高考小说标题的作用的(de)答题(tí)模式(shì)，小说标题的作用的答题模式和例题是小说标题的作用：情节(jié)上，点明中(zhōng)心事件(jiàn)或关(guān)键人、物(wù)，成为全文(wén)的线索；人物上，突出人物(wù)形象(xiàng)或品质；主题(tí)上，揭示(暗示)主旨；表达上，比喻(yù)象(xiàng)征(zhēng)的运(yùn)用(yòng)，形象而又有生(shēng)动，吸引读(dú)者的阅读兴趣的。

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高考小说(shuō)标题的作(zuò)用的答题模式，小(xiǎo)说标题的作用的答题模式和(hé)例(lì)题

　　小说标题的作(zuò)用(yòng)：情节(jié)上，点(diǎn)明(míng)中心事(shì)件或关(guān)键人、物，成为全(quán)文的线(xiàn)索；

　　人物(wù)上，突(tū)出人物(wù)形象或(huò)品质；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示(shì))主旨；

　　表现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子达(dá)上，比喻象征(zhēng)的运用，形(xíng)象而(ér)又有生动，吸引(yǐn)读(dú)者的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线索展开，使文章(zhāng)结构完(wán)整严谨。

　　文(wén)章的写作线索大致可分为六大(dà)类(lèi)：人、事、物(wù)、时、空、情(qíng)。

　　和(hé)题目(mù)相(xiāng)关的主(zhǔ)要有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者(zhě)情感。

　　物：以某物为(wèi)线索(suǒ)。

　　情：以谁对(duì)谁的什么之情为线索。

　　判定标准：标(biāo)题中出现(xiàn)具体事(shì)物、或具体情(qíng)感(gǎn)，就答这一(yī)点(diǎn)。

　　1、点(diǎn)明了本文的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为线索(suǒ)。

　　3、指出线(xiàn)索带来的结(jié)构(gòu)作用：贯(guàn)穿全文，使文章结构完整。

小说(shuō)标题(tí)的作用的答题模式是什(shén)么?

　　小说标题作(zuò)用答(dá)题格式：

　　（1）先看标(biāo)题的表层义：（现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子词语的含义，概括内容，点明对(duì)象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻(yù)义、象征义）；人物与人物的(de)关系（表明人物性(xìng)格、表明作者的情(qíng)感与(yǔ)态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标(biāo)题的作用的答题格式：

　　1、分析(xī)禅卜(bo)旁标题字(zì)词。

　　就是(shì)从理解文章标(biāo)题(tí)关键(jiàn)词(cí)的本义，字面(miàn)义(yì)入手，联系文章内容，得出标题的(de)深(shēn)层含义或作用。

　　2、分(fēn)析标题修辞。

　　也(yě)就是从(cóng)理(lǐ)解文章标题(tí)的修辞手法入(rù)手(shǒu)，联系文章(zhāng)的人物形(xíng)象及隐含(hán)的情感来理(lǐ)解标题的含义或作用(yòng)。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从文章的(de)写作内容，作者感情，主(zhǔ)题思想入手，分(fēn)析(xī)标(biāo)题(tí)揭示的思想内容。

　　标题的常(cháng)见作(zuò)用：

　　1、概(gài)括文章的(de)主要内容。

　　2、作(zuò)为文(wén)章(zhāng)线索（文章(zhāng)情节围绕这(zhè)一(yī)线索展开）。

　　3、作者感(gǎn)情的出发(fā)点。

　　4、具有象(xiàng)征意义(yì)。

　　5、语(yǔ)带(dài)双关弊枯。

　　6、是全(quán)文的“文眼”（提示文(wén)章(zhāng)中心）。

　　7、吸(xī)引读(dú)者兴趣。

　　表(biǎo)明写作对象(xiàng)；关联主要情节；贯(guàn)穿全文线索；透露情感主旨(zhǐ)。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引人(rén)深思；制贺橡造悬(xuán)念，激发读者(zhě)的阅读(dú)兴趣。

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