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春夏秋冬春为首下联是什么,春夏秋冬春为首下联怎么对

春夏秋冬春为首下联是什么,春夏秋冬春为首下联怎么对 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好,小(xiǎo)学生用hb铅(qi春夏秋冬春为首下联是什么,春夏秋冬春为首下联怎么对ān)笔还是2h铅笔(bǐ)是(shì)小学(xué)生HB的铅(qiān)笔好的(de)。

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小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo),小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅(qiān)笔

  小学生HB的铅笔(bǐ)好。

  H类铅笔(bǐ),笔芯硬度相(xiāng)对较高,适合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体,比如(rú)木工划(huà)线(xiàn),机械制图等。

HB的(de)铅笔(bǐ)

  H是Hardness的缩写,意(yì)思是"硬",B是Black的缩写,意思是"黑(hēi)",如(rú)2B,5B。

  数字(zì)越大,说(shuō)明写出的字越黑越软,HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半,属(shǔ)中性(xìng)笔(bǐ)。

  笔(bǐ)芯(xīn)分类(lèi):

  按照(zhào)笔芯的硬(yìng)度来定的,从软(ruǎn)到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是(shì)用碳的同素异形(xíng)体(tǐ)之一(yī)石(shí)墨做笔(bǐ)芯的(de)。

  铅笔的分类正是(shì)按照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

  一般划分为H、HB、B三大类。

  其中(zhōng)H类铅笔,笔芯硬度相对较高,适合(hé)用(yòng)于界面相对较(jiào)硬或粗(cū)糙的物体。

  HB类铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度适中,适合一般(bān)情况下的书(shū)写(xiě)(写字(zì));

  B类铅笔,笔芯相对(duì)较软,适合绘画(尤其是素描),其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用于填(tián)涂(tú)一些机器可识别的卡(kǎ)片,如答题卡。

小学生(shēng)写字的重要(yào)性

  写字(zì)与其他作(zuò)业联系紧(jǐn)密

  写一手好(hǎo)字,可(kě)让人受益终生。

  尤其对学生来说,学习写字实际也是一种行为规(guī)范的养成过程。

  俗(sú)话说(shuō),好记(jì)性,不如烂笔头,在学(xué)习中,如(rú)果让(ràng)孩子(zi)一(yī)边学(xué)习好功课,一边(biān)进行(xíng)抄写练习,可(kě)以互补(bǔ)互益(yì)。

  久而久之,自然形成了行为规范的养成过(guò)程。

  比如,一(yī)边学(xué)习课文,一边进行(xíng)生字、词(cí)语和段(duàn)落抄写练习(xí),既可(kě)以巩固知识,又提高了(le)写字水平(píng)。

  特别是抄写唐诗宋(sòng)词时(shí),还(hái)可以(yǐ)陶冶孩子们的(de)心(xīn)灵情操。

  确实(shí)是一(yī)举(jǔ)多(duō)得。

  写(xiě)字与(yǔ)个人的(de)关系不可(kě)忽(hū)视

  写字(zì)是每个人(rén)很重(zhòng)要、很(hěn)基本的一项(xiàng)技能(néng),当然有(yǒu)很多人认为(wèi)现在(zài)可以用(yòng)打字机(jī)代替写字,写字教学(xué)不必再强调了,但日常生活中更多(duō)时候还是不能不靠(kào)手写的。

  人与人的交流(liú),缺少不了(le)写字,而(ér)写字对(duì)于培养一个(gè)人(rén)的耐心、恒心有(yǒu)着很大的助益(yì)。

  《语(yǔ)文课(kè)程标准》亦指(zhǐ)出:“识字写字是阅读和(hé)写作(zuò)的基础,是1—2年级的教学重点(diǎn)。

  ”笔(bǐ)者(zhě)在从(cóng)教(jiào)过程(chéng)中,也发现学生字写得好坏,与他的学(xué)习(xí)有很(hěn)大的关联。

  基本上来春夏秋冬春为首下联是什么,春夏秋冬春为首下联怎么对(lái)说,字(zì)写(xiě)得工(gōng)整、美观的学生,他(tā)在学习时也比较细(xì)心、认真,而字写得潦(lǎo)草的学生,其学习也比较粗(cū)心、懒散,可(kě)谓“字如其人”。

  所(suǒ)以,清代曾(céng)国藩先生认为(wèi)“唯读(dú)书与写字可以变化气质”,他对儿子的习字非常重视,在家(jiā)书(shū)中对于习(xí)字方(fāng)面有很(hěn)多(duō)的(de)论述。

  曾有教育前(qián)辈说过致力(lì)抓好两件事(shì),一件是扫地,一(yī)件就是(shì)写字。

  确实,这(zhè)两件事都(dōu)不算大事(shì),但对于一个人(rén)一生的成长关系甚大(dà)。

小学生用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是2B的好?

  开学后,我家最(zuì)小的一个(gè)侄(zhí)子就(jiù)要上小(xiǎo)学(xué)了。

  而用(yòng)什么样的铅(qiān)笔(bǐ),则是首(shǒu)先要考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

  今(jīn)天和各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

  我记得(dé)我(wǒ)上小学的时候(hòu)喜欢用HB,因(yīn)为它耐(nài)摔,都知道(dào)小孩子的(de)东西总是容易(yì)磕磕绊绊(bàn)的,HB不(bù)仅写字淡(dàn),而且(qiě)摔了好几次(cì),还不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全相反了。

  直到(dào)长大(dà)后,我才(cái)明(míng)白(bái)真理。

  大概讲一(yī)下铅(qiān)笔的H和B的含义(yì),虽然大部分(fēn)人都知道。

  铅笔的铅(qiān)芯,标注为(wèi)"H"(HARD的首字母)的表示(shì)硬(yìng)质铅(qiān)笔,"B"(BLACK的首字母)表示软质(zhì)铅笔,而"HB"则表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

  另外(wài)要说的是,B数(shù)越大铅笔就越(yuè)黑(hēi)越软,比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑要软;H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn),4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅。

  所(suǒ)以(yǐ),如(rú)果你(nǐ)问(wèn)有经验的老(lǎo)司(sī)机,初学写(xiě)字的(de)小(xiǎo)朋友用什么铅笔,大都会推荐HB,理由是硬度适(shì)中;加之小(xiǎo)孩子写字比较用(yòng)力(lì),用HB铅笔(bǐ)则不易(yì)折断。

  听起来是很有(yǒu)道理的。

  下面两(liǎng)图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果(guǒ)。

  我建议,第一次拿笔的小朋友(yǒu),用(yòng)2B铅笔,而不是HB!

  我之前也(yě)和大家(jiā)一散握宴样,用专家(jiā)的口(kǒu)吻给家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

  但是(shì),经(jīng)过长时间的教学(xué),才发现HB并不是(shì)最好。

  如果一个小(xiǎo)朋友从来(lái)没有(yǒu)写过字(zì),强(qiáng)烈建(jiàn)议不要(yào)用HB的铅笔,而是(shì)用稍微软一点,黑一(yī)点的2B铅笔。

  我先问大家(jiā)一个(gè)问题(tí),为(wèi)啥小(xiǎo)孩(hái)子写字普(pǔ)遍(biàn)比较用力(lì)?

  我的解释(shì)是(shì),因为HB的铅笔颜色太(tài)浅,而(ér)皮(pí)圆很多写(xiě)字(zì)本的颜色本身又不是太白,为了让写出来的字能够看(kàn)清,小朋友会不自觉加大力(lì)量,力量(liàng)大到第二页,甚(shèn)至于(yú)第(dì)三页(yè)都留有(yǒu)很(hěn)深的印(yìn)记,导致下(xià)一页不(bù)光滑,影响写字效果。

  同(tóng)时,用力(lì)写字实(shí)在太容易让孩子疲劳。

  并且(qiě),还(hái)有(yǒu)个更严重(zhòng)的问题,因为孩子的骨骼发育不全(quán),为(wèi)了(le)加大力量(liàng),只能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

  下面图(tú)片(piàn)上这种姿势非常典型的。

  这就是(shì)为什(shén)么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高(gāo)的原(yuán)因(在(zài)我看(kàn)来冲银,铅笔选择不当(dāng)是执笔姿(zī)势不对的一个(gè)很重要(yào)的原因)。

  其(qí)次,用HB的铅笔,铅笔(bǐ)反倒(dào)容易断。

  理由也很简单,因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅,要想(xiǎng)写出来(lái)的字能够(gòu)看(kàn)清楚(chǔ)就得把笔削(xuē)尖。

  笔太尖,加上用力,很容易就(jiù)折断了(le)。

  上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问(wèn)题,其实答(dá)案已(yǐ)经一(yī)目了然。

  在我看来,没有(yǒu)拿过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋(péng)友,如果直接用(yòng)2B铅笔(bǐ),写字(zì)绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力,而写(xiě)出(chū)来却(què)更加黑白分明。

  因(yīn)为不需要特别用力写字(zì),执笔(bǐ)姿势(shì)自然也就容易正(zhèng)确了。

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