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  让孩子在自我(wǒ)探索主动表(biǎo)达的(de)过程(chéng)中激发学习兴(xīng)趣、培养(yǎng)独立(lì)思(sī)考的意识(shí)和(hé)能力,同(tóng)时在实践中不断提升解(jiě)决问题(tí)的能力和(hé)多元开放的创新(xīn)能力(lì)。

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  -教学闭(bì)环:课前(qián)动画预习(xí)、课(kè)堂(táng)中互动教学(xué)、下课后回顾式练习。智(zhì)能阶段测评帮助孩子查缺补漏,及时复习(xí)。

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  引进国内(nèi)外(wài)优(yōu)秀数学绘(huì)本、全彩(cǎi)图(tú)文、情景(jǐng)故事,培养孩(hái)子(zi)浸入式阅读(dú)习惯,提高阅读兴(xīng)趣。通过多元教(jiào)具进行三(sān)大类训(xùn)练,全方位拓展孩子思维(wéi)能力。直观理解数量(liàng)形关系,训练空(kōng)间思维能力。通过动手了解(jiě)数形结(jié)合,巩固知识点。

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