春天(tiān)的(de)声音排比句有(yǒu)什么(me)作用(yòng)呢？春天的声音排比(bǐ)句(jù)可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加形(xíng)象(xiàng)、具(jù)体，更加(jiā)强烈的(de)表现出(chū)春天声音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春天的喜爱的。关于春天的声音排比句(jù)有什么作用呢以及(jí)春天的(de)声音排比(bǐ)句有什么作用呢(ne)，春(chūn)天(tiān)听到了什么声音排(pái)比句，春天(tiān)还是(shì)什么用排比句(jù)，春(chūn)天的气息的排比句，用排比句来描(miáo)写春天的句子等问题，农商网将为你(nǐ)整理以下的生活知识：

春(chūn)天是(shì)几月到几月

　　春天是(shì)3月(yuè)到(dào)5月的(de)。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月，中国农历(lì)的(de)1-3月(yuè)为春(chūn)季，南半球的季节与北半球(qiú)相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季(jì)节一(yī)共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的(de)声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢(ne)

　　春天(tiān)的(de)声音排比(bǐ)句可(kě)以使春天的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　排(pái)比(bǐ)句，是修辞(cí)手法之一，指使用(yòng)排比修辞方(fāng)法，把三个或(huò)以上(shàng)意义相关或相(xiāng)近、结构相(xiāng)同或相似、语气相同阴肖是指哪几个肖的词组(zǔ)或(huò)句(jù)子并排在一起组(zǔ)成的句子(zi)。

　　有(yǒu)时候(hòu)两个句子(zi)或(huò)以上的并(bìng)列句子也可以(yǐ)称为排比句。

　　一(yī)般使用(yòng)排比句来说(shuō)理，可收到(dào)条理(lǐ)分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和(hé)谐，显(xiǎn)得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清(qīng)楚、描(miáo)写(xiě)细(xì)腻、形象生动之效。

“春天(tiān)的声音”运用了(le)哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春(chūn)天的声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修(xiū)辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会说话，而人才会有声音，把(bǎ)春(chūn)天(tiān)拟作人才会发(fā)出声音(yīn)。

　　这样写可以(yǐ)让春天的描写更加(jiā)生(shēng)动、形象、具体，既能生动形象地写出春天(tiān)的(de)特点(diǎn)，又有了拟人化之后春天的活(huó)泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物(wù)的声(shēng)音；是白云轻轻飘过声(shēng)音；是(shì)春风(fēng)拂柳的声音；是候鸟(niǎo)回归的(de)鸣叫声音(yīn)；是孩子在春(chūn)天里嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除了运用(yòng)了拟人的修辞手法，还用了排比(bǐ)的修辞手法。

　　可以(yǐ)使春天的(de)声音更加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的(de)表现出(chū)春天声音的美妙，春天的生(shēng)机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜爱(ài)阴肖是指哪几个肖。

　　扩展资(zī)料(liào)

　　修(xiū)辞手(shǒu)法是为提高表达效(xiào)果(guǒ)，用于各(gè)种文章(zhāng)或应用文，在语(yǔ)言写作时

　　表达方法

　　的集(jí)合。

　　修(xiū)辞手法一(yī)共(gòng)有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运(yùn)用(yòng)特定的(de)表(biǎo)达形式以提高语言表达作用的(de)方式。

　　常用的修辞手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问(wèn)、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种(zhǒng)不(bù)同程度的事物(wù)，彼此之间(jiān)有相似点，使用(yòng)一事物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来写(xiě)，赋予物以人的言行或思(sī)想(xiǎng)感情，用(yòng)描(miáo)写人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某(mǒu)种表(biǎo)达效果(guǒ)，对事物的(de)形象(xiàng)、特征、作用、程度等(děng)方面着意扩大或缩小的(de阴肖是指哪几个肖)方法。

　　4、排(pái)比：把(bǎ)三个或以上(shàng)结构(gòu)和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的(de)句子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同(tóng)或基本(běn)相同，意义对称的一对短语(yǔ)或句子(zi)，表(biǎo)达两个相对或相近(jìn)的意(yì)思(sī)。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意(yì)思，强调某种感情(qíng)，有意重复某个(gè)词语或(huò)句子。

　　7、设问：为(wèi)了(le)引起别人的注(zhù)意(yì)，故(gù)意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈(liè)情(qíng)感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确(què)定的意思，用肯定形式反问(wèn)表否定，用否定形(xíng)式反问表肯定，只问不答，答案暗(àn)含在

　　反问(wèn)句(jù)

　　中(zhōng)。

　　参考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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