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学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法有哪些(xiē)呢(ne),学好英语的(de)最有效(xiào)方(fāng)法有哪些(xiē)英(yīng)文(wén)

  初中生学习英语一定要(yào)注意(yì)自己的学习方(fāng)法(fǎ),下(xià)面为大家总结(jié)了(le)初(chū)中生学好英语的最有效方法(fǎ),仅供大家参(cān)考。朗诵、背(bèi)诵(sòng)英语(yǔ)佳篇

  在清晨(chén)阅读英(yīng)语,每天就(jiù)朗(lǎng)诵(sòng)一(yī)篇文章即(jí)可(kě)。

  这(zhè)一(yī)篇文章连续朗(lǎng)诵至少(shǎo)十遍(biàn)。

  但(dàn)每一遍朗诵,都(dōu)要非常投入,就(jiù)假(jiǎ)装自己是美国(guó)或英(yīng)国(guó)的电视(shì)台主(zhǔ)持人在主持节目(mù)和主播,你不是在读英语而是在用心声情并(bìng)茂地讲故(gù)事。

  你会发现你(nǐ)一遍比一遍朗(lǎng)诵的好(hǎo),这个可以快(kuài)速培养你的(de)英语语感(gǎn)。

注重(zhòng)时态和语态的运用

  初中英语(yǔ)学(xué)习八大(dà)时态,但(dàn)是重点考察五大时(shí)态---一般将来时、一般现在时、一般过(guò)去时、现(xiàn)在进(jìn)行时、现(xiàn)在完(wán)成时。

  语态分为主动语(yǔ)态(tài)与被动语(yǔ)态,难点在于(yú)被动语态的学习。

  中考主要(yào)考(kǎo)察一般现在时、一般将来时(shí)、一般过去时和含有情态动词的被(bèi)动(dòng)语(yǔ)态(tài)。

  学习方法:理解概(gài)念,牢记公(gōng)式,熟(shú)记标志,准确运用。

做作业之(zhī)前(qián)先复习

  在初中英语(yǔ)学习中,做作业之前先复(fù)习也很重(zhòng)要(yào)。

  复习能巩固之前学过的知识,强化(huà)学习效果。

  每天上完英(yīng)语课之后(hòu),对于老师布置的作业,先不(bù)要急着去做,而是要(yào)先将当(dāng)天老师讲过的知(zhī)识点以(yǐ)及课本(běn)上(shàng)的内容仔(zǎi)细复(fù)习一遍,然后再去做作业。

  这样(yàng)不仅能(néng)让做作业的正确率(lǜ)增高,同(tóng)时也(yě)达到了(le)温故知(zhī)新(xīn)的(de)效果。

课下进行大量阅读

  要(yào)具备一定的英语听、说、读、写能力,首先要掌(zhǎng)握(wò)一定的词(cí)汇量。

  快速扩(kuò)大词(cí)汇量的(de)最好(hǎo)办(bàn)法就(jiù)是进行多种体裁(cái)文章的(de)大量阅(yuè)读拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗

  理解和速度是阅读(dú)的两项(xiàng)基本(běn)功(gōng),两者(zhě)缺一不可。

  语言学家和心理学家的研(yán)究证(zhèng)明:加深(shēn)理解可(kě)以加快(kuài)读(dú)速;反(fǎn)过(guò)来,读速的加快也能加深理解。

  两者(zhě)是相互促进的。

怎(zěn)样学(xué)好(hǎo)英语最有效的方法有哪些?

  综述:学习英(yīng)语(yǔ)最最重要的(de)就(jiù)是词(cí)汇(huì)量。

  1.记忆单词的(de)方法

  学英语最关键的就拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗(jiù)是单词了,毕竟(jìng)英语(yǔ)词句是有多个(gè)单词组(zǔ)成的(de),所以要学会如何(hé)扩充自己单词量(liàng);大(dà)致可以通(tōng)过阅读(dú)、生词记忆(yì)等方式来(lái)增加新词(cí)汇(huì)量,如果出(chū)现无法记忆的新单词或者(zhě)难度较(jiào)大的单(dān)词记得记录(lù)一下,并不断的去使用(yòng)新单词,这(zhè)样总(zǒng)归比你不断的通过脑力去记忆好(hǎo)很多的。

  2.培养自己(jǐ)的解(jiě)决问题(tí)思路

  在学槐(huái)坦铅英语的过程(chéng)当中相信每一个人都有(yǒu)遇(yù)到(dào)过难题,而这(zhè)些难(nán)题有些人(rén)则选择逃避,有些(xiē)人则选择直视,所以(yǐ)要(yào)学会信(xìn)或如何去解决问题(tí),养成解决问题(tí)的(de)思(sī)维方式,要(yào)想培养自己解决问题的(de)能力最好的方法就是(shì)不(bù)断的给自(zì)己制造(zào)一些新的问题,由(yóu)简入难的创(chuàng)造。

  3.学(xué)习互动分享(xiǎng)

  要说英语学习的最(zuì)终目的就是交流(liú),因而要(yào)想从根本上学好英(yīng)语,交流就是必不可少(shǎo)的,所以(yǐ)学(xué)要学会如(rú)何将自己学(xué)到(dào)的通过交流分享(xiǎng)出去,与别(bié)人多多互(hù)动交流(liú),一(yī)方面对自己的英语思维(wéi)方式(shì)有好处,一方面也可(kě)以突(tū)破自身英(yīng)语交(jiāo)流的心理障(zhàng)碍,时(shí)间一长也容易形成肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造(zào)良(liáng)好(hǎo)的(de)英语(yǔ)学习环境

  需要(yào)为自己建立一(yī)个固定的语言(yán)学习(xí)环(huán)境。

  在这样一个(gè)语言学习环(huán)境(jìng)中(zhōng),我们会慢慢自然地学习它。

  如果一个根本(běn)不会说英语的人被扔(rēng)到国外,即使(shǐ)他的英语水(shuǐ)平(píng)更差,当(dāng)他回来的时(shí)候,他(tā)的英语水平铅(qiān)好也会很好。

  5.树(shù)立英语学习自信心

  学习中最忌讳(huì)的是(shì)钓鱼三天(tiān),晒网两天,所(suǒ)以(yǐ)在(zài)学习的过程中。

  我们必须学会树立学习的自信,并不断(duàn)地告(gào)诉自己,我们可以做(zuò)到。

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