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文章目(mù)录(lù)：

• 1、适(shì)合小学(xué)生做(zuò)的小实验
• 2、小学生适合做的实验
• 3、适合小学生做的实验有什么?
• 4、适合(hé)小学生做的(de)科学实验
• 5、适合(hé)小学生做的实验
• 6、适(shì)合小(xiǎo)学生的小实验(yàn)

适合(hé)小学生做(zuò)的小实验(yàn)

1、以(yǐ)下(xià)是一些适(shì)合(hé)小学(xué)生做的科学实验：水和油分离实验(yàn)：将一(yī)些糖和盐加入水中，搅拌后会(huì)发(fā)现糖和(hé)盐逐渐溶解在水中。然后将(jiāng)一定量的食用油倒(dào)入混合物(wù)中，再搅(jiǎo)拌，可(kě)以看到油浮在水上(shàng)，说明油和(hé)水是不相(xiāng)融(róng)的(de)。

2、实验一：弹跳的泡泡 实(shí)验材料：水、洗洁精、胶水(shuǐ)、吸(xī)管(guǎn)、手套(tào)。实验步骤(zhòu)： 将水和洗洁精按照3：1的比例(lì)配制成混合溶液(yè)，用吸管(guǎn)蘸取(qǔ)溶液(yè)，即可吹出泡泡，但(dàn)泡泡较易破。

3、能量(liàng)转(zhuǎn)化实验(yàn)：通过使用吸管和气球，将气球内(nèi)的空(kōng)气能量(liàng)转化为动能，让纸杯或洋(yáng)娃(wá)娃等物品运动。成因实验(yàn)：制(zhì)作石膏雕塑，观察石(shí)膏中水分的挥发过程，了解石(shí)膏硬化(huà)的(de)成因。

4、适合小学生做的实验，内容如(rú)下：发疯的气球：把气球的吹气口(kǒu)稍稍撑开，把(bǎ)乒(pīng)乓球塞进里面。把气球吹起来，打结系好。

5、小学生(shēng)适合做的实验有：爱变色的(de)紫甘蓝、漂(piāo)浮(fú)的硬币、彩虹(hóng)桥等(děng)。爱变色的紫(zǐ)甘蓝。实验材(cái)料：紫甘蓝、水、小(xiǎo)苏打、白醋 实验步骤：将紫甘蓝榨汁后倒入杯中备用(yòng)。

6、小学生可以做的实(shí)验有鸡蛋遇醋(cù)、人(rén)工降雨、摩(mó)擦生热(rè)、水中点(diǎn)灯(dēng)、漂浮的硬币(bì)等。鸡蛋遇醋 准(zhǔn)备(bèi)鸡蛋和醋。做法是把鸡蛋放到醋里，过一(yī)两个小时后再把原(yuán)来(lái)的醋倒掉(diào)，换上新醋，如此反复(fù)几次。

小学生适合做的实验

以(yǐ)下是(shì)一些适合(hé)小学(xué)生做的科学(xué)实验(yàn)：水和油分离(lí)实验：将一些糖和盐加(jiā)入(rù)水中，搅拌后会发现糖和盐逐渐(jiàn)溶解在(zài)水中。然后将一定量(liàng)的食(shí)用油倒入混合物中，再搅拌，可以(yǐ)看到(dào)油浮在水上，说(shuō)明油和水(shuǐ)是不相(xiāng)融的。

实验二：瓶子赛跑(pǎo)。准(zhǔn)备同等大小、重量(liàng)相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚(hòu)书。

人工降雨实(shí)验 所谓的人工降雨实验，就是在(zài)不(bù)断(duàn)沸腾(téng)的热水壶上(shàng)方放(fàng)一个盛满冰块(kuài)的碗。冷热交锋之(zhī)下，水(shuǐ)蒸气会快(kuài)速凝(níng)结成小水(shuǐ)滴滴(dī)落，形成人(rén)工(gōng)降雨。

适合小(xiǎo)学生的的科学实验如下：水染(rǎn)色(sè)：将水(shuǐ)加入一个(gè)杯子中，滴入不同颜色(sè)的食(shí)用染料(liào)，观察颜色混(hùn)合的结(jié)果。植物生长实验(yàn)：将豆子(zi)或油菜籽(zǐ)放在(zài)湿纸巾(jīn)中，放在明亮的地方观(guān)察(chá)发芽和成长的过程。

适合小学生做(zuò)的(de)实验有什么(me)?

小(xiǎo)学生可进行一些简单的(de)实验(yàn)，如下：水(shuǐ)和(hé)油的密度(dù)实(shí)验：将(jiāng)同样(yàng)大小(xiǎo)的(de)水和油倒入(rù)一个容(róng)器中，观察它(tā)们的分层(céng)情况。物体重量测量实验：使用秤或天平来测量不同(tóng)物体的重量。

以下(xià)是一(yī)些适合(hé)小学生做的科(kē)学实验：水和油(yóu)分离实(shí)验(yàn)：将一些糖和盐加入水中，搅拌(bàn)后会发(fā)现糖和盐逐渐溶解(jiě)在水中。然(rán)后将一定(dìng)量的食(shí)用油(yóu)倒入(rù)混合物中，再搅拌，可以看(kàn)到油浮在水上，说明油和水(shuǐ)是不相融的。

实验(yàn)二：颜色变变变。实验材料：紫(zǐ)甘蓝、热水、杯子若干、白(bái)糖、柠檬(méng)、小苏打、碱面、白醋。实(shí)验步(bù)骤： 紫甘(gān)蓝切丝或切片，放入杯中，加(jiā)热水浸(jìn)泡，10分(fēn)钟(zhōng)后(hòu)，只留(liú)下水，将紫(zǐ)甘蓝滤去。

适合小学生的的科学实(shí)验如下(xià)：水染色：将水加入一个杯子(zi)中，滴入不(bù)同颜色的食用染(rǎn)料，观察颜色混合的结果。植物生长实验(yàn)：将豆(dòu)子或油菜籽(zǐ)放(fàng)在湿纸巾中，放在明亮(liàng)的地方观察发芽(yá)和(hé)成(chéng)长的过程(chéng)。

适合小学(xué)生(shēng)做的实(shí)验，内容如下：发疯的气球(qiú)：把气球的(de)吹气(qì)口稍稍撑开，把乒(pīng)乓(pāng)球塞(sāi)进里(lǐ)面。把(bǎ)气球吹(chuī)起来，打(dǎ)结系(xì)好。

适合(hé)小(xiǎo)学生做的科学实验

磁铁实验：小学生可(kě)以使(shǐ)用(yòng)磁铁(tiě)将小物件吸附在一起，然后可以观察(chá)磁(cí)铁的(de)吸附力(lì)。通过这(zhè)个实验，小学生(shēng)可以学习磁铁的性质(zhì)和吸附力的(de)概念。 水溶(róng)液实验：小(xiǎo)学生可以将不(bù)同的物质放入水中，观(guān)察其(qí)是否(fǒu)溶解。

实验一漂亮(liàng)的彩虹雨(yǔ)实验(yàn)材料：透(tòu)明玻璃杯(bēi)1个、小(xiǎo)杯子4个(gè)、剃须泡沫、食用色(sè)素4瓶、滴(dī)管(guǎn)（勺子或注射器均可替代(dài)）、水实验步骤： 稀释(shì)食(shí)用色素。小(xiǎo)杯(bēi)子中装少量清水，让孩子往杯里(lǐ)滴入食用色素(sù)，搅拌均匀。

水染色：将水加入一个杯子中(zhōng)，滴(dī)入不(bù)同颜色的食(shí)用染料(liào)，观察颜色(sè)混(hùn)合的结果(guǒ)。植物(wù)生长(zhǎng)实验：将豆子或油菜籽放(fàng)在湿(shī)纸巾中，放在明亮的地(dì)方观察发芽(yá)和成长的过程。

适合小学生做的实验

1、实验二：瓶子(zi)赛跑。准(zhǔn)备(bèi)同(tóng)等大小、重量(liàng)相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木(mù)板(bǎn)一块(kuài)、两本厚书。

2、以下是(shì)一些适合小学(xué)生(shēng)做(zuò)的科学实(shí)验(yàn)：水和油(yóu)分(fēn)离实(shí)验(yàn)：将一些(xiē)糖和盐加入水中，搅拌后(hòu)会(huì)发现糖和(hé)盐逐渐溶解在水中。然(rán)后将一定量的食用油倒入混合物中(zhōng)，再搅拌，可以看(kàn)到油浮在水上(shàng)，说明(míng)油和(hé)水是不相融的(de)。

3、人工(gōng)降雨实验 所(suǒ)谓的人工降雨实(shí)验，就(jiù)是在不(bù)断沸腾的热水(shuǐ)壶(hú)上方放一个盛满冰块的(de)碗。冷(lěng)热交锋之下，水蒸气(qì)会(huì)快速凝结成(chéng)小水滴(dī)滴落，形成人工降雨。

适合小学生的小(xiǎo)实验

1、以(yǐ)下是一(yī)些(xiē)适合小(xiǎo)学生做的科学(xué)实(shí)验：水和油分离实验：将(jiāng)一些糖和盐加入(rù)水中，搅拌后会发(fā)现糖和盐逐渐溶解在水中。然(rán)后将一(yī)定量(liàng)的食用油倒入混合物中(zhōng)，再搅拌，可(kě)以看到油浮在水上，说明油和水是不相融的。

2、小(xiǎo)学生可进行一些简单的实验，如(rú)下：水和油(yóu)的(de)密度实验(yàn)：将同样m是什么意思性取向(yàng)大小(xiǎo)的水和油倒入一个容(róng)器(qì)中，观察它(tā)们的分层情况(kuàng)。物体重量测(cè)量实验：使用(yòng)秤或天平来测量不(bù)同物体(tǐ)的重量。

3、、风速测(cè)量实验：制作一个小风(fēng)车，用它来测量不同(tóng)风速(sù)下(xià)转速(sù)的(de)变化。1气体扩散实(shí)验：将小盐粒m是什么意思性取向或香料(liào)放(fàng)入杯子中，观察它们随着(zhe)时(shí)间的推移，扩(kuò)散到杯子中的(de)情况。

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