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  12月4~6号,继(jì)续教育学院(yuàn)院长叶勇(yǒng)一(yī)行赴成都(dōu)多所高校调(diào)研(yán)学习。

  调研组检查了(le)四川(chuān)交通职业(yè)技(jì)术学院、四川交通运输学校2个函授教学(xué)点的面授工(gōng)作,并调(diào)研(yán)学习了(le)函授点所在(zài)学校和成都(dōu)中医药(yào)大学继续教育工作的成功经验。

  四川交通职业(yè)技术学院是全(quán)国高职院校前(qián)50强、四川省前三强,具有极(jí)强的行业(yè)特色(sè)与(yǔ)办学实力,也是我校最(zuì)早(zǎo)一批校外成人教育函(hán)授(shòu)站。

  四川省交通(tōng)运输(shū)职业学(xué)校是(shì)我校在四川(chuān)设立的(de)两个函授(shòu)站之(zhī)一,10多年来,一直与我校(xiào)合作开展成(chéng)人学(xué)历教育专科层次(cì)的人才培养。

  在两所(suǒ)合作院校但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》,大家就学历继续教育的教(jiào)学(xué)模式、教学管理改革进行了(le)深入探讨,共(gòng)同分(fēn)析了当前(qián)学历和非学历继(jì)续教育所(suǒ)面临的问(wèn)题(tí),讨论了继(但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》jì)续(xù)教(jiào)育未来(lái)的(de)发展方(fāng)向(xiàng),并就如何拓展非学历培训的市(shì)场、提(tí)高培训(xùn)质量、资(zī)源(yuán)共享(xiǎng)等方面达成(chéng)了合作意向。

  在成(chéng)都中医药(yào)大学,调研(yán)组(zǔ)一行了解了该校如何发挥全国双(shuāng)一流学校学(xué)科专业优势(shì),通过(guò)设置(zhì)中医(yī)学、护理学、营养食品与健康(kāng)等(děng)专业性(xìng)极强的(de)专业(yè),通过在全省各地市州全覆盖设立函授点,通过先进的教(jiào)学(xué)管理模(mó)式、教学质(zhì)量保障措施,拓展学历继续教(jiào)育市场,确保近三年录(lù)取规模近万人(rén)的有效做法。

  交流中,双方还共同分析了学(xué)历和非学历继续教(jiào)育面临的(de)生源下降、培训(xùn)市场竞争(zhēng)日趋激烈等新的发展形(xíng)势,讨论了继续教育(yù)如何支持高校(xiào)“双(shuāng)一流”建设(shè)、“新工科”“新医科(kē)”建设,如何准(zhǔn)确定位和未来发展(zhǎn)思路等问题。

重庆交通(tōng)大(dà)学继续教育(yù)学院的介绍

  继续教育学院是重庆交通大学负责学历教育(yù)与非学(xué)历教育管理(lǐ)的二(èr)级教(jiào)学机构(gòu)。

  学(xué)院有(yǒu)在(zài)岗教(jiào)职兆(zhào)唤工59人,有(yǒu)中级以上专业技术职务人员38人,其中副高级以昌如上(shàng)职称12人,具有较强的师资力量。

  学院已拥有函授、自考、成人脱(tuō)产和(hé)岗位(wèi)培(péi)训等(děng)多种(zhǒng)办学(xué)形式。

  其中,继(jì)续教育中(zhōng)的学历教育(yù)分布(bù)15个(gè)省(shěng)、市;各类(lèi)各(gè)族迅(xùn)凯层(céng)次专业(yè)方向50多个;岗位培训(xùn)拥有全(quán)国20多个省(shěng)、市的办(bàn)学(xué)网点。

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