小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法及(jí)参考资料是改正号：表明需要(yào)改正错误，把错误(wù)之(zhī)处圈起来(lái)，再用引线引到空白处(chù)改正的(de)。

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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的(de)画法及参(cān)考资(zī)料(liào)

　　2.删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可(kě)加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或(huò)颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错误，把错(cuò)误(wù)之处圈(quān)起(qǐ)来(lái)，再(zài)用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)引到空白(bái)处改(gǎi)正。

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线(xiàn)画(huà)清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明(míng)调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲(qū)线的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部(bù)位(wèi)。

　　6.接排(pái)号(hào)：表明两行文(wén)字之间应接排，不需(xū)另起一(yī)行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的(de)地方(fāng)，用引线向左延伸(shēn)到起段(duàn)的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码height: 24px;'>10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码(xiàn)表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短直(zhí)线(xiàn)的(de)位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排(pái)列整齐。

　　在行列中(zhōng)不(bù)齐的字(zì)句上下或左(zuǒ)右画(huà)出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删(shān)错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或(huò)下(xià)方画出三角符(fú)号，并在原删除符号上(shàng)画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字(zì)之(zhī)间的上(shàng)方(fāng)，行与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号(hào)：表明空(kōng)一(yī)字(zì)距;表明(míng)空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距(jù);表(biǎo)明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用(yòng)以(yǐ)改(gǎi)正上下(xià)角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外文(wén)字(zì)母。

小(xiǎo)学修改符(fú)号的用(yòng)法及画法

　　小学(xué)修改符号的用法及画(huà)法(fǎ)详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除(chú)号：用(yòng)来删除(chú)句子或者文章中，不必(bì)要的多余的词语和句子(zi)。

　　替边号，替(tì)换(huàn)句子或者文(wén)章中表(biǎo)达不正确(què)的形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或者文章中(zhōng)缺失(shī)的主语或者内(nèi)容。

　　对调号(hào)对调句子(zi)或文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法(fǎ)跟(gēn)对(duì)调号一(yī)样，但是调换的位置比对调号(hào)要(yào)灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈(chén)述句末(mò)尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　例春天的(de)百花送来了浓香，请你再(zài)说一遍，谁不知(zhī)道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈(liè)的(de)祈使句反(fǎn)问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平静的(de)一片(piàn)原野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中(zhōng)并列(liè)分句之间的停顿，有(yǒu)分清分句层次的作用。

　　凡(fán)是复句中用逗(dòu)号不能很清楚地表示层次的地方(fāng)就用(yòng)分(fēn)号。

　　他身材(cái)很高大，青白(bái)脸色，皱(zhòu)纹(wén)间夹些(xiē)伤痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡(hú)子。

　　二、小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号(hào)：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来毕(bì)态，再用引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不(bù)调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移，将要链(liàn)亩转移的部分圈起(qǐ)来(lái)，并画出(chū)引线(xiàn)指向转移(yí)部(bù)位。

　　接(jiē)排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另(lìng)起号(hào)：表明要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的(de)位置(zhì)。

　　3、移位号：表(biǎo)明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲(qū)线表示(shì)，使用(yòng)箭头，是(shì)表示移(yí)至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲(qū)线，是(shì)表示(shì)把符号内的文(wén)字(zì)移(yí)至开口处两短(duǎn)直线的(de)位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐，在行列中(zhōng)不齐的字句上下(xià)或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错或删错(cuò)后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错(cuò)处的上(shàng)方或下方画出三角符号，并在(zài)原(yuán)删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表明(míng)在字与字或行10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码与行之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画(huà)在(zài)字与字之间(jiān)的(de)上方，行与行(xíng)之间(jiān)的左(zuǒ)右(yòu)处。

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