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  为什么负(fù)负得正(zhèng)怎么推理(lǐ),乘法为(wèi)什么负负(fù)得(dé)正是根据相反(fǎn)数的(de)定义(yì),如果一个数(shù)与a的和(hé)为0,那么这个数就(jiù)叫(jiào)做a的(de)相反数(shù),记作-a的。

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为什么负负得正怎么(me)推(tuī)理(lǐ),乘法为(wèi)什么负负得正

  根据相反数(shù)的定义(yì),如果一个数与a的和为(wèi)0,那么这(zhè)个数就叫做a的相反数,记作(zuò)-a。

  即-a+a=0。

  对任(rèn)何实(shí)数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实(shí)数的加法和乘法满足交(jiāo)换律、结合律(lǜ)以及(jí)分配无色翡翠手镯什么价位合适 无色翡翠手镯值钱吗律,等式(shì)还满(mǎn)足等量加等量和相等,等(děng)量减(jiǎn)等量差相等的规(guī)律。

  两个正数的(de)积还是正数。

乘法负负得正的原因(yīn)

  1、美(měi)国数(shù)学史bai家du和数学(xué)教育家M·克莱因通zhi过(guò)负债模型解(jiě)决了“两负数相乘得(dé)正(zhèng)”的(de)问(wèn)题:

  一人每天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债(zhài)15元。

  如果将(jiāng)5元的宅记作-5,那么(me)“每天欠(qiàn)债5元(yuán)、欠债(zhài)3天”可以用(yòng)数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那么给定日期(0元)3天(tiān)前,他的财(cái)产比给定(dìng)日期的(de)财(cái)产多15元。

  如果我们用-3表(biǎo)示3天前,用-5表示每天欠债,那(nà)么3天(tiān)前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以,把(bǎ)一(yī)个因数换成他(tā)的相(xiāng)反数,所(suǒ)得(dé)的积就是原来的积(jī)的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=1无色翡翠手镯什么价位合适 无色翡翠手镯值钱吗5。

  3、苏联著名数学(xué)家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另(lìng)一种(zhǒng)解(jiě)释(shì):

  3×5=15:得到(dào)5美元3次,即得到(dào)15美元(yuán)。

  3×无色翡翠手镯什么价位合适 无色翡翠手镯值钱吗(-5)=-15:付5美元罚(fá)金(jīn)3次(cì),即付(fù)罚金(jīn)15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美(měi)元3次(cì),即没有得到(dào)15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3次,即得到15美(měi)元。

为(wèi)什么(me)负(fù)负得正(zhèng)

  13世纪末由(yóu)数学家(jiā)朱士杰给出,在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出(chū):“明乘(chéng)除法(fǎ),同名相(xiāng)乘得正,异名相乘得负”。

在数(shù)学乘(chéng)法(fǎ)中为(wèi)什(shén)么(me)负(fù)负得正

  在数学乘(chéng)法中负负得(dé)正的(de)原因解释有(yǒu):

  1、美国数(shù)学史家和数(shù)学(xué)教(jiào)育家(jiā)M·克(kè)莱(lái)因(yīn)通过负债模型解(jiě)决了“两负数相乘(chéng)得正”的问题:

  一人每天(tiān)欠债(zhài)5元(yuán),给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如迟吵(chǎo)搭果(guǒ)将5元的宅记作-5,那(nà)么“每天(tiān)欠债(zhài)5元、欠债3天”可以用数学(xué)来(lái)表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每天欠债5元,那么(me)给定日期(0元)3天前,他的财产(chǎn)比(bǐ)给定(dìng)日期的财产多15元。

  如果我(wǒ)们用-3表示3天前,用(yòng)-5表(biǎo)示每天欠债,那么3天(tiān)前(qián)他的经济(jì)情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换成他的相反(fǎn)数,所得的积就(jiù)是原来的积的相(xiāng)反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿(ná)联著(zhù)名(míng)数学(xué)家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另(lìng)一种解释(shì):

  3×5=15:得到5美(měi)元(yuán)3次,即得到(dào)15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次,即(jí)没有得(dé)到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次(cì),即得到15美元。

  上述内容参考《数学阅读精粹(第(dì)一(yī)册)》,江苏凤凰(huáng)教(jiào)育出版社出版,2016年6月。

  原载于《数学(xué)文化透视》,上海科学技术出(chū)版(bǎn)社出版。

  扩展资料:

  负数概念最(zuì)早出现(xiàn)在中国,在碰(pèng)衡《九章算术》中方程章给(gěi)出正负数的加减(jiǎn)运算法则,而负(fù)负得正(zhèng)直到13世纪(jì)末才由数学(xué)家朱士杰给出。

  在(zài)《算(suàn)学启蒙》(1299)中(zhōng),朱士(shì)杰提出:“明乘(chéng)除(chú)法,同名(míng)相(xiāng)乘得正,异名(míng)相乘得负”。

  公元7世(shì)纪,印度数学家(jiā)婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的正负数概念(niàn),及其四则运(yùn)算法则(zé):“正负(fù)相乘得负,两负数相乘得正(zhèng),两(liǎng)正数得正。

  ”

  参(cān)考资(zī)料来源:百(bǎi)度百科(kē)-负数

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