原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭不(bù)是(shì)指离异的。

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原(yuán)生家庭是(shì)指离异吗(ma)，为什么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭是一个社会学概念。

　　是(shì)指(zhǐ)儿(ér)女还(hái)未成婚，仍与父母生活在(zài)一(yī)起的(de)家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻双方组成(chéng)的家(jiā)庭，这(zhè)样(yàng)的家(jiā)庭(tíng)不(bù)包括夫(fū)妻双(shuāng)方的父母。

　　我(wǒ)们应该正(zhèng)确衡量原(yuán)生家庭和(hé)新生家(jiā)庭(tíng)的关系(xì)。

　　当我们的(de)家(jiā)庭还是原生家庭两个字的励志词语精选，两个字的励志词语有内涵,有深度时，子女应当孝(xiào)敬(jìng)父(fù)母(mǔ)，父母应(yīng)当(dāng)关心(xīn)子(zi)女的(de)生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭后，在(zài)这个(gè)新(xīn)生(shēng)家庭中(zhōng)妻(qī)子(zi)与丈夫二人要结合为(wèi)一体，应该尽量在(zài)精神和物(wù)质上从(cóng)对原生(shēng)家庭的依赖或(huò)影响中走出来，注重新(xīn)生家庭中夫妻二人的合(hé)一，更(gèng)多地(dì)尊重新(xīn)生家庭中的丈夫(fū)或者妻(qī)子的意见。

　　人(rén)要认识(shí)自己原(yuán)生(shēng)家庭的影响，才不(bù)致将原生家(jiā)庭(tíng)一些负面的元素带(dài)到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭和离(lí)异家庭对孩子影响的不同(tóng)

　　原(yuán)生(shēng)家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的(de)成(chéng)长过程就是不一样(yàng)，缺少了一份父母(mǔ)的爱，在十(shí)几年的(de)成长中，对于性格、学(xué)习、做(zuò)事都有一定影响。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有一股(gǔ)发自内心的自(zì)信，亲(qīn)生父母(mǔ)打骂(mà)是怎么也(yě)进不(bù)了孩子心(xīn)的。

　　但(dàn)离(lí)异家庭的孩子(zi)，就不一样了，不是(shì)亲生的父母打(dǎ)不敢打，骂也(yě)不敢骂，生怕(pà)两者之间的生气越(yuè)来越生(shēng)。

　　那些已经离异过的父母(mǔ)或者孩子，既然已经选择，前路漫漫(màn)，往(wǎng)事清零(líng)，让新的一年(nián)里有个好运气(qì)，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由(yóu)，因为没了这(zhè)些爱，你才(cái)要更强大和更努力，让自己的(de)以后(hòu)过得更好。

原生家庭(tíng)问题是指什(shén)么

　　在社会学的(de)定义上(shàng)，原生(shēng)家庭指的是儿女(nǚ)还未成婚，仍和(hé)父(fù)母在一起生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充(chōng)满爱和关怀(huái)的(de)原生家(jiā)庭，对子女的性格塑造有(yǒu)着至(zhì)关重要(yào)的正面引导作用(yòng);反之，缺乏(fá)爱和温(wēn)暖的原生(shēng)家庭，对孩子的心理，则会带(dài)来严重的伤害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学家阿德勒曾(céng)说过(guò)这样的一句名言：幸福的人，一生(shēng)都被童年治(zhì)愈(yù);不(bù)幸的人，一生都在治愈自己的(de)童年。

　　他这(zhè)句话(huà)，将原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)对(duì)孩(hái)子心理抚慰的影响力，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一个原生(shēng)家(jiā)庭中，父母的(de)漠视(shì)，会对孩子的身心成(chéng)长，造成深深(shēn)的伤害(hài)。

　　孩子在(zài)这样的一个家(jiā)庭中长大成人，自我(wǒ)的人生观、价值(zhí)观以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最典型的一(yī)个(gè)表现，就是会使(shǐ)得(dé)孩子的性格(gé)变得更孤僻(pì)自闭，不愿敞(chǎng)开心(xīn)扉(fēi)和(hé)他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让(ràng)孩子疏(shū)远了这个世界，也将会极(jí)大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩(hái)子，而(ér)忽略另(lìng)一个(gè)孩子心(xīn)理(lǐ)感受的亲子(zi)关系。

原(yuán)生家庭问题都(dōu)有(yǒu)哪些问(wèn)题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭(tíng)环境中长大，或有(yǒu)一个经常暴怒(nù)的父母，这样的(de)孩(hái)子(zi)往往会认(rèn)为，大(dà)声争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通方(fāng)式(shì)。

　　因此，在他(tā)们成年后，往往也(yě)会(huì)用这种沟通方式去和他人相处，这很容(róng)易伤害(hài)亲密关系。

　　另外，在一(yī)个父母双方都经常情绪(xù)低(dī)落(luò)、互(hù)相(xiāng)争吵的环境中长大，会大大提高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可(kě)能会产生信任问题，认为家庭生活(huó)是不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭(zāo)到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实的样子。

　　如果父母不能看到孩子真(zhēn)实的(de)性格，而一味用自己理想中的(de)样(yàng)子去要求孩(hái)子，孩(hái)子(zi)就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别(bié)人对(duì)自己(jǐ)的(de)评价，让别人告诉自(zì)己应该怎(zěn)么做。

　　就比(bǐ)如说(shuō)，一个生性羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他(tā)应对(duì)各(gè)种社交场(chǎng)合(hé)，孩子并不会真的如父母期(qī)望(wàng)的那(nà)样发(fā)生改变，反而他们会因此不能了解自己的(de)优(yōu)势和弱(ruò)点。

　　他们可(kě)能会发展(zhǎn)出冲突的自我认(rèn)知，经常会这样想：我现在是这样，但(dàn)我本应是另外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实的(de)样子，拒(jù)绝接受(shòu)孩子(zi)的本性，一方(fāng)面(miàn)会导致孩(hái)子一直到成年(nián)都总(zǒng)觉得自己不够好，另一(yī)方面，他们(men)中的很(hěn)多人也变成了吹毛求疵(cī)的人，经常用(yòng)不合理的标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性(xìng)虐待等创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐(nüè)待(dài)是一个非(fēi)常复杂的问题，它(tā)对孩(hái)子造成(chéng)的影响用好几篇(piān)论文也说不(bù)完(wán)。

　　一般来说(shuō)，受到(dào)虐待(dài)往往会造成这些(xiē)后果：低自尊(zūn)、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我评价过低(dī)、好斗、亲(qīn)密关系(xì)和(hé)两(liǎng)性关(guān)系(xì)上(shàng)的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一(yī)方角色(sè)缺失或在情感上(shàng)遭到父母(mǔ)中某一方的(de)抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他们并不缺衣少(shǎo)食，却从(cóng)来都感(gǎn)受不到父母的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自(zì)身存在很(hěn)严重(zhòng)的问题(他(tā)们(men)也是原生家庭的(de)受害者!)，使他们无法对孩子(zi)表达出温暖和(hé)爱。

　　孩(hái)子往往(wǎng)会觉得，他们之(zhī)所以感受不(bù)到父母的爱，是因为(wèi)不够好(hǎo)或完美。

　　他们可能会(huì)变成完美(měi)主义者，以(yǐ)离谱的高(gāo)标(biāo)准来要求自(zì)己以及(jí)自己身边的人。

　　而因为(wèi)他们觉得自己(jǐ)不够好，也就会很难对自(zì)己的(de)伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们(men)总是担(dān)心(xīn)，一旦对方知道了自(zì)己真实的样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能会极端依赖(lài)自己(jǐ)的伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给他们(men)那些(xiē)没有从(cóng)父母身上(shàng)获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一(yī)个人影响很大

　　早年的情(qíng)感会决定你的言(yán)语，言语会决定你的社(shè)会性，社会性(xìng)就(jiù)是社会交往的能力，而社会性，又会影响到你后边的(de)认知方式(shì)。

　　当(dāng)你尚不(bù)具备判断能力时，你最基本的认(rèn)知来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世(shì)界观、人生观、价值观受(shòu)到它的强烈影(yǐng)响，而(ér)且(qiě)你(nǐ)为人处世的方(fāng)式(shì)方(fāng)法(fǎ)、你(nǐ)思(sī)考问题的方式都会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教(jiào)育和财(cái)力为个人的(de)长进提供了较(jiào)好的基础(chǔ)和(hé)条(tiáo)件，如果你(nǐ)有幸生在这(zhè)样的(de)家庭里面，是(shì)值得庆(qìng)幸的事情。

　　原生家(jiā)庭对(duì)你的(de)影响程度高低来自于你个体独立的力量和家庭(tíng)影响的(de)力量对比：如(rú)果你个体独立的力量越(yuè)大，那(nà)他(tā)们的(de)影响越小(xiǎo);反之，如果你(nǐ)个体独立的力(lì)量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因(yīn)上可以分为(wèi)情感忽视型、情感虐(nüè)待型和情(qíng)感混乱(luàn)型。

　　情(qíng)感(gǎn)忽(hū)视型(xíng)指的是父母对孩子关(guān)爱太少，容易让孩子(zi)通(tōng)过讨好来获得爱，觉得自己不配被(bèi)爱，渐(jiàn)渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂和贬(biǎn)低的方式教育孩子，这容易让孩子开始自我否定，对他人抱有敌意(yì)和惧(jù)意(yì)，发展为依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感混乱型(xíng)指的是父母自身有严重的心(xīn)理问题，情绪不稳定，常(cháng)常给(gěi)孩子(zi)造成(chéng)巨大创伤，事后又极(jí)力弥补或者(zhě)道(dào)歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出好坏情(qíng)绪，发展(zhǎn)为依恋类型中(zhōng)的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的人(rén)，往往看(kàn)到的是别(bié)人的错误(wù)、缺点和不足，并且会(huì)把结果(guǒ)的(de)糟糕和自己(jǐ)不(bù)好的感受，都归结给对(d两个字的励志词语精选，两个字的励志词语有内涵,有深度uì)方。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他人的感受会(huì)非(fēi)常糟糕，就像一无是处的人，不论怎(zěn)么做都无法(fǎ)满足这类(lèi)人(rén)的(de)要(yào)求。

　　指责是一(yī)个代际传承(chéng)的问题，喜欢指责别(bié)人的人，往(wǎng)往有(yǒu)个喜欢指责他们(men)的父(fù)母(mǔ)，在他们的父母(mǔ)看来，他们没有(yǒu)优点(diǎn)，不应该犯(fàn)错，在都是你不好、都是你的(de)错、都是因(yīn)为(wèi)你的(de)批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非但不会变得宽(kuān)容(róng)理(lǐ)解，反而会内(nèi)化他们(men)的父母的形象(xiàng)，在内心塑造(zào)一(yī)个无比严厉的批评者(zhě)，对(duì)自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母的(de)模(mó)样(yàng)，用指责来(lái)诱导(dǎo)他人(rén)，来验证早年(nián)经验的(de)正确(què)性。

　　如果你想要改善和这类人之间的关系(xì)，就不(bù)能受其潜(qián)意识诱导(dǎo)，而要在他每一(yī)次指责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双(shuāng)方的(de)关系(xì)越亲密，就(jiù)越容易发生情感操控(kòng)的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力(lì)专家、美(měi)国著名心(xīn)理学(xué)博士丽莎·阿(ā)伦森·方(fāng)特斯在她的书《情(qíng)感操纵》中，认为(wèi)亲密关系中的(de)情感(gǎn)操纵，指的是运用情感成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从(cóng)而使自己(jǐ)的目(mù)的得以达成。

　　电视(shì)剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈(mā)妈宋倩的(de)关系(xì)便可(kě)以体现这一点，宋倩对(duì)英子说的最(zuì)多的话就是(shì)：英子，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身上掉(diào)下来的(de)一块肉、妈(mā)是和你最亲的人了，还(hái)能(néng)害你呀!这(zhè)样(yàng)的缺乏边界的情感关系，会让人(rén)变得窒息(xī)，英(yīng)子最后得抑郁(yù)症也证实了这一点(diǎn)。

原(yuán)生家(jiā)庭缺爱的人(rén)如何(hé)自救

　　缺爱的孩(hái)子(zi)，经历的童年肯定有特别(bié)不(bù)容(róng)易的一面，但也有(yǒu)特别强大的一面(miàn)。

　　如果你小时候(hòu)很孤单，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下(xià)来，往往会更加独立，有超(chāo)过同龄人(rén)的生活自理能力;如果你父(fù)母(mǔ)情(qíng)绪比(bǐ)较暴躁(zào)，那你(nǐ)为了(le)家庭(tíng)和(hé)睦，让父母少生气，就会不知不觉练就超过(guò)同龄人的情绪观(guān)察能力和共情(qíng)能力，时间长(zhǎng)了就像有情绪读心术一样，能准确把(bǎ)握(wò)别人(rén)此(cǐ)时此刻的情绪，更知道(dào)别人想听的话(huà)和希望你做的事(shì);如(rú)果你的父(fù)母把你交给亲戚朋友老师轮流(liú)带(dài)，那你就会(huì)练(liàn)就(jiù)很强的适应能(néng)力，甭管跟谁都能(néng)相处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦涩的(de)背(bèi)后，你也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这(zhè)些(xiē)力量(liàng)在你的(de)过去帮(bāng)助过你(nǐ)，在(zài)未来依然会在某个角度帮(bāng)助(zhù)你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们，而(ér)是(shì)感(gǎn)谢(xiè)它们，拥抱它们，善(shàn)用(yòng)它们。

　　它们其实早就成为(wèi)了你的一部(bù)分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后，你值得(dé)被爱，你身上附(fù)加的种(zhǒng)种力量也值得被(bèi)爱。

　　而那个(gè)地方藏着的，其实就(jiù)是你(nǐ)内心深处那个弱小的(de)孩子。

　　这(zhè)个(gè)孩子是你潜意识里童年的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但(dàn)现在，这个孩子有了(le)依靠(kào)。

　　那个依(yī)靠，就(jiù)是(shì)如(rú)今成年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他(tā)无条件的爱(ài)，把他(tā)抚养长大(dà)。

　　当你(nǐ)的(de)内心小孩(hái)成长了，觉醒了，放开了，不(bù)再恐惧(jù)了，再加上帮助过(guò)你的特质(zhì)加持，你(nǐ)甚至会比从(cóng)小一帆风顺的(de)孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大(dà)成(chéng)就者，往往都曾经(jīng)历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的(de)伤(shāng)痛，不只(zhǐ)是(shì)伤痛(tòng)，更(gèng)是潜在的能(néng)量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用你(nǐ)特殊经(jīng)历赋予你的特质，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他们(men)将爱情问题首(shǒu)先看做(zuò)是一个被爱的(de)问题，而不(bù)是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实(shí)是(shì)一(yī)门艺术，需(xū)要(yào)人们有相(xiāng)关的知识(shí)并付出相应的(de)努力。

　　非安全型人格其实(shí)，是没(méi)有爱(ài)的能力的，因为缺爱(ài)，他(tā)们在(zài)两性关(guān)系中，更多的(de)是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱(ài)的能(néng)力，应该是有勇气不计(jì)回报的(de)去爱一个人，全心(xīn)全意的为(wèi)对方(fāng)好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促(cù)使我们成(chéng)长，让我们(men)得到幸福。

　　在我们年幼的(de)时候，如(rú)果你感觉到被你(nǐ)妈妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之(zhī)后，你需要有意识的知道(dào)，你(nǐ)妈妈那时候(hòu)需要工作，保证你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实就更不应该去(qù)记恨她那么久，那么(me)多(duō)年。

　　你需要与(yǔ)自己和解，你欠(qiàn)你母亲一(yī)句原(yuán)谅。

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