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适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台 三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句

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三字(zì)经中苟不教性乃迁是什么意思(sī),苟不(bù)教性乃迁的下一(yī)句(jù)

  这句话的意思(sī)为:如果从小不好好教育,善良(liáng)的本性就会变坏。

  出自(zì)《三字经》,《三字经》是我国的传统启蒙教材,今天小编(biān)就(jiù)来和大家聊(liáo)一聊《三字(zì)经》。

《三字经》简介(jiè)

  《三字经》,是中国的(de)传(chuán)统启蒙教(jiào)材(cái)。

  在中国古代经典当中,《三字经(jīng)》是(shì)最(zuì)浅显易懂(dǒng)的读本之(zhī)一。

  《三字(zì)经》取材典范,包括(kuò)中国传(chuán)统文化的(de)文学、历(lì)史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义(yì)等等,而核心思想又包括了“仁(rén),义,诚,敬,孝(xiào)。

  ”背诵《三字经(jīng)》的同(tóng)时,就了解了常识、传统国学及(jí)历史故事,以及故事内涵中(zhōng)的做人做事道理。

  《三字经》是我国(guó)不可多得(dé)的宝贵遗产,有不同(tóng)版本(běn),全(quán)文字(zì)数从1120字至1722字(zì)不等(děng)。

  《三字经》与《百家姓(xìng)》、《千字文(wén)》都是我国(guó)优秀的蒙学读物(wù),并称为"三、百、千(qiān)"。

《三字经》节选

  人(rén)之初(chū),性(xìng)本善(shàn)。

  性相近,习相远。

  苟不教,性(xìng)乃(nǎi)迁。

  教(jiào)之道,贵(guì)以专。

  昔孟母,择邻处。

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  子(zi)不学,断机(jī)杼。

  窦燕山,有(yǒu)义方。

  教五子,名(míng)俱扬。

  养不教,父之过。

  教(jiào)不(bù)严(yán),师(shī)之惰。

  子(zi)不学,非所宜(yí)。

  幼(yòu)不学,老何为。

  玉不琢,不成器。

  人不学,不知义。

  为人子,方(fāng)少(shǎo)时。

  亲师友,习(xí)礼(lǐ)仪(yí)。

  香九龄,能温席。

  孝(xiào)于亲(qīn),所当(dāng)执(zhí)。

学习《三(sān)字经》意义

  1、《三(sān)字经》是我中(zhōng)适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台华悠悠(yōu)五千年(nián)灿烂的(de)经典传统文化之一,它是中华(huá)儿女智慧的结(jié)晶(jīng),它承(chéng)载着一个(gè)民族的历史(shǐ)与(yǔ)精(jīng)神(shén),体现了独特的教(jiào)育思想和文化魅力。

  这(zhè)是中国几(jǐ)千年来形成的独特(tè)的民族文化,在世界上也(yě)是举足轻重,并受到全世界(jiè)的(de)广泛(fàn)关注。

  2、《三字经》读起来(lái)朗朗上口,简明扼要,是(shì)以中国历史为素(sù)材(cái),植根于传统文(wén)化(huà),强调教育以(yǐ)“德”为先,学贵(guì)在恒和环境对学习的影响,讲(jiǎng)述教育与学习重(zhòng)要性(xìng)的教育论(lùn)著。

  同(tóng)时也是我(wǒ)国代古一部传统的儿童启蒙识字教育(yù)课(kè)本(běn)。

  3、在现在(zài)这(zhè)个复(fù)杂多变的社会环境下,德育教育也成为现行教(jiào)育改(gǎi)革所面临(lín)的一个重要课题。

  现(xiàn)在很多学(xué)校也(yě)把传(chuán)承中华民族经典传统文化作为新时期德育教育发展(zhǎn)的重要(yào)途径。

  传统文(wén)化的核心就是“德育”,《三字(zì)经》中说(shuō):“首孝悌,次见(jiàn)闻”,可见在传(chuán)统的教育中,是把德育放在首位(wèi)的,一个(gè)人首(shǒu)先得要有“孝悌”,即德”。

  4、中华民族(zú)悠久的传统文化是(shì)中华先(xiān)贤们(men)几千年(nián)来智慧的结(jié)晶,它(tā)使(shǐ)我中华民族历经几千年生(shēng)生(shēng)不息,屹立不倒。

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