张(zhāng)雪峰(fēng)是著名(míng)的考研导师(shī)，从(cóng)网络走红后(hòu)，他开始将自己的业务范(fàn)围(wéi)进一步(bù)扩大，进军高考志愿的填报领(lǐng)域。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)从北京迁到了苏州，成(chéng)立了专(zhuān)门的(de)公司，公司目标是为八一勋章享受什么待遇，得了八一勋章享受什么待遇(wèi)广大(dà)考生指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰(fēng)有先(xiān)发优势，毕竟他在各大互联网平台风起云(yún)涌之(zhī)前，已经在(zài)网(wǎng)络成名。

张(zhāng)雪峰借用已经(jīng)成名的优(yōu)势以及出众的口才，迅速在各大(dà)平台(tái)积累(lèi)了上千万粉丝(sī)。

他时(shí)常在网络上(shàng)评论高等(děng)院(yuàn)校，发(fā)表大学(xué)专业的报(bào)考建议，多(duō)次引起(qǐ)争议。这次，他真的闯祸了，所说的言(yán)论被“群殴”。

张雪峰在视频当(dāng)中直截了(le)当的称，如果我是孩子的家长，孩(hái)子非要报考新闻学(xué)，我(wǒ)一定把他打晕。

张雪峰进(jìn)一步表示，闭(bì)着眼(yǎn)睛报(bào)一个专业(yè)都比新闻好(hǎo)。

张雪(xuě)峰为何得此结论呢？他也并非是一时兴起，胡(hú)言乱语(yǔ)。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)称(chēng)，现在人人是自媒体，学新闻传播的人中，八成没有从事本专业。

张(zhāng)学峰此番言论后，引起传媒大学教授的(de)炮轰。

重庆大学的(de)一位传播学的教授发(fā)文批评张雪峰的言论，认为张雪(xuě)峰是在忽悠孩子报志愿(yuàn)。他称张(zhāng)雪峰本人就是在享受着传播(bō)的红利，吃着传播的饭，砸着传播的(de)锅(guō)。

在张雪峰言论引发(fā)网络(luò)讨(tǎo)论后，权威部门(mén)教育部重(zhòng)磅发(fā)声，教育部(bù)表示，严肃查处收(shōu)取志愿填报(bào)高价咨(zī)询费问题(tí)。

张雪峰(fēng)涉及高(gāo)考志愿填报领域。他的咨询(xún)填报费用有的上万元，有(yǒu)的高达几万元(yuán)。教育部的发(fā)声(shēng)，无疑(yí)让张雪峰的业务(wù)雪上加霜。

查询(xún)张雪(xuě)峰老师的高考志愿填报的(de)专栏内容(róng)，目前已经下架。

中国教育(yù)报对张八一勋章享受什么待遇，得了八一勋章享受什么待遇雪峰几(jǐ)乎(hū)是点名(míng)批评(píng)。中(zhōng)国教育(yù)报(bào)在(zài)2023年6月22日出(chū)版的评论文章(zhāng)，炮轰张雪(xuě)峰的(de)网(wǎng)红言(yán)论。批评张雪峰只(zhǐ)顾(gù)就(jiù)业，而忽视了学生的个人(rén)兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此(cǐ)起彼(bǐ)伏(fú)的批评后，他也害怕了。张(zhāng)雪峰发文表示，突然有种感觉(jué)，我(wǒ)离被人搞不远(yuǎn)了(le)。

张雪峰老师是聪明人，在风口(kǒu)浪尖之(zhī)下，他明显(xiǎn)收敛了个人高调的(de)姿(zī)态(tài)。有些话(huà)他(tā)只(zhǐ)有(yǒu)以“我(wǒ)有一个朋友”的口吻向大家传递，不再敢直(zhí)接“口出狂言”。

社会(huì)正在教(jiào)给(gěi)张(zhāng)雪峰更多(duō)的知识和内容。

未(wèi)来，张(zhāng)雪峰老师会不会面临业务匮乏问(wèn)题(tí)，公司经营能不能持(chí)续(xù)，都将是未知数(shù)。

从(cóng)理(lǐ)论层面上看，张雪峰(fēng)老师的言论确实(shí)存在一定的偏见(jiàn)。从教育上看(kàn)，我(wǒ)们(men)要从学生的兴趣出发，引导学生(shēng)追(zhuī)求心中理想，实现个人抱负。

现实(shí)是(shì)残酷的。学生在(zài)大学学完专业知识后(hòu)，面临的最主要的问(wèn)题还(hái)是生存(cún)问(wèn)题(tí)。张雪峰(fēng)老师只是从生存角度给(gěi)学(xué)生更多的参(cān)考(kǎo)和(hé)意见(jiàn)，他的言论可能存在(zài)争议，但确实(shí)给(gěi)更多的家长(zhǎng)和学生打开了(le)思(sī)路，这不(bù)就是我们(men)所倡导(dǎo)的百家争鸣、百花齐放吗(ma)？

很多人站在一定高度上会(huì)说，要让学生(shēng)按照(zhào)自我的(de)兴趣发展未(wèi)来。如(rú)果一(yī)个老师仅仅以这样一句话去告诉学生(shēng)，而不结合(hé)学生(shēng)的自身实际情况出(chū)发(fā)，那这种言论毫不(bù)负(fù)责。

作为(wèi)一个学(xué)生，他的认知很大程度上停留在书本知识(shí)，他(tā)的(de)思(sī)想(xiǎng)层级(jí)和(hé)社会实际情况存在(zài)脱节现(xiàn)象。

学生所认为的兴(xīng)趣(qù)，并不一定是他真正的兴趣。

作(zuò)为(wèi)老(lǎo)师(shī)，应(yīng)该帮(bāng)学生发掘所追求的(de)真正兴趣，或者是对他未来(lái)真正有(yǒu)益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的兴趣是你做(zuò)了这件事，发现了这件(jiàn)事存在(zài)困(kùn)难，但你内心仍然要去完成，要(yào)去做，这才是(shì)真正(zhèng)的兴趣。而(ér)不是从来没有干过一件事(shì)，但就是(shì)喜欢(huān)，内心想做，但(dàn)当真正(zhèng)做这件(jiàn)事(shì)的时候发现(xiàn)，不适合，不想做(zuò)。

这不是兴趣，是在臆(yì)想(xiǎng)。

高考(kǎo)志(zhì)愿的填报(bào)指导，真正对学生(shēng)有意义(yì)的是：让学生(shēng)区(qū)分自己所(suǒ)喜欢(huān)的东西(xī)是来(lái)源于臆想(xiǎng)，还是真实(shí)的兴趣。

我想(xiǎng)，这也是张雪峰(fēng)老(lǎo)师能够有(yǒu)一定支持度的原因吧，他(tā)在帮(bāng)更(gèng)多的学生(shēng)区(qū)分梦境与现(xiàn)实。

梦是要做的(de)，但(dàn)现(xiàn)实绝对(duì)不可忽略，否则可(kě)能连觉都睡不安稳。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 八一勋章享受什么待遇，得了八一勋章享受什么待遇