保持愚笨,保持饥饿(è)的意思，营销饥饿(è)的意思是“饥饿”的意(yì)思是肚子很空，想吃(chī)东(dōng)西；歉收；也指饥饿(è)的人的。

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保持愚笨,保持饥(jī)饿(è)的意思，营销饥饿的意思(sī)

　　“饥(jī)饿”的(de)意(yì)思(sī)是(shì)肚子很空，想吃东西；

　　歉收(shōu)；

　　也指(zhǐ)饥(jī)饿(è)的人。

　　出自(zì)《管(guǎn)子(zi)·重令》：“菽(shū)粟不足，末生不禁(jìn)，民(mín)必有饥饿之色。

　　”《汉书(shū)·高帝(dì)纪》：“民以(yǐ)饥(jī)饿自卖为(wèi)人奴婢者(zhě)，皆免为庶人(rén)。

　　”饥饿(è)造(zào)句：1、大雪封山了(le)，猴子武警能打过特警吗在饥(jī)饿(è)中挣扎着。

　　2、大多数雄(xióng)蜘(zhī)蛛在交配后会(huì)被饥(jī)饿的雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾病和饥(jī)饿，他已经瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现在，世界(jiè)上还有不少(shǎo)人没有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也可(kě)以引申(shēn)为(wèi)其他薯告的(de)意(yì)思(sī)：

　　我笨我(wǒ)知道，我穷(qióng)我努(nǔ)力(lì)。

　　求知若(ruò)饥(jī)，虚(xū)心若愚。

　　英(yīng)语学习的(de)方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语的首要唯(wéi)销(xiāo)理(lǐ)念：要努力去了(le)解(jiě)“是什么(me)”，而(ér)尽量(liàng)少去了(le)解“为什么”。

　　　　因为英(yīng)语是语言，很(hěn)多语(yǔ)汇和(hé)句型的用(yòng)法没有道理可讲，没有“为什么”可(kě)言，人们就是这(zhè)样用的，就是(shì)这样说的，记住就好。

　　当然了，仔(zǎi)细分析起(qǐ)来或许可以找到语法上(shàng)的解释。

　　婴儿时(shí)期，我们学(xué)说话(huà)的时候，从来没有问过(guò)“为什么会这(zhè)么说” 吧，但(dàn)是为什(shén)么后来会说的这么(me)好?因(yīn)为(wèi)我们(men)听的多(duō)，说(shuō)的多，自然就记在(zài)脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好(hǎo)方法：背诵课文。

　　　　因为英语是我们的后天语(yǔ)言，所(suǒ)以(yǐ)必须(xū)将人家现成的东西(xī)反复在脑海里(lǐ)形成神经反射(shè)，不(bù)用关(guān)心为(wèi)什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概(gài)念(niàn)英语3，4册》。

　　可以说，几乎没(méi)有(yǒu)任何一种教材的经典程度超过《新概念(niàn)英语》。

　　它的语法(fǎ)是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几(jǐ)代人，依然(rán)保(bǎo)持(chí)最为持(chí)久的(de)生命力。

　　　　3 学习(xí)英(yīng)语需要多种形(xíng)式的神经刺激。

　　　　真正学(xué)好英语，不经历(lì)背诵大量文章，写大量东西，听(tīng)大(dà)量文(wén)章(zhāng)，是(shì)根本不可能达到目(mù)的(de)的，比如一(yī)个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认(rèn)识了。

　　在听力中听到武警能打过特警吗了(le)这个(gè)单词(cí)，能反应过(guò)来是它吗?在(zài)想表达(dá)这种意(yì)思(sī)的时候，能(néng)反应过(guò)来应该用(yòng)它吗?……我(wǒ)们(men)当初指手游学说话(huà)的时候，都是无形(xíng)中进行(xíng)了听，说(shuō)，读，写等不经意的“练习”才全(quán)面掌(zhǎng)握了这门(mén)语言。

　　　　4 学习英语要善(shàn)于利用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠(kào)突击可以学好的，一下子花(huā)上好几个小(xiǎo)时(shí)拼命学英语(yǔ)，是无(wú)济于事的(de)。

　　它的特点在于“细水常(cháng)流”。

　　每天花(huā)上(shàng)十(shí)几分(fēn)钟(zhōng)的(de)零碎时间听(tīng)，背一段课文，记几个单(dān)词(cí)，长期坚持(chí)，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄”。

　　　　新学(xué)会的(de)词汇和(hé)用法(fǎ)，应该在可能的场合多多(duō)练习使用(yòng)。

　　不要老是用自己喜欢(huān)或者熟悉的单(dān)词或者句型(xíng)，这样的话(huà)，新学的东西永(yǒng)远(yuǎn)得不到强化，慢慢的又(yòu)会变的(de)陌生，人将会永(yǒng)远停留原(yuán)有的水平。

　　不断(duàn)地将新(xīn)东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧(jiù)东(dōng)西，如此往复，才(cái)能不(bù)断提高(gāo)。

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