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发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强 上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表

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上海四大八校(xiào)是指什么(me)高中(zhōng),上海市(shì)重(zhòng)点高中排(pái)名一(yī)览表

  上海四大是指:上海市民办华育中学、上(shàng)海民办兰生复(fù)旦中学、上(shàng)海(hǎi)外(wài)国发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强语大(dà)学附属(shǔ)外国语学校、上海市(shì)市北(běi)初级中学(xué)等四校。

  八校是指:上(shàng)宝(bǎo)中学、张(zhāng)江(jiāng)集团学(xué)校(xiào)、进(jìn)华中(zhōng)学、存志中学、新华初级中学(xué)、上海市世界(jiè)外国语中学(xué)、华二初级中学、立达中(zhōng)学等八校。

  扩展(zhǎn)资料华育中学(xué)的前身是上海中学初(chū)中部,90年(nián)代(dài)上海(hǎi)的'初中高(gāo)中分(fēn)离(lí)以(yǐ)后,上海中学与华泾(jīng)实(shí)业联合在1999年建立了华育中学,华育的师资力量、管理方式、教学方式(shì),都来自于上(shàng)海中学(xué)。

  兰生(shēng)复(fù)旦中学建校于1994年,也是(shì)一所可跨区招生的民办寄宿(sù)制初级中学,为(wèi)复旦附中的初中教学(xué)基地。

上海高中四大名校八大(dà)金(jīn)刚(gāng)是什么

   上海四(sì)大(dà)名(míng)校是指(zhǐ)上海中学、华师大(dà)二附(fù)中、复旦附中(zhōng)、交大附中。

   这四所学校(xiào)是上海(hǎi)高中里顶(dǐng)尖(jiān)教育资源的代表。

   八大金刚(gāng)指的是(shì)南洋模范中学(徐汇)、建(jiàn)平中学(浦李顷凳东)、七宝(bǎo)中学(闵行)、控江中(zhōng)学(杨(yáng)浦)、延安中(zhōng)学(长宁)、复兴中学(虹(hóng)口)、大同中学(xué)(黄浦)、格致中(zhōng)学(黄浦)。

   当然这只是(shì)坊(fāng)间(jiān)的一种说(shuō)法而已,各(gè)区县依然还(hái)拥有(yǒu)一些非(fēi)常出(chū)名的高中,比如浦东的进才中学,静安的市西中学、徐汇(huì)的(de)位育中学、宝山的(de)行知中学(xué)等。

   还有“一(yī)个神仙”为(wèi)上(shàng)外附(fù)中(虹口区),因(yīn)上发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强外附(fù)中几乎不对外(wài)乎大区招(zhāo)生,在上(shàng)海中考中,我们一般都不会讨论这(zhè)所学(xué)校(xiào),故被(bèi)应成为"神仙"。

  

  

   扩展资料:

   上(shàng)海市(shì)实验(yàn)性示范性高(gāo)中(zhōng)是根据《国务院关(guān)于(yú)基础教(jiào)育(yù)改革与(yǔ)发(fā)展决定(dìng)》中(zhōng)各地(dì)建设一(yī)批实施素质教(jiào)育的示范性普通高中以及(jí)全(quán)国高中教育工作会(huì)议的精神,上海市(shì)于1999年(nián)4月正式启(qǐ)动建设的。

   上海市(shì)实验性示范性高中(zhōng)第一批有(yǒu)上海中学、复(fù)旦(dàn)大学附属中学、上海交通大学附属(shǔ)中学(xué)、华东师范大学(xué)第二附(fù)属中学、上(shàng)海(hǎi)师范大学(xué)附属中(zhōng)学、大同中学、格致中学、上海外国语大学(xué)附属大(dà)境中学(xué)、向明(míng)中(zhōng)学(xué)、南洋(yáng)模范中学(xué)、位育(yù)中学(xué)、延安中学(xué)、上海市第三女子中学、育才中学、市西中(zhōng)学、曹杨二中、晋元高级中学、市北中学、新(xīn)中中学、复兴高级中学、华东师范大(dà)学第(dì)一附属中学(xué)、控(kòng)江中学、杨浦高级中学(xué)、七(qī)宝中学(xué)、行知中学、嘉定(dìng)一中、建(jiàn)平(píng)中学、进才中(zhōng)学、松江二中 

   上海市(shì)于(yú)1999年4月正式启(qǐ)动上海市实验(yàn)性示范性高(gāo)中(zhōng)建(jiàn)设。

   2004年(nián),本哪旅市实验性示(shì)范性(xìng)高中建(jiàn)设取得(dé)新进展(zhǎn)。

   实验性(xìng)示范性高中建设是(shì)上(shàng)海市基础(chǔ)教育(yù)现(xiàn)代(dài)化的重要组成部(bù)分。

   建设实验性示(shì)范性高中(zhōng),目的是在于通过促进学校形成依法(fǎ)治校、自我约束、自主(zhǔ)发展(zhǎn)的内驱机(jī)制,推动学(xué)校(xiào)不断追求新的(de)发展,形成一支学校教育改革的先锋队,一(yī)支攻克(kè)素质(zhì)教育难题的(de)攻坚队,对整个高中教育和基础教(jiào)育起示范、辐射和引领作用(yòng),从而带动基础教育(yù)的(de)整体发展与提高,促进本市率先基本实现教育现代化。

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