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　　天(tiān)哲教育

　　广州天哲教育科技有限公司成(chéng)立于2001年3月，香港(gǎng)天哲国际教育集团成员(yuán)，总部设在广州，目前(qián)在深(shēn)圳（深圳竞哲文化发展有限公司）设有分公司(sī)，华南地区(qū)第一批(pī)拓展机构。

　　新铭(míng)堂在线

　　专注于中高考1对1辅导10多(duō)年，一种跟线下一(yī)模一样的线上上课模式(鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的shì)，北京地区(qū)的学(xué)员，即可以面(miàn)对面授(shòu)课(kè)，也可以在家上课，效果一样好，可(kě)以让孩子足不出户享(xiǎng)受优质教学资源，实现(xiàn)轻松在家和(hé)名师(shī)面对面(miàn)上课。

　　学而思网校

　　学(xué)而(ér)思网校为(wèi)6-18岁孩子提供鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的小学、初中、高(gāo)中全学(xué)科课外教(jiào)学。

　　“直播+辅(fǔ)导”双(shuāng)师在线教育平(píng)台，实现了(le)直(zhí)播上课、实时互动、在线(xiàn)辅导(dǎo)、课堂测试、语音测(cè)评、及时(shí)答疑(yí)、课程回放、习(xí)题批改、错题订正，大幅提升学习效果。

　　全国200多个城市(shì)的中小学生在网(wǎng)校(xiào)有效学习。

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　　其实辅导(dǎo)的效果更多的(de)在于(yú)学(xué)生自身的身上。

　　其(qí)实线上的话有很多的名师的课程，只要我们能够耐(nài)下心来学(xué)习都是一样的。

　　因此先不用(yòng)管(guǎn)线上一对(duì)一辅导靠不(bù)靠谱，重点的是你靠(kào)不靠谱(pǔ)，如果你(nǐ)是一个特别热爱学习(xí)的人(rén)，而且有很(hěn)好的方式，你应(yīng)该不需要辅导，可(kě)是(shì)需(xū)要辅导往往是(shì)那些，自律性不高(gāo)，学(xué)习能力不(bù)强的人(rén)，而这个过程，其实是比(bǐ)较痛苦和漫长的(de)，必须熬得住，才能获得分数上的提高。

　　因此所有的辅导最关键的是辅导对(duì)象本身有没有一个能动性(xìng)，如果他(tā)有，再加上这些辅助(zhù)是可以的。

　　当(dāng)然(rán)说到网上一对一辅(fǔ)导，有(yǒu)一(yī)些肯定是骗人的，不可能有那么多好的一对一辅导，所以如果想进行这(zhè)样的一对一辅导(dǎo)，应该去找(zhǎo)一些(xiē)正规的网站。

网上补课哪家(jiā)好(hǎo)

　　网(wǎng)上补课如(rú)：简单学习(xí)网、新东方在线、精华网校都是比较有名的机构。

　　1、简单学习网，简(jiǎn)单(dān)学习网成立于2007年初，由北京简单科(kē)技(jì)有限公司创(chuàng)办。

　　简(jiǎn)单学(xué)习网依托北京大学研发的(de)“CAT技术”,是中国第一(yī)家(jiā)互动视频网(wǎng)校。

　　2、新东方在(zài)线，新东方在线中小学网络课(kè)堂为同学们(men)提供中小(xiǎo)学网络培训课程，中小学在线辅导班，在线课(kè)程等，名师授(shòu)课，全面覆盖(gài)中小学各年级知识点，助(zhù)你取得好(hǎo)成绩!

　　3、精华网校、精华在线是北京(jīng)天地精华教育科(kē)技(jì)有限公司于2003年成(chéng)立的(de)在线教育(yù)品牌，结(jié)合精华(huá)学校(xiào)强大的师(shī)资和(hé)教(jiào)研力量，为您提供全面、高质量的初、高中网络(luò)视频课程，定(dìng)制(zhì)的个性化辅(fǔ)导(dǎo)方(fāng)案，针对性强(qiáng)，巩固基础，避免偏(piān)科(kē)！

　　网课的好处和坏(huài)处：

　　1、好处

　　网课可以不受(shòu)时间和空间的限(xiàn)制，随(suí)时(shí)可(kě)以学习，提升了学习效率；网课(kè)可以使(shǐ)得教育资源不平等(děng)问题得到解决，教育资源共(gòng)享使得所有学生都能碧猛(měng)享受到一样(yàng)的服(fú)务(wù)；

　　网课可(kě)以(yǐ)利用计算机人(rén)工智(zhì)能方(fāng)便，针对学生的提问(wèn)问(wèn)题以(yǐ)及错误率，可以对每一(yī)个学生的学习(xí)情况进行分析，有针(zhēn)对性(xìng)的去辅导学(xué)生。

　　2、坏处(chù)

　　师(shī)生(shēng)不能良好的(de)互动(dòng),缺乏互动或者(zhě)凳渗互(hù)动不(bù)及(jí)时；教师对学生的(de)管(guǎn)控力度(dù)变(biàn)小，学生(shēng)不(bù)专心(xīn)悔粗(cū)桥，缺课，缺作(zuò)业的情(qíng)况比较严重；学(xué)习氛围相对较差，没(méi)有比(bǐ)较就觉得自(zì)己做的非常(cháng)好；学生的自制力要求较(jiào)高，自制力不高就会各种(zhǒng)各样的(de)学习(xí)状态。

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