yīng)语学习(xí)八大(dà)时态,但是重点考察(chá)五(wǔ)大(dà)时态---一般(bān)将来时、一(yī)般现(xiàn)在时(shí)、一(yī)般过去时、现在进行时、现在完成(chéng)时。

  语态分为主动语态与被动语态,难点在于被动语(yǔ)态的学(xué)习。

  中(zhōng)考主要考察一般现(xiàn)在时(shí)、一般将来(lái)时、一般过去时和含有(yǒu)情(qíng)态动(dòng)词(cí)的被动语态。

  学习方法:理解概念,牢记(jì)公式,熟记标志,准确运用(yòng)。

做作业(yè)之前先复习

  在初中英语学习中,做作业之前(qián)先复习也(yě)很重要。

  复习能巩(gǒng)固之(zhī)前学过(guò)的知识,强化学习效果。

  每天上(shàng)完英语课(kè)之后,对(duì)于老师布置的作业,先(xiān)不(bù)要(yào)急着去做(zuò),而(ér)是要先将当天老师(shī)讲(jiǎng)过的(de)知识点(diǎn)以及(jí)课本上的内(nèi)容仔细复习一遍,然后再去做作业。

  这样(yàng)不仅能让做作(zuò)业的正(zhèng)确率(lǜ)增高,同时也(yě)达到了温故知新的效果。

课下进(jìn)行大量阅读

  要(yào)具备一(yī)定的英语听、说、读(dú)、写能力,首先要掌握一定(dìng)的(de)词汇量(liàng)。

  快速扩大词(cí)汇量的最好办(bàn)法就是进(jìn)行(xíng)多种体裁文章的(de)大量阅读(dú)。

  理解和速度是阅读的两项基本功,两者缺(quē)一不可(kě)。

  语言学家和心(xīn)理学家的研究证明:加深理(lǐ)解可以加快读速(sù);反过来(lái),读速的(de)加快也能(néng)加深理解。

  两(liǎng)者是(shì)相互促(cù)进(jìn)的。

怎样(yàng)学(xué)好英语最有效的(de)方法(fǎ)有哪些(xiē)?

  综述:学习英语最最重要(yào)的就是词汇量。

  1.记(jì)忆(yì)单词(cí)的(de)方法

  学英(yīng)语(yǔ)最关键的就是单(dān)词(cí)了,毕竟英语词句是有多个(gè)单词组成的(de),所以要学会如(rú)何扩充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式来增(zēng)加新词汇量,如果(guǒ)出现无法记忆的新单词或者难(nán)度较大的单(dān)词记得记(jì)录一下,并不(bù)断的去(qù)使用新单(dān)词,这样(yàng)总归比你不断(duàn)的通过脑力去记忆好很(hěn)多(duō)的。

  2.培养(yǎng)自(zì)己(jǐ)的解决问题思(sī)路

  在学槐坦(tǎn)铅英语的过(guò)程当中(zhōng)相信每一个人都有(yǒu)遇到过难题(tí),而这些难题(tí)有些(xiē康桥在哪里再别康桥,徐志摩康桥在哪里)人则选择逃避,有些(xiē)人则选(xuǎn)择直视,所以(yǐ)要学会信(xìn)或如(rú)何去解(jiě)决问题,养成解决问题(tí)的思维(wéi)方(fāng)式,要想(xiǎng)培养自己解决问康桥在哪里再别康桥,徐志摩康桥在哪里题的能力(lì)最好的方(fāng)法(fǎ)就是不断的给(gěi)自己制造(zào)一些(xiē)新的问题,由简入难的(de)创(chuàng)造。

  3.学习互动分享

  要说(shuō)英语学(xué)习的最终(zhōng)目的就是交流,因而要(yào)想(xiǎng)从根本(běn)上学好英语,交流就是必不(bù)可少(shǎo)的,所以学要(yào)学会如何将自己学到的通过交流分享出去(qù),与别(bié)人多多互(hù)动交流(liú),一方面对自己(jǐ)的英语思维方式(shì)有好(hǎo)处,一(yī)方面也可以突(tū)破(pò)自身(shēn)英语交流(liú)的心理障碍,时间一长也容(róng)易形成肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造(zào)良(liáng)好的英语学(xué)习(xí)环境(jìng)

  需要为自己建(jiàn)立一个(gè)固(gù)定的(de)语言学习环境。

  在这样一个语言学习环境中,我们(men)会慢慢(màn)自然地(dì)学习它。

  如果一个根本不会(huì)说英语(yǔ)的(de)人被(bèi)扔到国外,即(jí)使他(tā)的英语水平更差,当(dāng)他回来(lái)的时候,他的英语水(shuǐ)平(píng)铅好也会很好。

  5.树立(lì)英语学习自信心

  学习中最忌讳的是钓鱼三天,晒网两天,所(suǒ)以在学习的(de)过程中。

  我(wǒ)们必须(xū)学(xué)会树立学习(xí)的自信,并不断地告诉(sù)自己,我们(men)可(kě)以做(zuò)到。

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