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　　集美大学(xué)自考(kǎo)和高考的区别

　　高考，全(quán)称为“普通高等(děng)学(xué)校招(zhāo)生(shēng)全国统一考试”，基本上是社会中所有人员期(qī)待成才的一种现实(shí)性必备途径，其价(jià)值(zhí)意义无异(yì)于古(gǔ)代(dài)封建时(shí)期的科(kē)举取(qǔ)仕一般，是(shì)所有(yǒu)社会学子登上高等知(zhī)识(shí)殿堂的必经途径，社会(huì)中称之为“全日(rì)制”或“普(pǔ)招生”。

　　而自考，通称为“高等教育自学(xué)考(kǎo)试”，从(cóng)1981年正式开考(kǎo)以来，一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗由于学习方(fāng)式的(de)开放性特点，以(yǐ)及理论知(zhī)识的完备性要求，而广(guǎng)受(shòu)专科学生(shēng)以及(jí)社会励(lì)志改变命运人士的欢迎。

　　自考(kǎo)就(jiù)是那一扇重(zhòng)新让为你打(dǎ)开的窗(chuāng)。

　　01、自考是高(gāo)考的(de)重要补充手段

　　普通高等(děng)教育是社会正常化教育机制模式；

　　而继续教育则是(shì)社会中在(zài)职(zhí)人(rén)员追求上进的(de)最有效手段(duàn)，自考作为继续(xù)教育的先行(xíng)者，起到了对于(yú)高考(kǎo)制度最实(shí)际的补充作用。

　　自(zì)考人群(qún)主体基本上面向(xiàng)的是大中专院校学生、高考失榜、生活(huó)不(bù)如意(yì)以及期待“知识改变命(mìng)运”的(de)群体，对于(yú)这一类人，自考能(néng)让其对于社会的学术追求重新回(huí)到正(zhèng)常(cháng)轨(guǐ)道(dào)，让他(tā)们自身的价值能获得主流社会的(de)强烈肯(kěn)定，符合现代化建设所需的价值观和(hé)知识体系。

　　02、对(duì)比高(gāo)考，自考具(jù)开放(fàng)性(xìng)特色

　　自考生学习方(fāng)式具有强(qiáng)烈的自育、自励(lì)价值，更有其开放性模式兼容特色，受(shòu)到社(shè)会中各类求学人士的(de)广泛欢迎。

　　高(gāo)考，尽管参考人(rén)数较多，浩浩荡荡，然而(ér)其自身群体多集中(zhōng)于(yú)18岁(suì)左右的高(gāo)中毕业历(lì)届(jiè)生与应届生，很难照(zhào)顾(gù)到(dào)其(qí)他求学人群(qún)的学习需求，而且一考定终(zhōng)身模式，多少(shǎo)年来一(yī)直受到教(jiào)育界，各(gè)界有影响人(rén)士(shì)对于其合理性的质疑(yí)，因此自考反而具备强烈的(de)反衬色彩，我们应该为自考感到自豪。

　　什么是自考(kǎo)本科？

　　自考本科是高等教(jiào)育自学考试本(běn)科的简称，自考本科是我国(guó)基本高等教育制度之一(yī)，成绩合(hé)格后由主(zhǔ)考(kǎo)学校和(hé)高等教育自学考试委员会联合颁(bān)发大学毕业证书(shū)，国家承认学历，学信网可查，符(fú)合条件者由(yóu)主(zhǔ)考大学(xué)授予(yǔ)学士学位。

　　获得(dé)自(zì)考本科学历，根据国家(jiā)教育(yù)部1988年15号文(wén)件，享(xiǎng)受普通高等教(jiào)育毕业证书相同的法律效力(lì)。

　　很多单(dān)位为什(shén)么不承认自(zì)考本科(kē)原(yuán)因：很多(duō)用人单位会觉得自考本(běn)科是靠自学出来的，并没有通过(guò)专业(yè)的学习(xí)，怀疑(yí)个人能(néng)力(lì)，所以不承认(rèn)。

　　自考学历找(zhǎo)工(gōng)作会被拒(jù)绝吗其(qí)实(shí)没有肯(kěn)定(dìng)的答案(àn)，有的(de)人会因为自(zì)考(kǎo)本科找到好工作(zuò)，也有的单位不认一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗可自考本科，在招聘(pìn)的时候经常说只(zhǐ)招统招生(shēng)。

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